S2E28︱美術老師眼裡的媒材代表什麼？

網路已經是現代人不可缺失的生活元素，很多人無法想像沒有網路的生活，但就像生活中保護孩子一樣，家長在網路的世界裡也需要保護孩子，但怎麼做才不傷害感情又有效果？我們請專家來分享一些建議吧！

坊間有許多生物課、爬蟲課，都非常受孩子歡迎，但是台台老師的爬蟲課非常不一樣哦！她說妳的爬蟲是家人，她帶家人和孩子長時間互動，讓家長也開始可以接受爬蟲，開始不害怕這些冷血動物，但她是怎麼開始接受這些家人的呢？

爸媽照顧孩子、長輩，到了一定年紀後，除了孩子之外還有什麼責任呢？

千禧年出生的孩子至今已24歲，正是職場新人的年紀，雖然普通上班族和永遠的研究生是大多數，但有一群有創意、勇敢開創新職業的人也漸漸增加，恰到好處的勇氣讓他們不斷創造驚喜，在他們的腦袋裡好像沒有不能當飯吃的任務，Box老師就是其中一位，了解一下這一世代人特別的那位吧！

在教學現場，美術教學和教學是二種專業，久而久之就有了同理別人的能力，教學就越來越不單純。這週我們遇到的難題有點多，聽起來有一點點沉重，但是用生命影響生命的工作真實狀況就不是只有開心，我們盡力寬心面對，邀請大家一起理解「老師」這個工作。

本月的推薦好書有哪些呢？妞妞媽推了吉竹伸介，他的無厘頭畫風、內容都好可愛，光聽就好吸引人！想知道創意怎麼用書開啟嗎？來一本試試看吧！

我們經常可以聽到有人問「這裡有教素描嗎？」或是「這裡有教油畫嗎？」如果他是幫小孩問，那可能就有點別的意思，雖然說媒材的控制有難易的差別，但是絕對沒有高低之分，我們聊得很開心，因為媒材真的很有趣！~

這對父女沒空參加課後輔導，也沒空參加暑期輔導，大沐老師強調他們都不是天才，只是志向明確，像搶灘一樣堅決又勇敢，雖然心裡知道有點難，但大沐老師怎麼敢這樣玩？女兒又怎麼願意上大學才讓爸爸加入「女兒失寵聯盟」？這是一個怎樣的家庭？

大沐老師說：「Do It Togeter，一起造一個比自己大的東西」，造舟過程就產生了奇怪的魔法，造舟營隊有好多好玩有趣的故事和生命教育，聽大沐老師自己說，這十多年的造舟為台灣帶來了什麼！

通常我們看到的志工都是老人或國高中生，三年級的孩子去做志工會是什麼樣的原因？又是什麼樣子呢？其實我們可能都小看了「做志工」這件事哦！