Ich Eskalier Gleich

Immer provoziert mich dieses Kind. Eine Aussage, die fast jeder Pädagoge kennt. Daher hier in dieser Folge mal ein paar Gedanken für den souveränen Umgang mit Provokationen.

Via Instagram erreichen mich täglich Fragen zu Herausforderungen im pädagogischen Alltag. Eine dieser Fragen habe ich mal mit in diesen Podcast genommen. Natürlich teile ich auch meine Antworten mit die.

Den wohl besten Tipp, wie du Konflikte mit Kinder besser löst, habe ich für dich in dieser kleinen Folge versteckt. Findest du ihn?

Über den Sinn und Unsinn von Strafen- bzw. Belohnungssystemen soll es in dieser Folge gehen. Funktionieren diese Systeme? Gibt es Stärken und Schwächen? Brauchen wir Konsequenzen zum lernen?

Darf ich Lehrer im RTW mitfahren? Muss ich eigentlich Notfallmedikamente geben oder stehe ich da immer mit einem Bein im Knast. Mit dieser Folge gebe ich dir einen kleinen Überblick darüber, was du in Punkto Notfallmedzin als Pädagog:in wissen solltest. Ich komme auch an deine Schule/Kita. Alle Infos zu Seminaren und Workshops findest du auf: www.RaphaelKirsch.com www.instagram.com/raphael_kirsch_training Ich komme auch an deine Schule/Kita. Alle Infos zu Seminaren und Workshops findest du auf: www.RaphaelKirsch.com www.instagram.com/raphael_kirsch_training

Ich habe im Urlaub einen starken Typen kennengelernt. Er erzählte mir, wie er sein Leben mit nur einer Hand meistert und was das mit Pädagogik zu tun hat.

Was kannst du tun, wenn sich Kinder und/oder Jugendliche suizidale Äußerungen von sich geben? Gibt es Handbuch, eine Verfahrensanleiutng? Das klären wir in dieser Folge.

Kurze Folge mit knappen und klaren Antworten. 5 Schnelle Tipps zum Umgang mit wütenden Eltern

Muss ich - oder muss ich nicht. Muss ich auf jede Störungen im Unterricht wirklich reagieren. Ich erkläre dir warum du das auf jeden Fall tun solltest

Sind wir nicht immer Teil eines Konflites, wenn wir einen Konflikt haben? Ja sind wir. Gleichzeitig gibt es Konflikte, bei denen wir sachlich und emotional mehr Involviert sind. Dann, wenn z.B. im Team beschuldigt oder verteilt werden. In dieser Folge möchte ich dir zeige, wenn du ein Konfliktgespäch moderieren kannst, wenn du selbst betroffen bist.

Mit dem Untertitel ist eigentlich alles gesagt - ODER?

Es startet wieder. Das Fortbildung-Event für Pädagog:innen aller Fachrichtungen. "Die woll'n doch nur Aufmerksamkeit". Was dich am 25.09.2023 in der Rohrmeisterei in Schwerte erwartet zeige ich dir in dieser Podcastfolge.

Statistiken sagen, dass so gut wie jedes Kind bis zu seinem 10. Lebensjahr eine schwere Krise zu meistern hat. Ich möchte dir in dieser Folge meine 6 Tipps mitgeben, wie du Kinder in diesen Phasen gut begleiten kannst.

Jeden einzelnen Tag kommt in unserer Arbeit als Pädagog:in zu herausfordernden Situationen. Oft entsteht der Eindruck, wir sollte mit all diesen Situationen routiniert und souverän umgehen können. Doch in der Realität ist das kaum zu schaffen. Nicht wie wir nicht wollen, sondern weil uns viel mehr das Handwerkszeug dazu fehlt. Wir haben schlicht und ergreifend wenig bis gar Nichts über Deeskalation, Konflitmanagement, Umgang mit schwierigen Eltern, psychischen Störungsbildern usw. gelernt. Genau aus diesem Grund, sind nach fast drei Jahren Konzeptarbeit, all diese Themen in eine Ausbildung geflossen, die dich ab sofort EINFACH KRISENFEST macht. Und das ganze mit einem innovativen Ausbildungskonzept, das wirklich in jeden Alltag passt. Werde zertifizierte:r Kirsen- und Konfliktpädagog:in Alle Infos und Bewerbungsmöglichkeiten bekommst du auf: www.RaphaelKirsch.com/Ausbildung

Was ist es, was kann es und brauchen wir es? Das Ampelsystem. Ich versuche in dieser Folge dem pädagogischen Wert von Ampelsystemen auf den Grund zu gehen.

Raphael - Warum bist du immer so cool, entspannt und hast auf jede Provokation die passende und schlagfertige Antwort? Zeig ich dir! - Hier und heute in dieser Folge.

Ich möchte dir gerne verraten, weshalb ich mich vor Jahren schon dazu entschlossen habe, keine Trainings mehr für Kinder und Jugendliche anzubieten. Viel Spaß mit dieser Folge.

Vielleicht ist unsere größte Schwäche, dass wir als Pädagog:innen manchmal mehr Energie für Andere aufbringen, als für uns selbst. Es gibt auch Kinder, die das jetzt schon tun. Ich nenne sie die "Ich mach' das" Kinder. Für diese Kinder möchte ich in dieser Folge eine Lanze brechen.

Also wenn es ein Ranking der am meisten gestellten Frage gäbe, dann wäre diese Frage ziemlich sicher ganz weit oben mit dabei. "Was mache ich, wenn ein Kind immer wegläuft"? Hier kommt die Antwort

Die zwei (häufigsten) Gründe, warum sich Kinder und Jugendliche trotz praxisnaher Methoden nicht an die Regeln halten.