civica

In occasione della festa della donna l’8 marzo, pubblichiamo un podcast dedicato a sei donne
eccezionali della storia recente scelte dagli studenti della classe 1B della scuola media dell’IC
“P.Carmine” di Cannobio.
L’attività è stata progettata e guidata dalla professoressa Claudia Burrafato, ed è dedicata al
coraggio delle donne, alla forza delle idee che unisce le donne dei diversi paesi del mondo per la
conquista dei diritti. Il lavoro ha preso avvio dalla visione di un film, dalle ricerche degli studenti e
dagli esercizi di lettura espressiva svolti in classe. Il podcast è stato un punto d’arrivo, sia perché è
un mezzo efficace per l’esercizio di narrazione e di "public speaking" sia perché esso può creare
un ponte tra la scuola e la società, permettendo agli alunni stessi di diventare promotori di cultura e
sapere, anche attraverso la loro radio.

Il 7 febbraio di ogni anni si celebra la giornata mondiale contro il bullismo e il cyberbullismo. Gli atti di bullismo sono molto diffusi e a questi si aggiungono quelli legati al cyberbullismo, cioè quello che avviene in rete, che consente ai bulli e alle bulle di raggiungere le loro vittime sempre e ovunque tramite messaggi, immagini e video offensivi inviati con il cellulare o pubblicati in Internet. Le alunne e gli alunni della classe 4^B del plesso Kennedy di Domodossola hanno scoperto come ci si può difendere dai bulli e dai cyberbulli.

Secondo episodio di "Dritti per i diritti" - Il progetto è realizzato in collaborazione con OndaTeatro di Torino e con il Comune di Baveno. Le class i 3A A e B della Scuola secondaria di primo grado di Baveno, hanno creato dei contenuti relativi al tema della Dichiarazione Universale dei Diritti dell'Uomo e l i hanno rielaborati in maniera creativa e personale.

La classe 2^A primaria delle scuole Kennedy di Domodossola, negli scorsi mesi ha lavorato a lungo sul tema della PACE. Dopo letture, comprensioni e discussioni in gruppo, sono scaturiti pensieri e semplici poesie su questo argomento di grande attualitÃ

Primo episodio di "Dritti per i diritti" - Il progetto è realizzato in collaborazione con OndaTeatro di Torino e con il Comune di Baveno. Le class i 3A A e B della Scuola secondaria di primo grado di Baveno, hanno creato dei contenuti relativi al tema della Dichiarazione Universale dei Diritti dell'Uomo e l i hanno rielaborati in maniera creativa e personale.

Gli studenti della classe 3B si sono confrontati sul fenomeno del bullismo e del cyberbullismo e , pensando di rivolgersi a un coetaneo, hanno creato un podcast per dare dei consigli su come reagire quando si verificano atti di bullismo.

I ragazzi dell’Istituto Andrea Testore affrontano qui il tema scottante della dipendenza dalla droga. A seguito delle lezioni di scienze hanno elaborato degli slogan per convincere i loro coetanei a non rovinarsi la vita. Ecco le loro riflessioni…

In questo quarto appuntamento con “Agorà”, il podcast sull’Educazione civica pensato per le classi della scuola secondaria di I grado, il giornalista Luciano Tirinnanzi ci spiega come si è arrivati all’invasione russa dell’Ucraina e quali potrebbero essere le conseguenze del conflitto per l’Europa.

Dal liceo Galvani all’impegno per il territorio
La testimonianza dell’ex alunna Giorgia De Giacomi, consigliere comunale presso il Comune di Bologna
https://www.liceogalvani.edu.it/events/gli-studenti-del-liceo-galvani-dialogano-sulla-carta-costituzionale-con-personaggi-del-mondo-accademico-e-politico-istituzionale-ai-microfoni-di-camera-frequenza/

Le istituzioni dell’Unione Europea in dialogo con l’Italia e gli Stati membri
Dialogo con Elisabetta Gualmini, eurodeputata e docente di Scienza della Politica presso l’Alma Mater Studiorum – Università di Bologna

https://www.liceogalvani.edu.it/events/gli-studenti-del-liceo-galvani-dialogano-sulla-carta-costituzionale-con-personaggi-del-mondo-accademico-e-politico-istituzionale-ai-microfoni-di-camera-frequenza/

La libertà nella Carta costituzionale Dialogo con Luca Vespignani, docente di Diritto Costituzionale presso l’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia (UNIMORE):
https://www.liceogalvani.edu.it/events/gli-studenti-del-liceo-galvani-dialogano-sulla-carta-costituzionale-con-personaggi-del-mondo-accademico-e-politico-istituzionale-ai-microfoni-di-camera-frequenza/

Insieme a Sara Pezzutti e Andrea Zoccheddu, dello staff dell’Area didattica dell’Istituto Storico Parri, nella nuova puntata del podcast “Agorà” scopriamo come la sicurezza alimentare, legata anche alla sostenibilità e all’inquinamento ambientale, sia diventata una priorità dopo il disastro nucleare di Chernobyl.

Nella nuova puntata del podcast di Dire, fare, insegnare dedicato all’Educazione civica, il giornalista e divulgatore scientifico Gianluca Dotti spiega ai ragazzi come funziona la tutela della nostra privacy online.

Inizia con una puntata a cura di Francesca Faenza e dedicata a quote rosa e parità di genere la nuova rubrica podcast di Dire, fare, insegnare “Agorà. Voci dall’Educazione civica”, che vuole portare le notizie di attualità e i temi dell’Educazione civica nel vivo del dibattito in classe.

"I tesori stradali" è racconto che narra, in un primo momento, le esperienza realmente vissute a scuola dagli alunni della classe 2 B Primaria Direzione Didattica 2° Circolo Domodossola nell'ambito del progetto "La buona strada della sicurezza". La storia si anima e diventa sempre più interessante quando subentrano fatti fantastici e immaginari.

I bambini della classe 4 A della Direzione Didattica 2° Circolo di Domodossola raccontano le loro emozioni e la storia vera del libro “25 grammi di felicità. Come un piccolo riccio può cambiarti la vita” di Massimo Vacchetta e Antonella Tomaselli.

Questo podcast si inserisce all’interno di un percorso didattico interdisciplinare di educazione civica, inglese. Le canzoni più iconiche della storia del Rock con i loro messaggi universali di pace, libertà e lotta per i diritti umani sono state riscoperte in una nuova e simbolica ottica educativa.
La canzone scelta per questo episodio è “Walk On” della band irlandese U2.

:Gli alunni hanno affrontato ripetutamente argomenti, riguardanti lo sviluppo sostenibile. Consapevoli dei problemi del nostro Pianeta e riconoscendo il mancato rispetto delle regole
per la tutela dell'ambiente, hanno deciso di far sentire la loro voce...
Da qui, è nata l'idea di comporre una canzone, per un mondo più pulito.

Francesca Faenza, autrice Zanichelli e docente all'Università degli Studi di Bologna, ci parla dell'Agenda 2030 in chiave didattica e ci propone possibili percorsi didattici interdisciplinari da realizzare in classe.

Daniela Colloca, avvocato e docente di diritto da dieci anni nelle scuole secondarie nel Canton Ticino, Svizzera, ci parla della sua esperienza nell'insegnamento dell'Economia e Diritto in Canton Ticino.