#3 Zwischentöne - Online, Präsenz oder Hybrid?

In der neuen Folge der bwp@-Zwischentöne lädt diesmal neben Nicole Naeve-Stoß der Mitherausgeber H.-Hugo Kremer ein und führt durch die Folge. Zu Gast sind Taiga Brahm und Karl Wilbers, die Teil der Arbeitsgruppe sind, die die "9+1 Thesen für eine bessere Berufsbildung" formuliert haben und das 9+1-Forum veranstalten, bei dem kontrovers über Impulse zur Neu- und Weitergestaltung der Berufsbildung diskutiert werden kann. Die Gäste gewähren einen Einblick in den Entwicklungsprozess der Thesen und steigen anhand ausgewählter Thesen in den Diskurs über eine bessere Berufsbildung mit den Hosts ein.

In Teil 2 der fünften Folge der bwp@ Zwischentöne haben die beiden Herausgebenden zwei Experten aus der Pflege zu Gast: Anja Walter ist Inhaberin der Professur für Gesundheit und Pflege/Berufliche Didaktik an der TU Dresden; Franz Stieberitz lehrt als examinierter Gesundheits- und Krankenpfleger und Berufspädagoge für Gesundheitsberufe an der Bildungsakademie Pflege der Medizinischen Hochschule Hannover. Hier im zweiten Teil der Folge 5 geht es um die Herausforderungen des von Heterogenität geprägten Berufsbilds, um die Relevanz des Situationsprinzips in der Ausbildung sowie die Möglichkeiten, die Pflege mithilfe von Technologien zu unterstützen. Teil 1 finden Sie ebenfalls hier als Podcast oder als Video unter: https://youtu.be/FgbDg4VtaL0

In Teil 1 der fünften Folge der bwp@ Zwischentöne haben die beiden Herausgebenden zwei ExpertInnen aus der Pflege zu Gast: Anja Walter ist Inhaberin der Professur für Gesundheit und Pflege/Berufliche Didaktik an der TU Dresden; Franz Stieberitz lehrt als examinierter Gesundheits- und Krankenpfleger und Berufspädagoge für Gesundheitsberufe an der Bildungsakademie Pflege der Medizinischen Hochschule Hannover. Im ersten Teil geht es um die wichtigsten Punkte der reformierten Pflegeausbildung und den daraus resultierenden Herausforderungen für die Ausbildung, konkret die Verzahnung der verschiedenen Lernorte und die didaktische Ausgestaltung von Lernsituationen mithilfe des Kompetenz- und Situationsprinzips.

Auch in der vierten Folge des Online-Formats von bwp@ fangen Nicole Naeve-Stoß und Lars Windelband, beide in der Herausgeberschaft von bwp@, Zwischentöne von Akteuren in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik zu verschiedenen Themen ein. Berrin Bingöl und Clara-Vivian Ammann schildern aus Perspektive von Studierenden der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg und der Universität Paderborn, was für sie studieren zu Zeiten von Corona bedeutet. Darüber hinaus gewähren Sie Einblick in den Alltag im Home Learning und eröffnen ihre Hoffnungen und Wünsche für die zukünftige Lehre.

Nicole Naeve-Stoß und Lars Windelband, beide in der Herausgeberschaft von bwp@, führen durch das Gespräch und fangen Zwischentöne von Akteuren in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik zu verschiedenen Themen ein. In der dritten Folge des neuen Online-Formats von bwp@ geht es wieder um die Herausforderungen der Corona-Krise. Diesmal berichten Fabio Becher, Fynn Marsen und Sebastian Merz aus der Perspektive von Schülern berufsbildender Schulen, welche Erfahrungen sie mit Online-, Präsenz- und Hybridunterricht in diesem Jahr gemacht haben, beschreiben ihren Schulalltag in der Krise und überlegen gemeinsam, wie eine Schule der Zukunft aussehen könnte.

Nicole Naeve-Stoß und Lars Windelband, beide in der Herausgeberschaft von bwp@, führen durch das Gespräch und fangen Zwischentöne von Akteuren in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik zu verschiedenen Themen ein. In der zweiten Folge des neuen Online-Formats von bwp@ sind 2 Hochschullehrende zu Gast. Julia Gillen und Karl-Heinz Gerholz erzählen, wie viel Energie in der Krise steckt, welche Forschung gerade jetzt nötig wäre und überlegen, wie die Unis noch enger mit den berufsbildenden Schulen zusammenarbeiten könnten.

Nicole Naeve-Stoß und Lars Windelband, beide in der Herausgeberschaft von bwp@, führen durch das Gespräch und fangen Zwischentöne von Akteuren in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik zu verschiedenen Themen ein. In der ersten Folge des neuen Online-Formats von bwp@ sind 2 Lehrende Beruflicher Schulen zu Gast und berichten aus den (digitalen) Klassenzimmern über die Herausforderungen von Fernunterricht während der Corona-Krise, wie man im Kollegium auch auf Distanz zusammenarbeitet und ob man wirklich alle Lernende in der Krise erreicht.

Die bwp@ veröffentlicht bald auch Podcasts!