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    Explore " feminismos" with insightful episodes like "Desmilitarizar, decrecer, sobrevivir / Desmilitarizatu, gainbehera etorri, biziraun", "#VCongresoEpTS. Conversatorio "Educación crítica: teoría y práctica desde los movimientos sociales emancipadores"", "#VCongresoEpTS. Presentación e introducción sobre el proceso de construcción colectiva", "¿Crianza feminista?" and "#VCongresoEpTS: Educar en la incertidumbre liberadora (vídeo resumen)" from podcasts like ""Recursos Multimedia Hegoa", "Recursos Multimedia Hegoa", "Recursos Multimedia Hegoa", "Zona de Construcción" and "Recursos Multimedia Hegoa"" and more!

    Episodes (19)

    Desmilitarizar, decrecer, sobrevivir / Desmilitarizatu, gainbehera etorri, biziraun

    Desmilitarizar, decrecer, sobrevivir / Desmilitarizatu, gainbehera etorri, biziraun
    Ponencia de Nora Miralles Crespo en el acto de clausura de la decimoquinta edición de los másteres oficiales "Globalización y Desarrollo" y "Desarrollo y Cooperación Internacional", organizados por el Instituto Hegoa y el Departamento de Economía Aplicada de la UPV/EHU. Miércoles 15 de junio en Zubiria Etxea (Sarriko, Bilbao).

    #VCongresoEpTS. Conversatorio "Educación crítica: teoría y práctica desde los movimientos sociales emancipadores"

    #VCongresoEpTS. Conversatorio "Educación crítica: teoría y práctica desde los movimientos sociales emancipadores"
    Lía Pinheiro Barbosa y Marta Pascual Rodríguez, con la dinamización de Begoña Zabala González, debaten acerca de los movimientos sociales y a cómo estos construyen redes y alianzas que dan lugar a formas plurales de pensar y accionar ante los retos actuales. Su actuar genera una estela educativa que forma parte de los aprendizajes que posibilitan construir sociedades comprometidas, empoderadas y activas en el desarrollo de propuestas contrahegemónicas. Este conversatorio tuvo lugar el 19 de noviembre en el V Congreso de Educación para la Transformación Social / Gizarte Eraldaketarako Hezkuntzaren V. Biltzarra, celebrado en Vitoria-Gasteiz entre los días 18 y 20 de noviembre de 2021.

    #VCongresoEpTS. Presentación e introducción sobre el proceso de construcción colectiva

    #VCongresoEpTS. Presentación e introducción sobre el proceso de construcción colectiva
    Iris Murillo, del equipo de Educación de Hegoa, presenta el V Congreso de Educación para la Transformación Social / Gizarte Eraldaketarako Hezkuntzaren V. Biltzarra, celebrado en Vitoria-Gasteiz entre los días 18 y 20 de noviembre de 2021. En la mesa institucional, presentada por Irantzu Mendia Azkue, directora de Hegoa, participan: Gorka Urtaran Agirre, alcalde de Vitoria-Gasteiz; Paul Ortega Etcheverry, director de la Agencia Vasca de Cooperación al Desarrollo; Antón Leis García, director de la Agencia Española de Cooperación Internacinal para el Desarrollo, y Eva Ferreira García, rectora de la Universidad del País Vasco. Amaia del Río, del Equipo de Educación de Hegoa, realiza una exposición acerca del proceso de construcción colectiva de este V Congreso.

    ¿Crianza feminista?

    ¿Crianza feminista?

    En el último episodio de la primera temporada, Nuria, Lorena y Jey Aderith concluyen el tema de maternidades preguntándose ¿cómo se ve en la práctica una crianza antipatriarcal? ¿qué han dicho los feminismos sobre cómo se debería ejercer la maternidad? ¿en qué deberíamos basar nuestras decisiones sobre cómo criar o no criar a alguien? cómo conciliar la teoría feminista con la crianza?

    #VCongresoEpTS: Educar en la incertidumbre liberadora (vídeo resumen)

    #VCongresoEpTS: Educar en la incertidumbre liberadora (vídeo resumen)
    Vídeo resumen del V Congreso de Educación para la Transformación Social / Gizarte Eraldaketarako Hezkuntzaren V. Biltzarra, realizado en Vitoria-Gasteiz entre el 18 y el 20 de noviembre de 2021. El objetivo del #VCongresoEpTS fue repensar la educación (ámbitos formal, informal y no formal) para darle un sentido crítico que permita enfrentar los retos sociales, económicos y medioambientales. El evento fue organizado por Hegoa, Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional, con financiación de la Agencia Vasca de Cooperación para el Desarrollo (Elankidetza), la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz. Esta quinta edición vino precedida por una trayectoria de más de tres décadas en las que los congresos han resultado hitos clave para recoger las propuestas teórico-prácticas del movimiento de educación crítica. El #VCongresoEpTS concentró a cerca de 350 personas de diversas partes del Estado español, así como de otros países: México, Argentina y Portugal, entre otros. www.congresoed.org

    #VCongresoEpTS: Educar en la incertidumbre liberadora (vídeo breve)

    #VCongresoEpTS: Educar en la incertidumbre liberadora (vídeo breve)
    Vídeo breve sobre el V Congreso de Educación para la Transformación Social / Gizarte Eraldaketarako Hezkuntzaren V. Biltzarra, realizado en Vitoria-Gasteiz entre el 18 y el 20 de noviembre de 2021. El objetivo del #VCongresoEpTS fue repensar la educación (ámbitos formal, informal y no formal) para darle un sentido crítico que permita enfrentar los retos sociales, económicos y medioambientales. El evento fue organizado por Hegoa, Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional, con financiación de la Agencia Vasca de Cooperación para el Desarrollo (Elankidetza), la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz. Esta quinta edición vino precedida por una trayectoria de más de tres décadas en las que los congresos han resultado hitos clave para recoger las propuestas teórico-prácticas del movimiento de educación crítica. El #VCongresoEpTS concentró a cerca de 350 personas de diversas partes del Estado español, así como de otros países: México, Argentina y Portugal, entre otros. www.congresoed.org

    E3.3 -T1. Cómo enfrentar todo este maldito sistema (que está mal) #Patriarcado

    E3.3 -T1. Cómo enfrentar todo este maldito sistema (que está mal) #Patriarcado

    ¡Hola! aquí la tercera y última parte (por fin) de cómo atacar el sistema, ahora le tocó al patriarcado, ¿Cómo le podemos hacer para erradicar nuestras conductas patriarcales? Escúchanos para encontrar algunas respuestas y como siempre, esperamos poder leerte en los comentarios.

    Recomendaciones:
    - Las mujeres que luchan, se encuentran - Catalina Ruiz Navarro
    - Feminismo para torpes - Nerea Pérez
    - Una habitación propia - Virginia Woolf
    - ¿Por qué no soy feminista? Un manifiesto feminista - Jessa Crispin


    Recuerden:

    - Escuchen con atención a sus amigas feministas, sean tolerantes.

    - Sean detractores del patriarcado.

    - Mujeres, que no les de miedo o pena decirse feministas, únanse a la causa.

    - Si ven condutas machistas o patriarcales, señálenlas. 

    Práticas Feministas

    Práticas Feministas

    Um 🎙️️️️Podcast sobre a vida, o universo e tudo mais. É parte fundamental do Projeto Concatenando, cuja ideia central é dividir percepções, experiências e histórias das mais variadas naturezas e tipos, conectando pessoas e suas visões de mundo, sempre com diálogos e trocas. Bora concatenar!!

    Episódio novo toda segunda-feira e lives todos os domingos, às 15h em: 🌐twitch.tv/concatenando

     

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    Convidada:

    Sarah Bonfim - https://www.instagram.com/bonfimsarah/

    Permanencia y cambio: Visiones de paz y bienestar de las mujeres del caribe colombiano

    Permanencia y cambio: Visiones de paz y bienestar de las mujeres del caribe colombiano
    El documental recoge las voces de mujeres organizadas que plantean distintas estrategias para favorecer la paz y el bienestar en el marco del conflicto armado colombiano/ Kolonbiako gatazka armatuan bakea eta ongizatea lortzeko hainbat estrategia planteatzen dituzten emakume antolatuen ahotsak biltzen ditu dokumentalak.

    Repensando conceptos. Prácticas y sentidos en las estrategias económico alternativas desde el cotidiano de las mujeres en la selva central del Perú

    Repensando conceptos. Prácticas y sentidos en las estrategias económico alternativas desde el cotidiano de las mujeres en la selva central del Perú
    El documental recoge la experiencia de dos cooperativas agrarias de mujeres en la selva central del Perú y los aprendizajes por ellas generados en el marco del Buen Vivir/ Peruko oihan zentraleko emakumeen bi nekazari-kooperatibaren esperientzia eta horiek Bizitze Ona esparruan sortutako ikasketak biltzen dira ikus-entzunezko honetan.

    Body politics and post-development: Disrupting the script of global capitalism

    Body politics and post-development: Disrupting the script of global capitalism
    Post-development is about the unmaking and remaking of development through the intervention of new narratives, new ways of thinking and doing. Body politics refers to the myriad of practices where feminists reclaim the lived experience of the female body as a vehicle for making and remaking the world through campaigns such as ending gender based violence or menstrual activism. In this talk I explore how body politics is an important feature of post-development discourse through the disruptive and critical interventions of feminist theory and practice. I look how body politics plays out in the post-development landscape in three forms of body politics: 1) reproductive justice; 2) racialised bodies in resistance; 3) reworlding and life-in-common strategies.

    Seminario de debate: Incorporar miradas diversas. Epistemologías críticas para deconstruir las prácticas universitarias = Eztabaida-mintegia: Askotariko ikuspegiak uztartzea. Epistemologia kritikoak, praktika unibertsitarioak dekonstruitzeko

    Seminario de debate: Incorporar miradas diversas. Epistemologías críticas para deconstruir las prácticas universitarias = Eztabaida-mintegia: Askotariko ikuspegiak uztartzea. Epistemologia kritikoak, praktika unibertsitarioak dekonstruitzeko
    Este vídeo documenta las ideas y reflexiones ofrecidas por todas y todos los ponentes invitados al Seminario de debate Incorporar miradas diversas. Epistemologías críticas para deconstruir las prácticas universitarias celebrado el 19 de diciembre de 2019 y organizado por el equipo de educación de Hegoa con el apoyo económico de la Agencia Vasca de Cooperación para el Desarrollo. Este fue un espacio de encuentro y diálogo colectivo en relación a las epistemologías críticas y a esas experiencias que se están desarrollando para generar un conocimiento que desde el ámbito universitario sea capaz de proponer alternativas de justicia social y democracia radical. El neoliberalismo ha impactado fuertemente en la Universidad, afectando el sentido, sus prácticas, y hasta el imaginario social de estudiantes, docentes y personal de administración y servicios. Escapar de las lógicas productivistas y desafiar el conocimiento reproductor de estructuras de opresión requiere de una extraordinaria capacidad para interpretar el mundo de forma más compleja y desaprender todo aquello que durante tanto tiempo hemos dado por natural. En ese sentido, la articulación de epistemologías y pedagogías críticas (del sur, feministas, decoloniales, etc.) con el desarrollo de prácticas contrahegemónicas que señalan posibilidades de cambio y el empoderamiento de los sujetos críticos es una estrategia interesante para intervenir en la Universidad y transformarla. Para profundizar sobre estas cuestiones, contamos con la participación de ponentes que proceden de diferentes territorios, experiencias y campos de acción: Nicolás Armando Herrera Farfán, Jone Martínez Palacios, Soraya Ronquillo Peña, Itziar Gandarias Goikoetxea y Juanjo Celorio Díaz

    Crímenes sexuales en conflictos armados. Repensando paradigmas en el debate feminista sobre la justicia

    Crímenes sexuales en conflictos armados. Repensando paradigmas en el debate feminista sobre la justicia
    Amandine Fulchiron investigadora social y activista feminista, doctora en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Nacional Autónoma de México. Co-fundadora de la colectiva feminista Actoras de cambio en Guatemala, que viene impulsando desde 2004 procesos políticos y sociales para romper el silencio, hacer memoria, y sanar las heridas dejadas por las violaciones sexuales cometidas de forma sistemática y masiva contra las mujeres mayas durante la guerra. Centra su análisis en la construcción de nuevos paradigmas de justicia que ayuden a superar la brecha existente entre la idea institucionalizada de la justicia, y las experiencias revictimizantes de las mujeres sobrevivientes de violación sexual cuando tienen acceso a los tribunales. Propone la búsqueda de alternativas a la justicia patriarcal y colonial.

    Ante el abismo, los puentes: Reflexiones sobre la dimensión política de las emociones y su función en las transformaciones sociales situadas

    Ante el abismo, los puentes: Reflexiones sobre la dimensión política de las emociones y su función en las transformaciones sociales situadas
    Diana Peláez Rodríguez asistió como invitada a la Jornada Universidad otra. Otros sujetos, otros conocimientos, otras alianzas para una Universidad que transforma en la que presentó la siguiente ponencia: “Ante el abismo, los puentes: reflexiones sobre la dimensión política de las emociones y su función en las transformaciones sociales situadas”. Ella se presenta como feminista hip hop, docente-investigadora del Centro de Educación para el Desarrollo (CED) de la Universidad Minuto de Dios en Colombia y miembro de la Red Nacional de Investigadores en los Estudios Socioculturales de las Emociones en México. La lente de lectura -en palabras de la ponente- es: “la dimensión política de las emociones, entendida como ese fluir de posibilidades éticas y estéticas donde los dispositivos de dominación de los poderes hegemónicos encuentran tierra fértil para asentarse en los cuerpos y estatizar historias de amor, odio, miedo o indiferencia para perpetuarse; pero donde también se pueden gestionar resistencias creativas para transformar esos repertorios heredados e incluso construir redes donde siempre han primado los distanciamientos”. Así, centró la reflexión en el contexto de Colombia ofreciendo datos de interés, ubicó la postura del estudio de las emociones que el CED ha desarrollado para pasar posteriormente al llamado “abismo” y finalizar cruzando algunos “puentes”.

    Conversatorio: Un conocimiento relevante para fortalecer el vínculo Universidad-Sociedad

    Conversatorio: Un conocimiento relevante para fortalecer el vínculo Universidad-Sociedad
    En el marco de la Jornada Universidad otra. Otros sujetos, otros conocimientos, otras alianzas para una Universidad que transforma tuvieron lugar dos conversatorios; el de la sesión de la mañana fue protagonizado por Jone Martínez Palacios e Itziar Gandarias Goikoetxea que nos ofrecieron una práctica sincera de reflexividad dialogada en torno a la cuestión de un conocimiento relevante para fortalecer el vínculo Universidad-Sociedad. Jone es profesora investigadora del Departamento de Ciencia Política y de la Administración de la UPV/EHU y miembro del grupo de investigación de Parte Hartuz, del área de feminismos y democracia. Por su parte, Itziar es activista feminista y profesora de la Facultad de Psicología y Educación de la Universidad de Deusto. El diálogo, la conversación transcurrió sobre tres lugares: diagnóstico sobre la cuestión del conocimiento en la Academia, propuestas y resistencias para hacer posible una Universidad otra, y aportes de la interseccionalidad en la investigación. Con estos asuntos Jone e Itziar fueron ofreciendo sus reflexiones a través de una serie de preguntas estimuladoras: ¿Investigar o anecar? ¿Para qué generamos conocimiento? ¿Es posible hacer investigación como práctica política, también para politizar nuestros malestares? ¿Cómo podemos investigar sin reproducir relaciones coloniales con nuestras participantes? ¿Cómo operan los sistemas de dominación en nuestras investigaciones? ¿Por qué y para qué investigamos a sujetos subalternizados?, etc.

    Algunos retos y desafíos del feminismo (vasco)

    Algunos retos y desafíos del feminismo (vasco)
    En el marco de la inauguración de los másteres oficiales de Hegoa (curso 2017-2018) interviene Mari Luz Esteban con una conferencia dedicada a los retos y desafíos del feminismo sobre todo en el ámbito vasco. La conferenciante nos presenta tres marcos de análisis. En primer lugar un balance de las aportaciones del feminismo al contexto actual del País Vasco caracterizado social y políticamente por el proceso de pacificación. Un segundo marco de análisis estaría dedicado a las transformaciones de la cultura y la organización política del movimiento feminista, e incluso de otros movimientos sociales. Y por último el tercer marco estaría centrado en la dimensión colectiva y anónima de los movimientos sociales y del feminista en particular.

    Evolución de la Economía Social y Solidaria en América Latina (Bolivia y Brasil), su vinculación con la economía feminista e incidencia en las políticas públicas

    Evolución de la Economía Social y Solidaria en América Latina (Bolivia y Brasil), su vinculación con la economía feminista e incidencia en las políticas públicas
    Isabelle Hillenkamp del Instituto de Investigación para el Desarrollo (IRD Francia) interviene en el seminario organizado por Hegoa, "Estrechando vínculos entre la economía solidaria y la economía feminista. Políticas públicas en Bolivia, Brasil y Euskadi". El seminario tenía como objetivo abordar las experiencias y vínculos en Bolivia y Brasil entre la economía solidaria y la economía feminista y el papel que desempeñan tanto los actores sociales como las instituciones públicas. La intervención de Isabelle se dividió en tres ámbitos. En primer lugar la evolución de la Economía Social y Solidaria en América Latina, y en concreto, en Bolivia y Brasil. En segundo lugar, la vinculación de la Economía Social y Solidaria con la economía feminista también en Bolivia y Brasil. Y por último, la incidencia de la Economía Social y Solidaria en las políticas públicas, instituciones y redes para el caso de Brasil.
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