museumspädagogik

Robert Heindl ist Historiker und hat die Ausbildung zur Fachkraft für Grundschulkindbetreuung bei den Armen Schulschwestern in München gemacht. Jetzt hat er die ideale Kombination gefunden und ist als Museumspädagoge am Münchner Stadtmuseum. Er macht Führungen, beantwortet Fragen und versucht Kinder für das Museum begeistern. Wir waren bei einer Aktion dabei.

Katja Köhler ist ein Multitalent. Die studierte Diplom-Kauffrau für Tourismuswirtschaft ist in ihrem zweiten Leben nicht nur als Darstellerin der Katharina von Bora bekannt, sondern auch Leiterin der Museumspädagogik der Stiftung Luthergedenkstätten. Ihre Mission: Sie will Geschichte in all ihrer Form erlebbar machen. Im Gespräch mit Barbara Weinert-Nachbagauer erzählt sie, wie es ist Katharina von Bora zu spielen, warum diese Zeit der Reformation etwas ganz Besonderes ist und wie Kindern spielerisch ein wertvoller Zugang zu einem der wichtigsten Kapitel unser Kulturgeschichte vermittelt werden kann. Wenn ihr erfahren möchtet, wie der kleine Mönch aus Wittenberg mit tatkräftiger Unterstützung seiner mutigen Frau Katharina und vielen anderen Weggefährten die damalige Welt veränderte, dann hört doch einfach mal rein.

Matthias Feuerstein, und Stefan Will starten in das neue Jahr mit der zehnten Folge und damit in die zweite Staffel des Edutalks, mit dem Thema "Ansätze in der Museums- und Gedenkstättenpädagogik - Wie Digitalisierung Zugänge schafft". Zu diesem Thema sind zu Gast: Dr. Yvonne Petrina, Leiterin der Kinder-Akademie Fulda und Sebastian Leitsch, Geschäftsführer der Point Alpha Stiftung.

Was können Kinder im Museum Folkwang entdecken und erleben? Welche Methoden und Materialien werden in der Kunstvermittlung eingesetzt? Wir erkunden das Museum aus Kindersicht, stellen Lieblingswerke von Kindern und unser Projekt für Vorschulkinder 5plus vor und geben Tipps, wie Kinder zu Hause selbst kreativ werden können.

In der sechsten Folge der Kunstgedanken war die Kunsthistorikerin, Museumspädagogin und Kulturbloggerin Anke von Heyl zu Besuch. Mit ihr konnten wir u.a. über die Chancen des Digitalen für die museale Vermittlungsarbeit, das Verhältnis von Kreativität und Kunst sowie ihre Vision von Museum sprechen.

Wie viele Bilder in unserer Sammlung zeigen eigentlich ältere Menschen? Welche Künstler*innen haben das Alter zu ihrem Thema gemacht? Und welche waren selbst noch in hohem Alter produktiv? Die Folge geht diesen Fragen nach und stellt anschließend ein Projekt der Kunstvermittlung für Menschen mit Demenz vor.