李思瑩

台灣有一門很特別的課-「島嶼的集體記憶」，十多年來感動無數師生。學生記錄下自己家族故事的作業，沒想到成為未來珍貴的傳家影像，甚至有人尋回自己重要身分。在明星高中，同學都太感謝這堂課，療癒了高壓學習環境下人與人的心牆，讓人更有勇氣展開翅膀面對未來。一起來聽這集感動的故事！ （小編貼心提醒：內有洋蔥，哭點低的聽友請準備衛生紙～） ✅本集聆聽重點: 07:00 讓孩子們感動落淚擁抱的一堂課 08:36 島記觸動人的魔法－訪談 11:45 老師累翻，仍年年做下去的理由 13:00 不只是作業！孩子尋回重要身分 16:30 爺奶看島記：化解60年代溝 18:20 十幾歲的作業，變未來「傳家寶」 21:20 學生可以從家族故事裡學到什麼? (勇敢、堅韌、表達愛) 25:00 島記傳遞代代愛的力量 26:30 化解菁英學校的一流壓力 31:00 爸媽如何帶領孩子紀錄「家族故事」 ____________________________ ★本集來賓： ☉劉癸蓉 老師 島記創始團隊推手，高雄女中美術老師，榮獲師鐸獎與教學卓 越獎金質獎。 ☉李思瑩 老師 島記創始團隊推手，高雄市國小特教老師，經營粉專《思瑩老師的幸福教室》及《人生就是場大冒險》。熱愛搖滾樂和手繪，相信每個靈魂都值得幸福。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結 https://linktr.ee/wisdomhall101 📢了解閱讀理解Junior少年版⏩https://cplink.co/WFoA6nym

「人類最大的悲劇，是集體記憶的喪失!」法國哲學家這樣說。 上集介紹了台灣有一群熱血老師，組成「島嶼的集體記憶」(簡稱島記)共同備課社團。16年來，號召210位老師，把課程帶入教室，多達20多個縣市參與，感動了1萬7000位學生。這些台灣珍貴的家族記憶、備課過程的笑與淚，都記錄在《在遺忘之前》這本新書當中。 這次也邀思瑩老師＆晏婷老師，來談談島記課程遇到的挑戰，以及在未來108課綱下，會不會有更多像島記的課呢？ ________________________________ ✅本集聆聽重點： 📌「島記」跨科系備課難不難?老師們如何跨越障礙？ 📌「國際交流傳家菜」作業，學生交「一碗白粥」，老師怎麼看？ 📌島記吸引師生的魔力 📌被打開的記憶如同潘朵拉的盒子，要怎麼接住學生？ 📌「這種課不會考」的想法，恐怕要改。 ________________________________ ★本集來賓： | 李思瑩 老師 島記創始團隊推手，高雄市國小特教老師，經營粉專《思瑩老師的幸福教室》及《人生就是場大冒險》。熱愛搖滾樂和手繪，相信每個靈魂都值得幸福。 | 王曹晏婷 老師 三重高中地理老師，島記新北社群承辦人。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 《在遺忘之前：島嶼的集體記憶課程實踐手記》高雄新書分享會 時間：2023年7月22日（六）下午15:00-16:30 地點：承風書店（高雄市前鎮區林森四路189號7樓） 參加方式：自由入場 #黃國珍的podcast #雙閱讀素養 #島嶼的集體記憶 #島記 #在遺忘之前 #陳慧齡 #李思瑩 #王曹晏婷 #給阿嬤的一封信

「人類最大的悲劇，是集體記憶的喪失!」法國哲學家這樣說。 對於過去百年的台灣，對於我們的阿公阿嬤所生活過的時代，我們真的知道嗎? 如果能把更多家族的記憶收集起來，我們是不是就可以重建集體記憶，讓所謂的歷史，從家族的記憶中重生呢? 從2007年開始，曾經擔任中學美術老師的陳慧齡導演，開始拍攝台灣各個族群的家族故事，從這個計畫開始，醞釀了台灣近20年來，最大規模的跨科跨領域的教學課程。超過210位老師，超過1萬7千個學生在這個課堂上一起感動，一起流淚，共備的老師說: 「我們要讓課堂上的孩子，成為有故事的人!」這就是「島嶼的集體記憶」(簡稱島記)課程。 老師們鼓勵學生藉由家族訪談繪製爺爺奶奶、阿公阿媽的肖像畫、開箱家中長輩的陳年舊物、重現家傳料理、深入社區走讀、進行跨國書信交流、在地影像記錄和音樂創作，用藝術抵抗遺忘，讓島嶼與世界連結。 因為踏入島記課堂，年輕的孩子們學會了同理心和包容，懂得尊重與自己不同種族、語言和文化信仰的人們，更珍視身邊的人事物。 最近，這個超級厲害的教學課程，出了新書《在遺忘之前》，號稱是「一個人的瘋狂，串起了一群人的感動」。到底這是怎樣的一個課程，又創造了那些故事？ 今天我們邀請思瑩老師＆晏婷老師，來談談她們自豪的「島嶼的集體記憶」課程。 ________________________________ ✅本集聆聽重點： 📌要如何能讓台灣的孩子找出自己的家族故事，並且跟世界交換故事? 📌最真實的歷史課其實就是我們家族的記憶，為什麼? 📌台灣的孩子跟國外的孩子，交換了那些故事? 📌對家族的認同，如何能讓孩子產生對於這塊土地的共同情感? ________________________________ ★本集來賓： ♦ 李思瑩 老師 島記創始團隊推手，高雄市國小特教老師，經營粉專《思瑩老師的幸福教室》及《人生就是場大冒險》。熱愛搖滾樂和手繪，相信每個靈魂都值得幸福。 ♦王曹晏婷 老師 三重高中地理老師，島記新北社群承辦人。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 ________________________________ 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 ________________________________ 《在遺忘之前：島嶼的集體記憶課程實踐手記》高雄新書分享會 時間：2023年7月22日（六）下午15:00-16:30 地點：承風書店（高雄市前鎮區林森四路189號7樓） 參加方式：自由入場 ________________________________ #黃國珍的podcast#雙閱讀素養#島嶼的集體記憶#島記#在遺忘之前#李思瑩#王曹晏婷#給阿嬤的一封信