Mediespanarna

[2024-03-09] I vilket Jesper och Erik pratar om hur personifiering inom politiken gått från att innebära att enskilda medborgares situation lyfts fram som exempel på politiska utmaningar till att politiker anser sig vara ideologiska poliser som kan peka ut enskilda medborgares brister.

I stressiga ansökningstider gör Erik och Jesper ett kort avsnitt i vilket de ondgör sig över den samtida samhällsdebatten. Erik introducerar ett begrepp för att fånga ett av problemen med diskussioner på sociala medier: Anadoter.

I vilket Jesper och Erik diskuterar en konflikt vid Umeå universitet som härrör ur olika syn på vem som får forska och undervisa på vad.

I vilket Erik och Jesper fortsätter att diskutera yttrandefrihet med anledning av ytterligare aktuella exempel. Exempelvis så har Magdalena Andersson utnyttjat sin yttrandefrihet men finns det saker som det är olämpligt att hon uttalar sig om? Samtidigt hävdar regeringen att deras förslag om att göra det brottsligt att förringa Förintelsen inte påverkar yttrandefriheten men stämmer det verkligen?  

I avdelningen "ministrar säger saker" har Mediespanarna nu kommit till statsminister Ulf Kristerssons fika-video och kulturminister Parisa Liljestrands yttrandefrihetsintervju i Svenska Dagbladet. Gissa vilket uttalande som fått mest uppmärksamhet? Erik har graferna.

Ett debattinlägg om hur medelklassen. och arbetarklassen skildras i nyhetsmedierna av sociologen Johan Alfonsson blir grunden för ett samtal mellan Erik och Jesper. Hur skildras egentligen klassamhället? Är det för mycket fokus på medelklassen? Vad kan skildringarna få för konsekvenser? Givetvis berörs även Ingunn.

I vilken form utsätts universiteten för yttre påverkan? Medan säkerhetsklassificering och utländska påverkansförsök utreds så utnyttjar även svenska organisationer den svenska offentligheten för att komma åt enskilda personer.

I vilket Erik och Jesper diskuterar hur mycket offentlighet Sverige tål vid krissituationer och vilka ideal vi kan förhålla oss till för det offentliga samtalet.

I serien "Erik tar fram ett diagram och testar Jesper" har turen nu kommit till sökningar på aktuella ämnen som översvämning, presidentval, krig och palestinakonflikt. Vad kan dessa översiktsbilder lära oss?

Med bakgrund i köldsmockan diskuterar Erik och Jesper teknikens möjligheter och risker i avancerade industrisamhällen. Vidare berör de möjligheten att göra en omvänd rysk manöver genom att marschera över Kvarken.

Ett eventuellt gott nytt år önskar Erik och Jesper genom att titta tillbaka på det år som gått. Vad blev det nya normala under 2023? Vad är det normala på X och på Blue Sky? Vad händer egentligen på film- och spelfronten? Vilken gängproblematik har Södertälje och Umeå? Kan Södertäljenätverket jämföras med Quizeliten? Kommer Chat GPT besvara alla de frågor vi har?

I vilket Erik och Jesper diskuterar konsten att välja bort för att få mer. Det gäller berättelser i populärkultur, men kanske även i juletider?

Utbildningsministern går från oklarhet till oklarhet. Tidöavtalet ligger vita havet på taken. Anekdoter är underlag för utbildningspolitik. Men systemet fungerar, så vad är haken?

I ett samhälle där allt fler livnär sig på att publicera innehåll på en stadigt ökande flora av medieplattformar har plagiat blivit ett allt större problem. Detta diskuterar Erik och Jesper med utgångspunkt i en video om detta fenomen av den brittiska youtubern Harris Brewis, aka Hbomberguy.

Vaxholmskonflikten. Blockader. Lex Laval. Arbetsmarknadsjournalistik. Vilda strejker. Kollektivavtal. Toys R' Us. Sympatiåtgärder. Lönedumpning. Många av Sveriges fackliga konflikter håller på att falla i glömska. Därför kan konflikten kring Tesla återuppväcka kunskapen om den svenska arbetsmarknaden.

Ett avsnitt där vi tar till backspegeln och ser tillbaka på avsnitt där vi känner att vi nog hade rätt. Det handlar om skilda, men ändå angränsade, ämnen som akademisk frihet, liberalismens död, den sociala punkten och Ukraina. Avsnittets titel skulle dock fungera lika väl med ett frågetecken som ett utropstecken i och med att det var avsnitt 600 i ordningen!

Finns den fria akademin längre? Vad ska den stå för? Frågar du Chalmers ska den ta ansvar för idéutbyte genom att förbjuda vissa former av offentligt idéutbyte.

Med bakgrund i en del felaktigheter i nyhetsmediernas rapportering av den pågående konflikten i Israel-Palestina resonerar Erik och Jesper hur dessa kan undvikas. Utifrån en artikel av Margaret Sullivan i The Guardian landar diskussionen i förslag om arbetssätt som delvis går stick i stäv med den nuvarande medieutvecklingen. Är det kanske så att vi behöver mer försiktighet och långsamhet?

Erik har gjort en liten innehållsstudie av hur ChatGPT omnämns i dagspress respektive lärares fackpress. Inte helt överraskande är temat "fusk" mest frekvent. Men det är inte det som bör vara det oroande för lärare i skolan …

Vilka faktorer påverkar förutsättningarna för studenters skrivande inom akademin?