פרק פתיחה1- בשביל ההורות מה מחכה לכם בפודקאסט ומי אני

מה קורה במוח שלנו ושל הילדים שלנו כאשר הם מול המסך? למה הם לא מצליחים להפסיק הפרק חושף את ההשפעה הקשה שיש למסכים על המוח שלנו יש בו מידע מדעי חשוב לך כהורה להבין את הנזק הקשה שנגרם לילד שלך ללא ידעתך או הבנתך.

בימים אלו שהמדינה החברה והאנשים חווים משבר אנחנו מבינים שיקח שנים לשקם את הנפש חשוב לדעת ביטחון עצמי וחוסן הם המדד שינבא איך ילד ומבוגר יצאו ממצב משברי או שינוי לא צפוי עכשיו זה הזמן לפתח את הביטחון של הילדים שלנו לרכישת הקורס לפיתוח ביטחון עצמי וחוסן info@2-parents.co.il
מחכה לקרוא מה לקחתם מההרצאה 
ועל מה תרצו שאקליט בעתיד

תודה שבאת לכאן את הפרק הזה הקלטתי מהממד בזמן המלחמה מתוך מטרה לתת לך כלים להתמודד עם חרדות ופחדים של מבוגרים וילדים בפרק הזה יש כלים שיעזרו לילדים שלך להפחית חרדה ולהגדיל את החוסן שלהם. אני אשמח לקבל ממך תגובה מה קיבלת ומה לקחת מהפרק בתקווה לימים של תקווה 

איך לפתח גישת הורות מתאימה ולא הורות משווה על ההשלכות של כל אחת מהן ועוד
מחכה לכם בפרק תודה על השאלות התגובות וההודעות למיל תמשיכו! 
info@2-parents.co.il

מה באמת עושים כששני ההורים הם בעלי השקפות מאוד שונות?
 איך אפשר לפתור את זה?
 
מתי חוסר הסכמה הופך לבעייתי?
איך מריבות קשות וחוסר כבוד יכול להוביל לביטחון עצמי נמוך ובעיקר מה אפשר לעשות
איך לייצר מריבות מלמדות ולמה זה גם חשוב לדעת לריב 
עבורנו ועבור הילדים שלנו
מחכה לכם עם תוכן מענין ושמחה לקרוא את התגובות שלכם
תמשיכו תודה ! 

כולנו רוצים יחסים טובים ומעצימים עם הילדים לא נהנים לצעוק להתעצבן ולהתאכזב אך לצערי הרבה מאוד פעמים אנחנו נמצאים בלופ של התנהגות שלילית ומיד אחריה תגובה וחוזר חלילה
בפרק הזה בפודקאסט אני מציגה את כל השלבים במעגל הכישלון,
מראה לך איפה בדיוק נמצאת נקודת היציאה ממנו,
ואיך ניתן להפוך אותו למעגל הצלחה.

אני מגלה לך כבר עכשיו שגם הצלחה יכולה להפוך ללופ, 
שמזין את עצמו, שמעצים אותנו כהורים, 
ואת הילדים שלנו, שזוכים להורים מאושרים.
ואני בטוחה שהיית רוצה להיות בלופ הזה.
אז... כרגיל, מזמינה אותך להקשיב.

מה לא נאמר על סיוט המתבגרים, כולנו כל-כך מפחדים ממנו, ולא הרבה זוכרים שמה שאנחנו עוברים, זה קטן לעומת השינויים והתחושות של הילדים שלנו. בפרק ניגע במאפיינים של גיל ההתבגרות מבחינת שינויים רגשיים, הורמונליים וחברתיים, נבחן מה כדאי לעשות וניתן דוגמאות למודל תקשורת מקדם.
מחכה לכם בפנים.

אנחנו רוצים דיאלוג עם הילדים, שישתפו אותנו במה שעובר עליהם ללא חשש, שירגישו שהם יכולים לפנות לאנשים הקרובים אליהם ביותר – להורים שלהם.
 אנחנו רוצים לדעת מה עובר עליהם כשהם לא איתנו – רגעים משמחים ומרגשים ורגעים עצובים וקשים.
 חשוב להבחין בין הרצון שלנו להכיר את הילדים שלנו טוב יותר, לחזק את הקשר, לדעת מה עובר עליהם, לבין הרצון הטבעי שלנו לפתור להם בעיות, לייעץ להם ולהרגיש שיש לנו שליטה על מה שקורה להם. 
 מטרת השיתוף היא שיתוף. השיתוף הוא לא פתח להתערבות ולשליטה. 
בפרק אתייחס למתכון שיעזור לכם להרחיב את הדיאלוג והשיתוף איתם וגם כמה סימני אזהרה שחשוב לשים לב אליהם

מה אנחנו רוצים להשיג?

דימוי גוף הוא נושא כל כך רגיש, והיחס של החברה להשמנה ולאנשים עם עודף משקל מאוד שיפוטי, כך שחשוב שאנחנו ההורים נהיה המקום המכיל והמחבק של הילד, שוודאי מודע לעליה במשקל וייתכן שסופג מבטים וגינויים. 
 חשוב לזכור שהמטרה שלנו היא לא שהילד ירד במשקל ויהיה "יפה" לפי מודל היופי המקובל, אלא שיהיה בריא, יאהב את הגוף שלו ויאמץ הרגלים שישרתו אותו כל החיים.
 אנחנו רוצים להעצים את הילד שלנו, לאפשר לו לשמור על הבריאות ולתת מענה לקושי שלו.

אקטואליה וילדים – מה המינון הנכון?


 בתקופה סוערת כמו זו שאנחנו חיים בה, אנשים רבים יוצאים להפגין נגד או בעד שינויים בחקיקה, מתוך רצון לבטא את עמדותיהם וליצור שינוי במדיניות.
 בין האנשים האלה יש הרבה הורים לילדים, שמתייחסים להפגנה כמלחמה על עתיד ילדיהם.
 הורים רבים לוקחים את ילדיהם להפגנות ואפילו נותנים להם להחזיק שלטים.
 האם זה טוב? האם זה עלול להזיק? ובכלל – איך מתווכים לילדים אקטואליה?

 איך עושים את זה?