圖形化程式可以教那些內容
[codingcoffee] 圖形化程式可以教那些內容
• 現在有哪些圖形化程式
• 一定要配開發板嗎?
• 有哪些教材可以參考
線上課程: https://www.steamcourses.org/p/7bddb9
CodingCoffee 程式咖啡
用喝一杯咖啡的時間，去開始你對Coding 新的經驗與想像
系列 話題1 : 以軟體人的角度來聊聊 職場、市場的 "妹妹佼佼"
系列 話題2 : 中學生要怎麼學程式才能跟未來大學及就職結合
為什麼我們建議從中學科學結合
然後建議怎麼跟APCS 準備結合一起
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Episodes (21)
微處理器群星-新唐、松瀚、合泰 (盛群)
[CodingCoffee] 微處理器群星
•微處理器 群星 1 - 新唐
•微處理器 群星 2- 松瀚
•微處理器 群星 3- 合泰 (盛群)
OpenBMC 線上課程即將開課: https://www.steamcourses.org/blog/239612/openbmc_series_courses2
PC 群星
[CodingCoffee] PC 群星
• 揚智
• Realtek 瑞昱
• 驊訊
• USB 之星 --創惟
OpenBMC 線上課程即將開課: https://www.steamcourses.org/blog/239612/openbmc_series_courses2
矽統的開枝散葉
[CodingCoffee] 矽統的開枝散葉
• 台灣第一晶片組公司
• 晶圓廠策略
• 聯電收購與合分策略
OpenBMC 線上課程即將開課: https://www.steamcourses.org/blog/239612/openbmc_series_courses2
一代股王的興衰-威盛電子
[CodingCoffee] 一代股王的興衰-威盛電子
•興起
•極盛
•衰敗
OpenBMC 線上課程即將開課: https://www.steamcourses.org/blog/239612/openbmc_series_courses2
聯字輩的興起
[codingcoffee] 聯字輩的興起
•聯電的合分策略
•遠交近攻
•聯字輩的興起
OpenBMC 線上課程即將開課: https://www.steamcourses.org/blog/239612/openbmc_series_courses2
什麼是創客教育、什麼是STEM/STEAM 教育
[CodingCoffee] 什麼是創客教育、什麼是STEM/STEAM 教育
• 什麼是創客教育
• 創客教育教什麼
• STEM/STEAM 又是什麼
課程資訊:
https://www.steamcourses.org/blog/239617/summer2021lesson2
https://www.steamcourses.org/blog/239616/summerlesson1
中學的程式課程上甚麼
[CodingCoffee] 中小學程式教育現況(二)
• 程式教育應該有什麼內容
• 目前學校的程式教育教什麼
• 如果要讓孩子進階怎麼安排
課程介紹: https://www.steamcourses.org/blog/239617/summer2021lesson2
https://www.steamcourses.org/blog/239616/summerlesson1
你知道中學生的生活科技上些什麼?
[CodingCoffee] 中小學程式教育現況(一)
•生活科技是什麼
•資訊教育是什麼
•程式教育應該有什麼內容
課程介紹: https://www.steamcourses.org/blog/239617/summer2021lesson2
https://www.steamcourses.org/blog/239616/summerlesson1
雲端服務或物聯網對軟體工程師的影響是什麼
雲端服務下改變了軟體工程師的專業能力範圍
數據分析
雲端服務的軟體
物聯網所需要的軟體工程師能力
韌體 -- bootloader
驅動程式
系統編譯及系統服務
雲端服務
OpenBMC 線上課程即將開課: https://www.steamcourses.org/blog/239612/openbmc_series_courses2
你知道產業裡有哪幾種軟體工程師
你知道怎麼區分有哪幾種軟體工程師
• 軟體工程師 不等於 應用程式工程師
• 台灣 IT 產業所需求的軟體工程師
IC 設計
代工業
軟體
• 作業系統跟應用程式發展平台的關係
系列說明 : https://www.steamcourses.org/blog/241629/job_concept
你知道嗎? 你適合什麼樣的軟體工程師
[Coding Coffee] 軟體工程師類別，是跟個性,思考模式有關
• 可以簡單用有興趣的應用面開始了解
• 你了解你自己的思考模式嗎?
• 怎麼樣可以從軟體工作上，獲得成就感
講義與影片:
程式語言沒有說的秘密
程式語言沒有說的秘密
•主流應用是什麼
•載體
•開發人員背景
系列說明 : https://www.steamcourses.org/blog/241629/job_concept
程式語言是代表應用主流嗎?
程式語言是代表應用主流嗎?
• 每隔十年主流程式語言，會更替
• C/C++ 仍是 軟體產業的基礎語言
• 需要了解推動主流語言的推動力量
系列說明 : https://www.steamcourses.org/blog/241629/job_concept
驅動程式工程師的未來
[CodingCoffee] 軟體人才需求系列-驅動程式
• 驅動程式是什麼 ? •
• Windows 需求結構•
• Linux 需求結構•
• 驅動程式人才的培訓及需求
講義與錄影: https://steamcourses.teachable.com/p/openbmc2
自主學習規劃案例
[CodingCoffee] 資訊能力與現在科系的關係
•什麼是資訊能力，有能力上的差別嗎？
•我自身資訊能力的培養經驗
•目前軟體趨勢
•各類科系所需資訊能力說明及如何規劃學習計畫
講義與錄影
你知道有很多開放軟體，很容易做自主學習主題
[CodingCoffee] 自主學習與開放軟體趨勢與關係
•自主學習的自我經驗•
•什麼是開放軟體•
•軟體趨勢與變化•
•中學生如何利用開放軟體
•中學生的時間規劃
講義與錄影
我見高中生的程式能力培養
學生在規劃自己高中資訊的重要考量點
要可以涵蓋 大部分的高中生的程式學習
•基本程式設計能力
•科學計算
•人工智慧
•進階程式應用能力
考慮可以做到的目標
•網路發表程式作品，增加學習歷程
•APCS 3~4 級
•科展
程式競賽
暑期課程: 科學計算與人工智慧線上暑期班
APCS 線上暑期班-- C/C++ 基礎班
中學生用程式學科學
[CodingCoffee] 如何規劃科學與資訊專長的自主學習計畫
•自主學習的自我經驗
•軟體趨勢與變化
•科學研究中所需要的資訊能力•
•以物理系如何利用資訊能力做基礎研究為例
•自主學習規劃範例
講義與錄影
你覺得你適合韌體、BIOS職缺嗎?
[CodingCoffee-Senior] 台灣IT 產業軟體人才需求系列(I) – 韌體、BIOS
• 韌體是什麼 ? •
• MPU 的韌體 – BootLoader
• x86 的韌體 – BIOS
• 韌體人才的培訓及需求
講義與錄影