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    Episodes (3)

    188 - Basicfolge: Was ist ein Digitaler Zwilling?

    188 - Basicfolge: Was ist ein Digitaler Zwilling?
    Digitaler Zwilling - was ist das eigentlich und wozu braucht man den? Genau geht es heute in unserer Basicfolge. Wir erforschen, was ein digitaler Zwilling ist und wie sich das Konzept auch auf die Logistik übertragen lässt. Mit dem digitalen Zwilling kann man nämlich auch in der Logistik eine ganze Menge anstellen. Sowohl in der Vergangenheitsbetrachtung ist es interessant - um mit den Werten dann auf die Zukunft versuchen zu projektieren. Oder aber man versucht mit den Zwilling etwas zu simulieren, was man in der Zukunft vor hat. Das ist beispielsweise bei der Routenplanung, aber auch bei den intralogistischen Transportwegen durchaus relevant und spannend. Mit den Rückschlüssen lässt sich dann ein von vorne herein optimierter Prozess einsetzen, der zumindest in der Theorie schon mal gechallenged wurde. Also, wie immer, unbedingt reinhören.

    Glasgestalten

    Glasgestalten
    Glaubensverlust, Priestermangel oder Mangel an Glaubenden? – Verlustsymptome gibt es viele in den Kirchen. Allein zwei Kirchenfenster im Kölner Dom – das älteste von 1260 n.Chr. und das neueste von 2007 n.Chr. – machen deutlich, dass der Verlust aber an einer ganz anderen Stelle beginnt: Bei einer Verkündigung, die sich weigert, dem Wort Gottes Gestalt […]

    Ein unheimliches Gespenst

    Ein unheimliches Gespenst
    Wenn wir uns bilden, machen wir das natürlich nicht ausschließlich im geistigen Sinne. Bildung existiert auch im optischen Sinne. Wir entwerfen oder entwickeln ein Bild von uns, das wir nach außen tragen. Und das, obwohl wir permanent mit einer falschen Vorstellung unseres Selbst herumlaufen. Schließlich sehen wir uns im Spiegel immer falschherum. Unser Abbild ist also eh nie das, was andere von uns wahrnehmen. Da stellt sich auch die Frage, wie weit wir bei dieser Bilddung unseres optischen Selbst überhaupt gehen dürfen. Sind Schönheitsoperationen eine Form von Bildung? Und dann haben wir festgestellt, dass wir beide auch noch eine Art "Bildstörung" mit uns herumschleppen. Viel Spaß bei unserem erkenntnistheoretischen Weg durch den optischen Teil der Bildung. Ging natürlich auch diesmal nicht ohne Nietzsche...
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