奈緒

👇加入【日文情境小學堂】LINE官方帳號👇 免費領取懶人包【簡單好記！日語三大動詞分類表】！ https://lin.ee/OXHuZc9 ID：@ooxxtalk_jp（前面有@喔！） . 「ウソとホンネが交錯する、 漫画家夫婦の心理戦、連載開始！」 （虛實交錯的漫畫家夫妻心理戰，開始連載！） . 《偷情連載中》故事愈演愈烈， 想知道結局如何，你必須看到最後！ . 【本集節目圖文好讀版】 . 【完整片名】 《先生、私の隣に座っていただけませんか？》（偷情連載中）（Sensei, would you sit beside me?） . 【本片導演】 堀江貴大 . 【上映時間】 日本2021年9月10日上映，台灣2022年7月22日上映。 . 【重要獲獎紀錄】 2018年／「TSUTAYA CREATORS’PROGRAM FILM 2018（蔦屋書店原創故事大賽）」Grand Prix最優秀獎 . 【本片主要角色】 -早川佐和子（はやかわ さわこ）：黑木華 飾。暢銷漫畫家。 -早川俊夫（はやかわ としお）：柄本佑 飾。佐和子的丈夫，似乎是「前」暢銷漫畫家。 -桜田千佳（さくらだ ちか）：奈緒 飾。佐和子的責任編輯。 -下條真由美（しもじょう まゆみ）：風吹ジュン 飾。佐和子的媽媽。 -新谷歩（しんたに あゆむ）：金子大地 飾。佐和子的駕訓班教練。 . 【本片關鍵單字】 -先生（せんせい）：除了「老師」之意，亦可用於稱呼某方面的專家或專業人士，如醫師、律師、漫畫家、作家、政治人物等。 -私の隣（わたしのとなり）：我的旁邊。 -座っていただけませんか？（すわっていただけませんか？）：是否能請您坐呢？ -ネーム：分鏡草圖，又稱「コマ割（コマわり）」、「ラフ・ネーム（rough name）」、「ラフ（rough）」等。 -ごめん：抱歉。 . 【本片精選台詞】 . 早川佐和子：「私が免許を取ったら、夫は私を捨てて、出て行くつもりなんだろう。」 早川俊夫：「いや違う違う！」 （我拿到駕照之後，老公應該就會拋棄我，一走了之吧？） （不、不會不會！） . -私（わたし）：我。 -免許を取ったら（めんきょをとったら）：取得駕照後～。取った是「取る（拿、取）」的た形，後方加上ら表示假定條件。 -夫（おっと）：丈夫。 -捨てて（すてて）：丟棄、拋棄，然後～。捨てて是「捨てる（丟）」的て形。 -出て行くつもり（でていくつもり）：打算離開。出て是「出る（走出、離開某處）」的て形。 -いや：不、不是。 -違う（ちがう）：不是、不對、並非。 . 早川佐和子：「私、何か間違いました？」 新谷歩：「いえ、そうじゃないんですけど。何かありました？」 早川佐和子：「何か？」 新谷歩：「嫌なことでもありました？」 早川佐和子：「え？」 新谷歩：「落ち込んでるように見えます。」 早川佐和子：「あ⋯⋯」 （我弄錯什麼地方了嗎？） （不，沒有。發生什麼事了嗎？） （什麼事？） （是不是發生什麼不順心的事？） （咦？） （妳看起來很低落。） （啊⋯⋯） . -私（わたし）：我。 -何か（なにか）：某種東西、某種事物。 -間違いました（まちがいました）：錯了、弄錯了。間違いました是「間違う（錯、弄錯）」的た形。 -いえ：不、沒有。 -そうじゃない：不是那樣。 -何かありました？（なにかありました）：發生了什麼事嗎？ありました是「ある（有）」的ます形過去式。 -嫌なこと（いやなこと）：討厭的事、不順心的事。 -～でも：「でも」在此句中表示輕微舉例，也就是舉例當作參考之意，「嫌なことでも」意即「不順心的事之類的」。 -落ち込んでる（おちこんでる）：＝「落ち込んでいる」省略い。低落、沮喪。落ち込んで是「落ち込む（低落、沮喪）」的て形。 -～見えます（みえます）：看起來像～。 . 早川佐和子：「どうだった？」 早川俊夫：「どうだったって⋯⋯え？あれ実話？あれ佐和ちゃんだよね？教習所の先生と⋯⋯さあ。」 早川佐和子：「だとしたらどうする？許さない？」 早川俊夫：「え？それはまあ⋯⋯」 早川佐和子：「じゃ俊夫君は不倫してるってこと？」 早川俊夫：「え？」 早川佐和子：「だって俊夫君実話だって言うから。そうなの？⋯⋯俊夫君？」 早川俊夫：「いや。ないよ。それは。」 早川佐和子：「そうだよね。」 早川俊夫：「うん。」 （怎麼樣？） （妳問我怎麼樣⋯⋯咦？那是真實故事嗎？那是佐和子妳吧？妳跟駕訓班的教練⋯⋯欸，我也不知道。） （如果是真的，你會怎麼樣？不原諒我？） （咦？也不會啦⋯⋯就⋯⋯） （那，也就是說俊夫你在搞外遇囉？） （咦？） （因為你說那是真實故事啊。是嗎？⋯⋯俊夫？） （不是。沒有喔。沒那回事。） （也對。） （嗯。） . -どうだった：怎麼樣？ -あれ：那個，在此指佐和子的分鏡草圖。 -実話（じつわ）：事實、真實故事。 -教習所（きょうしゅうじょ）：汽車駕訓班。又稱為「自動車教習所（じどうしゃきょうしゅうじょ）」。 -先生（せんせい）：老師、教練。 -さあ：欸⋯⋯我也不知道。表猶豫不知如何回答。 -だとしたら：如果是那樣的話。した是「する（做）」的た形，後方加上ら表示假定條件。 -どうする：怎麼做呢？ -許さない（ゆるさない）：不原諒、不饒恕。許さない是「許す（原諒、饒恕）」的ない形。 -まあ：欸……。常用於表達消極的評價或反駁，帶有「不能完全那樣說，但大致上還是算認同啦」的感覺，或帶有猶豫不決、難以答覆、不置可否的心情。 -じゃ：那麼。 -不倫してる（ふりんしてる）：＝「不倫している」省略い，正在外遇、正在搞婚外情。不倫して是「不倫する（外遇、偷情）」的て形。 -～ってこと：就是～的意思，在此表結論。 -だって：在此用於說明自己的言論、立場、理由，中文常譯為「可是…／因為…」等。 -～って言う（っていう）：說～。 -から：因為～（，所以～）。 -そうなの？：是那樣嗎？ -ない：沒有。 -そうだよね：沒錯、你說的對。 . 早川佐和子：「先生、道、間違えました。」 新谷歩：「戻れますか？」 早川佐和子：「⋯⋯もう、戻れないかもしれないです。」 （老師，我走錯路了。） （回得去嗎？） （⋯⋯我可能已經回不去了。） . -先生（せんせい）：老師、教練。 -道（みち）：路、道路。 -間違えました（まちがえました）：弄錯了、搞錯了。間違えました是「間違える（弄錯、搞錯）」的ます形過去式。 -戻れます（もどれます）：回得去、能夠回去。戻れます是「戻る（回、回去）」的可能動詞ます形。 -もう～ない：再也不～。 -戻れない（もどれない）：回不去、無法回去。戻れない是「戻る（回、回去）」的可能動詞ない形。 -かもしれない：說不定、搞不好。 . 早川佐和子：「先生。」 新谷歩：「はい。」 早川佐和子：「前に言ってくれましたよね。もし私が一人になったら、先生が運転してくれるって。」 新谷歩：「はい。」 早川佐和子：「あれ、冗談でも嬉しかったです。」 新谷歩：「⋯⋯いいえ。冗談なんかじゃないです。」 （老師。） （是。） （之前老師你跟我說過，如果我變成單身，你就會為我開車，對吧？） （對。） （就算那是玩笑話，我也很開心。） （⋯⋯不。我不是在開玩笑。） . -先生（せんせい）：老師、教練。 -前に（まえに）：以前、之前。 -～と言ってくれました（といってくれました）：（對我）說、告訴（我）。～てくれる的說明請參閱前述說明。言って是「言う（説）」的て形。 -もし：如果。 -私（わたし）：我。 -一人になったら（ひとりになったら）：如果變成單身、如果變成獨自一人。なった是「なる（變化、變成）」的た形，後方加上ら表示假定條件。 -運転してくれる（うんてんしてくれる）：幫我開車、為我駕駛。「運転して（開車）＋くれる（給我）」是一種授受動詞用法，表示「將某動作的恩惠送給我」，直譯意思是「將『開車』的恩惠送給我」，即「為我開車」之意，這句話懷有感謝之意。運転して是「運転する（開車、駕駛）」的て形。 -～って：って有很多情境用法，在此為引用他人說的話，意思是「（某人）說～」。 -あれ：那個，在此指「你會為我開車」這句話。 -冗談（じょうだん）：玩笑、開玩笑。 -～でも：即使是～、就算是～。 -嬉しかった（うれしかった）：開心、高興。嬉しかった是「嬉しい（開心、高興）」的過去式。 -いいえ：不，沒有。 -なんか：～什麼的、之類的、～這種東西。用於舉例，說話者懷有輕視的情緒。 -～じゃない：並不是～。 . 新谷歩：「本当に帰らなくてもいいんですか。」 早川佐和子：「帰ってほしいですか？」 新谷歩：「いいえ、帰ってほしくないです。」 早川佐和子：「じゃ、もう帰らない。」 （妳真的不用回去嗎？） （你希望我回去？） （不，我不希望。） （那，我就不回去了。） . -本当に（ほんとうに）：真的～。 -帰らなくてもいい（かえらなくてもいい）：不必回去也可以。「帰る（回）」的ない形去ない＋なくてもいい表「不必做～也無妨」。 -帰ってほしい（かえってほしい）：希望你回去。帰って是「帰る（回）」的て形，「動詞て形＋ほしい」表希望他人做某動作。 -帰ってほしくない（かえってほしくない）：不希望你回去。帰って是「帰る（回）」的て形，「動詞て形＋ほしくない」表不希望他人做某動作。 -じゃ：那麼。 -もう～ない：再也不～。 -帰らない（かえらない）：不回去。帰らない是是「帰る（回）」的ない形。 . 早川佐和子：「さて⋯⋯夫はどんな顔をするのだろう。」 （好了⋯⋯老公到底會是怎樣的表情呢？） . -さて：好了，那麼⋯⋯。用於轉換話題。 -夫（おっと）：丈夫。 -どんな顔をする（どんなかおをする）：會有什麼表情呢？ -だろう：表推測，中文常譯為「～吧？」在此可譯為「（究竟是）～呢？」 . 桜田千佳：「これ⋯⋯本当だったらすごいですね。」 早川俊夫：「え！？」 桜田千佳：「面白くなってきた。」 早川俊夫：「はあ！？」 （這⋯⋯如果是真的也太棒了吧。） （咦！？） （愈來愈有趣了。） （蛤！？） . -これ：這個，在此表佐和子老師的分鏡草圖。 -本当だったら（ほんとうだったら）：如果是真的的話。ら表假定條件，前方為普通形過去式。 -すごい：厲害的。 -面白くなってきた（おもしろくなってきた）：變得有趣（直到現在）。なって是「なる（變化、變成）」的て形，後加上きた，表示該動作持續做到現在。 -はあ！？：蛤！？表驚訝。 . 桜田千佳：「佐和子先生、どういうつもりで⋯⋯」 早川佐和子：「私⋯⋯仕事、続きありますので。」 桜田千佳：「え？今ですか？」 （佐和子老師，您究竟有何打算⋯⋯） （我⋯⋯的工作，還有後續發展。） （咦？現在嗎？） . -どういうつもりで：帶著什麼意圖、抱著什麼盤算。 -私（わたし）：我。 -仕事（しごと）：工作。 -続きあります（つづきあります）：還有續篇、還有後續。あります是「ある（有）」的ます形。 -今（いま）： 現在。 . 早川俊夫：「あのう！新谷⋯⋯先生。」 新谷歩：「はい。」 早川俊夫：「どうして⋯⋯本当は⋯⋯どういうつもりでここに来たんですか！」 新谷歩：「⋯⋯⋯⋯え？」 （那個！新谷⋯⋯老師。） （是的。） （為什麼⋯⋯你實際上⋯⋯到底是盤算著什麼來到這裡的呢！） （⋯⋯⋯⋯咦？） . -あのう：那個……。常用於提起話題、引起對方注意時使用。 -先生（せんせい）：老師、教練。 -どうして：為什麼。 -本当は（ほんとうは）：其實。 -どういうつもりで（どういうつもりで）：帶著什麼意圖、抱著什麼盤算。 -ここ：這裡。 -来た（きた）：來了。来た是「来る（來）」的た形。 -～んですか：（到底是）～呢？「普通形＋んですか」常用於表達自己的好奇、關心、疑惑，希望對方提供近一步的資訊。 . 【延伸連結】 -（Youtube）【偷情連載中】Sensei, would you sit beside me? 精采預告 ~ 7/22 復仇開載 -【你認定了他是唯一，卻發現「這世上根本沒有絕對」⋯】解析《愛的成人式》，徹底顛覆你的愛情觀｜日文情境小劇場Ep018

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精采預告 ~ 7/22 復仇開載 -【你認定了他是唯一，卻發現「這世上根本沒有絕對」⋯】解析《愛的成人式》，徹底顛覆你的愛情觀｜日文情境小劇場Ep018

👇加入【日文情境小學堂】LINE官方帳號👇 免費領取懶人包【簡單好記！日語三大動詞分類表】！ https://lin.ee/OXHuZc9 ID：@ooxxtalk_jp（前面有@喔！） . ※本集節目來自「夫妻純聊天」的「日文情境小劇場」單元。 . 「私の夫はいつも優しく、仕事も助けてくれる、理想の人。 でも彼には⋯⋯別の女がいた。」 （我的先生總是很溫柔，在工作上也很幫忙我，是我的理想型。 但是⋯⋯他卻另有其他女人。） . 想偷情的人請注意！如果你的伴侶是創作者， 小心你的一舉一動，都可能被公諸於世⋯⋯ . ※勘誤：依2023年現行匯率， 30萬日圓≒66000台幣，20萬日圓≒44000台幣。 （抱歉，真的太久沒去日本＋數學真的很爛🤣） . 【本集節目圖文好讀版】 . 【完整片名】 《先生、私の隣に座っていただけませんか？》（偷情連載中）（Sensei, would you sit beside me?） . 【本片導演】 堀江貴大 . 【上映時間】 日本2021年9月10日上映，台灣2022年7月22日上映。 . 【重要獲獎紀錄】 2018年／「TSUTAYA CREATORS’PROGRAM FILM 2018（蔦屋書店原創故事大賽）」Grand Prix最優秀獎 . 【本片主要角色】 -早川佐和子（はやかわ さわこ）：黑木華 飾。暢銷漫畫家。 -早川俊夫（はやかわ としお）：柄本佑 飾。佐和子的丈夫，似乎是「前」暢銷漫畫家。 -桜田千佳（さくらだ ちか）：奈緒 飾。佐和子的責任編輯。 -下條真由美（しもじょう まゆみ）：風吹ジュン 飾。佐和子的媽媽。 -新谷歩（しんたに あゆむ）：金子大地 飾。佐和子的駕訓班教練。 . 【本片關鍵單字】 -先生（せんせい）：除了「老師」之意，亦可用於稱呼某方面的專家或專業人士，如醫師、律師、漫畫家、作家、政治人物等。 -私の隣（わたしのとなり）：我的旁邊。 -座っていただけませんか？（すわっていただけませんか？）：是否能請您坐呢？ -ダメ男（ダメおとこ）：廢柴男子、沒用的男人。 -あなたの番です（あなたのばんです）：《輪到你了》，2019年播出的日本懸疑劇。 -爽快（そうかい）：爽快。 -快活（かいかつ）：快活。 -健康的（けんこうてき）：健康的。 -不倫ムービー（ふりんムービー）：不倫電影。 -母（はは）：家母、我媽媽。 -事故（じこ）：意外、事故。 -農業（のうぎょう）：農業。 -ファンタジー：奇幻，來自英文「fantacy」。 -リアル：真實的，來自英文「real」。 -免許（めんきょ）：執照。 -運転免許（うんてんめんきょ）：駕駛執照。 -通學免許（つうがくめんきょ）：通學駕照，是日本考取駕照的一種方式，學習者可依個人狀況安排課表，時間約2～3個月不等，費用約為30萬日圓。 -合宿免許（がっしゅくめんきょ）：合宿駕照，是日本考取駕照的另一種方式，學習者會住在位於郊區的駕訓班參加密集課程，時間約2～3週不等，費用約為20萬日圓。 -仮免許（かりめんきょ）：臨時駕照，指在日本考取正式駕駛執照前使用的臨時駕照。 -教習所（きょうしゅうじょ）：汽車駕訓班。又稱為「自動車教習所（じどうしゃきょうしゅうじょ）」。 -運転恐怖症（うんてんきょうふしょう）：駕駛恐懼症。 . 【本片精選台詞】 . 桜田千佳：「伏線も綺麗に回収されてて、最終回として完璧ですね。本当にお疲れ様でした！」 早川佐和子：「千佳さんのアドバイスのおかげです。」 桜田千佳：「いえいえ私は⋯⋯背景の絵もさすがです。」 早川俊夫：「やめてよ。」 桜田千佳：「本当ですよ！ね、佐和子先生。」 早川佐和子：「はい。助かってます。」 （伏筆收得很漂亮，作為最終回非常完美。辛苦您了！） （也多虧有千佳妳的建議。） （沒有沒有⋯⋯背景的圖也處理得很棒。） （好了啦。） （真的嘛！是不是？佐和子老師。） （是啊。他幫了我不少忙。） . -伏線（ふくせん）：伏筆。 -綺麗に回収されてて（きれいにかいしゅうされてて）：＝「綺麗に回収されていて」省略い，被漂亮地收尾，而且～。回収されて是「回収する（收、收回）」的受身動詞て形。 -最終回（さいしゅうかい）：最終回、最後一集。 -～として：作為～、當作～，表示以其立場、身分、資格、種類而～。 -完璧（かんぺき）：完美。 -本当に（ほんとうに）：真的。 -お疲れ様でした（おつかれさまでした）：您辛苦了。 -アドバイス：建議、忠告。 -～のおかげです：多虧了～、幸好有～、感謝因為～。 -いえいえ：不是、不會、沒有沒有。 -私（わたし）：我。 -背景の絵（はいけいのえ）：背景圖、背景畫面。 -さすが：不愧是～、果然是～。在此讚美俊夫的畫功了得。 -やめて：不要（做）～了啦。やめて是「やめる（阻止、放棄、不做～）」的て形。 -助かってます（たすかってます）：救了我、幫了我大忙。助かって是「助かる（得救、脫險）」的て形。 . 下條真由美：「でも、俊夫さんまで来てもらちゃって悪いわ。」 早川俊夫：「いやそれは全然！向こうよりこっちの方が落ち着きます。」 下條真由美：「そう？ありがとう。でも、お仕事大丈夫？」 早川俊夫：「⋯⋯ああ、漫画はどこにでも描けますから。」 （可是，連俊夫你都要陪著來，真不好意思。） （完全不會！比起那邊，這裡更讓我放鬆。） （是嗎？謝謝。但工作沒問題吧？） （⋯⋯啊啊，漫畫在哪裡都能畫嘛。） . -でも：可是、但是。 -～まで：在此表示「連～都～」。 -来てもらちゃって（きてもらちゃって）：請你過來。来て是「来る（來）」的て形，もらう（得到、收到）的て形（→もらって）＋しまって，て形＋しまう表遺憾、失誤、懊悔，也有「全部都～」的意思。もらっちゃって＝もらってしまって，しまって是「しまう」的て形。 -悪い（わるい）：抱歉、對不起。 -わ：用於句末的終助詞，使語氣柔和，也有感嘆、強調之意，雖是女性用語，但也有男性會使用。 -いや：不、不是。 -それは全然（それはぜんぜん）：那件事（在此指來到這裡照顧媽媽）完全不～、一點都不～（需要道歉）。 -向こうよりこっちの方が（むこうよりこっちのほうが）：比起那裡，這裡更～ -～より：比起～。表示事物的比較基準。 -落ち着きます（おちつきます）：沈著、冷靜。落ち着きます是「落ち着く（沈著、冷靜）」的ます形。 -そう？：是那樣嗎？ -ありがとう：謝謝。 -お仕事大丈夫？（おしごとだいじょうぶ？）：工作還好嗎？工作沒問題嗎？ -漫画（まんが）：漫畫。 -どこにでも描けます（どこにでもかけます）：可以在任何地方畫（漫畫）。描けます是「描く（畫畫、描繪）」的可能動詞ます形。 -～から：因為～，表原因理由。 . 下條真由美：「ね、俊夫さんってダメなとことかないの？」 早川佐和子：「⋯⋯うん⋯⋯あるよ。」 下條真由美：「え？あるの？実は怒りっぽいとか？」 早川佐和子：「⋯⋯うん⋯⋯」 下條真由美：「足が臭い？」 早川佐和子：「⋯⋯うん⋯⋯」 下條真由美：「浮気性？」 早川佐和子：「⋯⋯⋯⋯」 下條真由美：「え？浮気性！？」 （我問妳喔，俊夫都沒什麼糟糕的地方嗎？） （⋯⋯嗯⋯⋯有啊。） （咦？有嗎？其實他暴躁易怒？） （⋯⋯嗯⋯⋯） （腳很臭？） （⋯⋯嗯⋯⋯） （感覺會外遇？） （⋯⋯⋯⋯） （咦？感覺會外遇！？） . -ダメなとこ：缺點、不好的地方。とこ是ところ的省略說法。 -～とか：～之類的，表列舉。 -〜ないの：沒有～嗎？ -ある：有。 -実は（じつは）：其實。 -怒りっぽい（いかりっぽい）：暴躁易怒的。～っぽい表感覺像是～、看起來是～、具有～的傾向。 -足が臭い（あしがくさい）：腳很臭。 -浮気性（うわきしょう）：容易外遇的特質。 . 早川佐和子：「ちょっと、もう一回話してみる。⋯⋯あ、電池切れてる。」 早川俊夫：「え？充電してないの？」 早川佐和子：「忘れてた。携帯、貸してくれる？」 早川俊夫：「⋯⋯あ、いいよ。」 早川佐和子：「⋯⋯いいよ私話すから。」 桜田千佳：「もしもし？俊夫さん。」 早川佐和子：「佐和子です。」 早川俊夫：「え？あ！佐和子先生！」 （我再試著跟她說說看。⋯⋯啊，手機沒電了。） （咦？妳沒充電嗎？） （忘記了。可以借我手機嗎？） （⋯⋯啊，好啊。） （⋯⋯算了我跟她說就好。） （喂？俊夫先生。） （我是佐和子。） （咦？啊！佐和子老師！） . -ちょっと：稍微、一下子。 -もう一回（もういっかい）：再一次。 -話してみる（はなしてみる）：試著說、嘗試討論。話して是「話す（說話、對談）」的て形。 -電池切れてる（でんち きれてる）：＝「電池切れている」省略い，電池沒電、電池用盡。切れて是「切れる（用完、用盡）」的て形。 -充電してない（じゅうでんしてない）：＝「充電していない」省略い，沒充電。充電して是「充電する（充電）」的て形。 -忘れてた（わすれてた）：＝「忘れていた」省略い，忘記了、遺忘了。忘れて是「忘れる（忘記）」的て形。 -携帯（けいたい）：＝「携帯電話（けいたいでんわ）」，手機。 -貸してくれる？（かしてくれる）：可以借給我嗎？「貸して（借出）＋くれる（給我）」是一種授受動詞用法，表示「將某動作的恩惠送給我」，直譯意思是「將『借出』的恩惠送給我」，即「借給我」之意。貸して是「貸す（借出）」的て形。 -（俊夫）いいよ↗：好喔、好啊（語調上升，表答應）。 -（佐和子）いいよ↘：算了啦、不用啦（語調下降，表拒絕）。「いい」主要有兩種用法，第一種是「好的、沒問題」，用於答應邀請；第二種則是「不用、不需要」，用於拒絕邀請，真正的意思應取決於前後文和情境而定。 -私（わたし）：我。 -話す（はなす）：說話、討論。 -～から：因為～，表原因理由。 -もしもし：喂（打電話時的招呼語）。 . 早川佐和子：「私今日運転できた。」 早川俊夫：「おお！やったじゃん！」 早川佐和子：「うん。」 早川俊夫：「いや、免許取れないとか覚悟してたーははは。」 早川佐和子：「やっぱ困るよね。運転できないと。」 早川俊夫：「え？」 早川佐和子：「俊夫君いなくなったら私しかいないし。」 早川俊夫：「え？どういうこと？」 早川佐和子：「ラジオかけていい？」 （我今天會開車了。） （喔喔！滿有兩下子的嘛！） （嗯。） （唉呀，我都做好妳拿不到駕照的覺悟啦—哈哈哈。） （如果我不會開車，果然還是很困擾吧？） （咦？） （俊夫你不在的話，就只剩下我一個人了。） （咦？怎麼回事？） （可以開廣播嗎？） . -私（わたし）：我。 -今日（きょう）：今天。 -運転できた（うんてんできた）：會開車了、能夠駕駛了。できた是「できる（能夠、可以）」的た形。 -やったじゃん：水喔、不錯喔、幹得好欸、滿有兩下子的嘛。やった是「やる（做、從事）」的た形。 -じゃん：（難道）不是～嗎？ん是「ない」的口語說法，じゃん的意思接近「じゃないか」，常用於反問。 -免許取れない（めんきとれない）：拿不到駕照、無法考取駕照。取れない是「取る（取得）」的可能動詞ない形。 -～とか：～之類的，表列舉。 -覚悟してた（かくごしてた）：＝「覚悟していた」省略い，有覺悟、有心理準備。覚悟して是「覚悟する（覺悟）」的て形。 -やっぱ：＝「やっぱり」，果然、還是。 -困る（こまる）：為難、困擾。 -運転できない（うんてんできない）：不能開車、無法駕駛。できない是「できる（能夠、可以）」的ない形。 -どういうこと：怎麼回事？ -ラジオ：廣播、收音機，來自英文「radio」。 -かけていい？：可以打開（廣播）嗎？かけて是「かける（打開、啟動）」的て形。 . 早川佐和子：「私はすぐに知ることになる。ずっと気つかないふりをしてきたことを。でも、私はもう見てしまった。」 （我馬上就會知道了⋯⋯那些自己一直假裝沒發現的事。但，我已經親眼看見了。） . -私（わたし）：我。 -すぐに：立刻、馬上。 -知ることになる（しることになる）：得知、變成知道。 -ずっと：一直。 -気つかない（きつかない）：沒有察覺到、沒有注意到。気つかない是「気つく（察覺、發現）」的ない形。 -ふりをしてきた：一直假裝（至今）。ふりをして是「ふりをする（假裝）」的て形，後加上きた，表示該動作持續做到現在。 -でも：可是、但是。 -もう：已經。 -見てしまった（みてしまった）：看見了、不小心看到了。見て是「見る（看）」的て形，しまった是「しまう」的た形，「て形＋しまう」帶有結束、懊惱的含意。 . 下條真由美：「あの子が悪いよね。」 早川俊夫：「いや悪いのは僕です。⋯⋯え？いや、あのすみません。何の話ですか？」 下條真由美：「喧嘩したんでしょう？」 早川俊夫：「⋯⋯」 （是那孩子不好，對吧？） （沒有啦不好的人是我。⋯⋯咦？欸，那個不好意思。剛剛是什麼話題？） （你們不是吵架了嗎？） （⋯⋯） . -あの子（あのこ）：那個孩子、那個女孩。 -悪い（わるい）：壞的、不好的。 -いや：不、不是。 -僕（ぼく）：我，男性自稱。 -すみません：不好意思。 -何の話ですか？（なんのはなしですか？）：什麼話題？聊什麼呢？ -喧嘩した（けんかした）：吵架了。喧嘩した是「喧嘩する（吵架、打架）」的た形。 -でしょう？：～吧？表推測，或是尋求對方同意時使用。 . 早川佐和子：「私、一人になるかもしれないんです。⋯⋯すみません突然変なこと言って。忘れてください。」 新谷歩：「じゃ、もしお一人になって、まだ運転ができなかったとしても、僕が運転します。」 早川佐和子：「え？」 新谷歩：「自分が運転できるようにならなくても、誰かが運転してくれると思ったら、ちょっと楽になりません？」 （因為我可能會變成單身。⋯⋯不好意思，突然說了奇怪的話。請忘了我剛剛說的。） （那，就算您變成單身又還不會開車也無妨，就由我來開吧。） （咦？） （即使自己學不會開車，但只要想著有個誰會幫自己開，不是比較輕鬆嗎？） . -私（わたし）：我。 -一人になる（ひとりになる）：變成單身、變成獨自一人。 -～かもしれない：也許、搞不好、說不定。 -すみません：不好意思。 -突然（とつぜん）：突然、唐突。 -変なこと（へんなこと）：奇怪的事情。 -言って（いって）：說。言って是「言う（說）」的て形。 -忘れてください（わすれてください）：請忘記。忘れて是「忘れる（忘記）」的て形。 -じゃ：那麼。 -もし：如果。 -お一人になって（おひとりになって）：（您）變成單身、變成獨自一人之後～。なって是「なる（變化、變成）」的て形。 -まだ：尚且、還。 -運転ができなかったとしても（うんてんができなかったとしても）：即使不能開車、就算無法駕駛。できなかった是「できる（能夠、可以）」的ない形過去式。～としても表「就算～也～、即使～依然～」之意。 -僕（ぼく）：我，男性自稱。 -運転します（うんてんします）：開車、駕駛。運転します是「運転する（開車、駕駛）」的ます形。 -自分（じぶん）：自己。 -運転できるようにならなくても（うんてんできるようにならなくても）：就算無法學會開車，也～。ならなくても是「なる（變化、變成）」的ない形（→ならない）去い＋くても表逆接條件，即「就算不變成～也～」之意。 -誰か（だれか）：某人。 -運転してくれる（うんてんしてくれる）：幫我開車、為我駕駛。「運転して（開車）＋くれる（給我）」是一種授受動詞用法，表示「將某動作的恩惠送給我」，直譯意思是「將『開車』的恩惠送給我」，即「為我開車」之意，這句話懷有感謝之意。運転して是「運転する（開車、駕駛）」的て形。 -～と思ったら（とおもったら）：一想到，就～。思った是「思う（認為、覺得）」的た形，後方加上ら表示假定條件。 -ちょっと：一點點、稍微。 -楽になりません？（らくになりません）：＝「楽になりませんか？」省略か，語調上揚。會變得輕鬆，不是嗎？ . 新谷歩：「まずは安全確認。次に、サイドブレーキをおろしたら、シフトレバーをDにしてください。では、ゆっくりとブレーキを離してみましょうか。⋯⋯気持ちいいんですよ、スピードにのって走るのって、すごく気分がいいんです。大丈夫です。危ない時は僕がちゃんと守りますから。」 早川佐和子：「はい。」 新谷歩：「まずは深呼吸。ブレーキから足を離して、静かにアクセルを踏む。」 早川佐和子：「先生、動いてます！」 （首先是安全確認。接著，請把手煞車往下放，再打Ｄ檔。好，慢慢地放開腳煞車。⋯⋯很舒服喔。駕車奔馳的感覺非常舒暢。別擔心。危險的時候，我會保護妳。） （好的。） （先深呼吸。腳離開煞車，然後緩緩地踩下油門。） （老師，車子在動！） . -まず：首先。 -安全確認（あんぜんかくにん）：安全確認。 -次に（つぎに）：然後、接下來。 -サイドブレーキ：手煞車，來自英文「side brake」。 -おろしたら：放下時、放下之後。 -シフトレバー：排檔桿，來自英文「shift＋lever」。 -〜にしてください（〜にしてください）：請使變成～、請設定為～。して是「する（做）」的て形。 -では：那麼。 -ゆっくりと：慢慢地。 -ブレーキ：煞車，來自英文「brake」。 -離してみましょうか（はなしてみましょうか）：試著放開、試著鬆開吧。～てみる表嘗試做～。離して是「離す（離開、放開）」的て形。 -気持ちいい（きもちいい）：感覺舒服的。 -スピードにのって走る（スピードにのってはしる）：乘速奔馳、隨著速度前進。 -～って：って有很多情境用法，在此為「～っていうのは～」，所謂的～意思是～。表對某事物或概念進行解釋或定義。 -すごく気分がいい（すごくきぶんがいい）：心情非常舒暢。 -大丈夫（だいじょうぶ）：沒事、沒問題、不打緊。 -危ない時（あぶないとき）：危險時、危急時。 -僕（ぼく）：我，男性自稱。 -ちゃんと：確實地、好好地。 -守ります（まもります）：保護、守護。守ります是「守る」的ます形。 -～から：因為～，表原因理由。 -深呼吸（しんこきゅう）：深呼吸。 -足を離して（あしをはなして）：把腳放開（油門），然後～。離して是「離す（離開、放開）」的て形。 -静かに（しずかに）：靜靜地、緩緩地。 -アクセル：油門，來自英文「accelerator」。 -踏む（ふむ）：踩油門。 -先生（せんせい）：老師、教練。 -動いてます（うごいてます）：＝「動いています」省略い，（車子）正在移動。動いて是「動く（動、移動）」的て形。 . 【延伸連結】 -（Youtube）【偷情連載中】Sensei, would you sit beside me? 精采預告 ~ 7/22 復仇開載 -【日文情境⋯⋯好懂房？】做房仲究竟有多難！？｜中壢豪懂房Ep010｜夫妻純聊天S2 EP206 -【住在東京的《小偷家族》，每天靠犯罪維生】他們偷走了什麼？｜日文情境小劇場Ep054（上） 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-農業（のうぎょう）：農業。 -ファンタジー：奇幻，來自英文「fantacy」。 -リアル：真實的，來自英文「real」。 -免許（めんきょ）：執照。 -運転免許（うんてんめんきょ）：駕駛執照。 -通學免許（つうがくめんきょ）：通學駕照，是日本考取駕照的一種方式，學習者可依個人狀況安排課表，時間約2～3個月不等，費用約為30萬日圓。 -合宿免許（がっしゅくめんきょ）：合宿駕照，是日本考取駕照的另一種方式，學習者會住在位於郊區的駕訓班參加密集課程，時間約2～3週不等，費用約為20萬日圓。 -仮免許（かりめんきょ）：臨時駕照，指在日本考取正式駕駛執照前使用的臨時駕照。 -教習所（きょうしゅうじょ）：汽車駕訓班。又稱為「自動車教習所（じどうしゃきょうしゅうじょ）」。 -運転恐怖症（うんてんきょうふしょう）：駕駛恐懼症。 . 【本片精選台詞】 . 桜田千佳：「伏線も綺麗に回収されてて、最終回として完璧ですね。本当にお疲れ様でした！」 早川佐和子：「千佳さんのアドバイスのおかげです。」 桜田千佳：「いえいえ私は⋯⋯背景の絵もさすがです。」 早川俊夫：「やめてよ。」 桜田千佳：「本当ですよ！ね、佐和子先生。」 早川佐和子：「はい。助かってます。」 （伏筆收得很漂亮，作為最終回非常完美。辛苦您了！） （也多虧有千佳妳的建議。） （沒有沒有⋯⋯背景的圖也處理得很棒。） （好了啦。） （真的嘛！是不是？佐和子老師。） （是啊。他幫了我不少忙。） . -伏線（ふくせん）：伏筆。 -綺麗に回収されてて（きれいにかいしゅうされてて）：＝「綺麗に回収されていて」省略い，被漂亮地收尾，而且～。回収されて是「回収する（收、收回）」的受身動詞て形。 -最終回（さいしゅうかい）：最終回、最後一集。 -～として：作為～、當作～，表示以其立場、身分、資格、種類而～。 -完璧（かんぺき）：完美。 -本当に（ほんとうに）：真的。 -お疲れ様でした（おつかれさまでした）：您辛苦了。 -アドバイス：建議、忠告。 -～のおかげです：多虧了～、幸好有～、感謝因為～。 -いえいえ：不是、不會、沒有沒有。 -私（わたし）：我。 -背景の絵（はいけいのえ）：背景圖、背景畫面。 -さすが：不愧是～、果然是～。在此讚美俊夫的畫功了得。 -やめて：不要（做）～了啦。やめて是「やめる（阻止、放棄、不做～）」的て形。 -助かってます（たすかってます）：救了我、幫了我大忙。助かって是「助かる（得救、脫險）」的て形。 . 下條真由美：「でも、俊夫さんまで来てもらちゃって悪いわ。」 早川俊夫：「いやそれは全然！向こうよりこっちの方が落ち着きます。」 下條真由美：「そう？ありがとう。でも、お仕事大丈夫？」 早川俊夫：「⋯⋯ああ、漫画はどこにでも描けますから。」 （可是，連俊夫你都要陪著來，真不好意思。） （完全不會！比起那邊，這裡更讓我放鬆。） （是嗎？謝謝。但工作沒問題吧？） （⋯⋯啊啊，漫畫在哪裡都能畫嘛。） . -でも：可是、但是。 -～まで：在此表示「連～都～」。 -来てもらちゃって（きてもらちゃって）：請你過來。来て是「来る（來）」的て形，もらう（得到、收到）的て形（→もらって）＋しまって，て形＋しまう表遺憾、失誤、懊悔，也有「全部都～」的意思。もらっちゃって＝もらってしまって，しまって是「しまう」的て形。 -悪い（わるい）：抱歉、對不起。 -わ：用於句末的終助詞，使語氣柔和，也有感嘆、強調之意，雖是女性用語，但也有男性會使用。 -いや：不、不是。 -それは全然（それはぜんぜん）：那件事（在此指來到這裡照顧媽媽）完全不～、一點都不～（需要道歉）。 -向こうよりこっちの方が（むこうよりこっちのほうが）：比起那裡，這裡更～ -～より：比起～。表示事物的比較基準。 -落ち着きます（おちつきます）：沈著、冷靜。落ち着きます是「落ち着く（沈著、冷靜）」的ます形。 -そう？：是那樣嗎？ -ありがとう：謝謝。 -お仕事大丈夫？（おしごとだいじょうぶ？）：工作還好嗎？工作沒問題嗎？ -漫画（まんが）：漫畫。 -どこにでも描けます（どこにでもかけます）：可以在任何地方畫（漫畫）。描けます是「描く（畫畫、描繪）」的可能動詞ます形。 -～から：因為～，表原因理由。 . 下條真由美：「ね、俊夫さんってダメなとことかないの？」 早川佐和子：「⋯⋯うん⋯⋯あるよ。」 下條真由美：「え？あるの？実は怒りっぽいとか？」 早川佐和子：「⋯⋯うん⋯⋯」 下條真由美：「足が臭い？」 早川佐和子：「⋯⋯うん⋯⋯」 下條真由美：「浮気性？」 早川佐和子：「⋯⋯⋯⋯」 下條真由美：「え？浮気性！？」 （我問妳喔，俊夫都沒什麼糟糕的地方嗎？） （⋯⋯嗯⋯⋯有啊。） （咦？有嗎？其實他暴躁易怒？） （⋯⋯嗯⋯⋯） （腳很臭？） （⋯⋯嗯⋯⋯） （感覺會外遇？） （⋯⋯⋯⋯） （咦？感覺會外遇！？） . -ダメなとこ：缺點、不好的地方。とこ是ところ的省略說法。 -～とか：～之類的，表列舉。 -〜ないの：沒有～嗎？ -ある：有。 -実は（じつは）：其實。 -怒りっぽい（いかりっぽい）：暴躁易怒的。～っぽい表感覺像是～、看起來是～、具有～的傾向。 -足が臭い（あしがくさい）：腳很臭。 -浮気性（うわきしょう）：容易外遇的特質。 . 早川佐和子：「ちょっと、もう一回話してみる。⋯⋯あ、電池切れてる。」 早川俊夫：「え？充電してないの？」 早川佐和子：「忘れてた。携帯、貸してくれる？」 早川俊夫：「⋯⋯あ、いいよ。」 早川佐和子：「⋯⋯いいよ私話すから。」 桜田千佳：「もしもし？俊夫さん。」 早川佐和子：「佐和子です。」 早川俊夫：「え？あ！佐和子先生！」 （我再試著跟她說說看。⋯⋯啊，手機沒電了。） （咦？妳沒充電嗎？） （忘記了。可以借我手機嗎？） （⋯⋯啊，好啊。） （⋯⋯算了我跟她說就好。） （喂？俊夫先生。） （我是佐和子。） （咦？啊！佐和子老師！） . -ちょっと：稍微、一下子。 -もう一回（もういっかい）：再一次。 -話してみる（はなしてみる）：試著說、嘗試討論。話して是「話す（說話、對談）」的て形。 -電池切れてる（でんち きれてる）：＝「電池切れている」省略い，電池沒電、電池用盡。切れて是「切れる（用完、用盡）」的て形。 -充電してない（じゅうでんしてない）：＝「充電していない」省略い，沒充電。充電して是「充電する（充電）」的て形。 -忘れてた（わすれてた）：＝「忘れていた」省略い，忘記了、遺忘了。忘れて是「忘れる（忘記）」的て形。 -携帯（けいたい）：＝「携帯電話（けいたいでんわ）」，手機。 -貸してくれる？（かしてくれる）：可以借給我嗎？「貸して（借出）＋くれる（給我）」是一種授受動詞用法，表示「將某動作的恩惠送給我」，直譯意思是「將『借出』的恩惠送給我」，即「借給我」之意。貸して是「貸す（借出）」的て形。 -（俊夫）いいよ↗：好喔、好啊（語調上升，表答應）。 -（佐和子）いいよ↘：算了啦、不用啦（語調下降，表拒絕）。「いい」主要有兩種用法，第一種是「好的、沒問題」，用於答應邀請；第二種則是「不用、不需要」，用於拒絕邀請，真正的意思應取決於前後文和情境而定。 -私（わたし）：我。 -話す（はなす）：說話、討論。 -～から：因為～，表原因理由。 -もしもし：喂（打電話時的招呼語）。 . 早川佐和子：「私今日運転できた。」 早川俊夫：「おお！やったじゃん！」 早川佐和子：「うん。」 早川俊夫：「いや、免許取れないとか覚悟してたーははは。」 早川佐和子：「やっぱ困るよね。運転できないと。」 早川俊夫：「え？」 早川佐和子：「俊夫君いなくなったら私しかいないし。」 早川俊夫：「え？どういうこと？」 早川佐和子：「ラジオかけていい？」 （我今天會開車了。） （喔喔！滿有兩下子的嘛！） （嗯。） （唉呀，我都做好妳拿不到駕照的覺悟啦—哈哈哈。） （如果我不會開車，果然還是很困擾吧？） （咦？） （俊夫你不在的話，就只剩下我一個人了。） （咦？怎麼回事？） （可以開廣播嗎？） . -私（わたし）：我。 -今日（きょう）：今天。 -運転できた（うんてんできた）：會開車了、能夠駕駛了。できた是「できる（能夠、可以）」的た形。 -やったじゃん：水喔、不錯喔、幹得好欸、滿有兩下子的嘛。やった是「やる（做、從事）」的た形。 -じゃん：（難道）不是～嗎？ん是「ない」的口語說法，じゃん的意思接近「じゃないか」，常用於反問。 -免許取れない（めんきとれない）：拿不到駕照、無法考取駕照。取れない是「取る（取得）」的可能動詞ない形。 -～とか：～之類的，表列舉。 -覚悟してた（かくごしてた）：＝「覚悟していた」省略い，有覺悟、有心理準備。覚悟して是「覚悟する（覺悟）」的て形。 -やっぱ：＝「やっぱり」，果然、還是。 -困る（こまる）：為難、困擾。 -運転できない（うんてんできない）：不能開車、無法駕駛。できない是「できる（能夠、可以）」的ない形。 -どういうこと：怎麼回事？ -ラジオ：廣播、收音機，來自英文「radio」。 -かけていい？：可以打開（廣播）嗎？かけて是「かける（打開、啟動）」的て形。 . 早川佐和子：「私はすぐに知ることになる。ずっと気つかないふりをしてきたことを。でも、私はもう見てしまった。」 （我馬上就會知道了⋯⋯那些自己一直假裝沒發現的事。但，我已經親眼看見了。） . -私（わたし）：我。 -すぐに：立刻、馬上。 -知ることになる（しることになる）：得知、變成知道。 -ずっと：一直。 -気つかない（きつかない）：沒有察覺到、沒有注意到。気つかない是「気つく（察覺、發現）」的ない形。 -ふりをしてきた：一直假裝（至今）。ふりをして是「ふりをする（假裝）」的て形，後加上きた，表示該動作持續做到現在。 -でも：可是、但是。 -もう：已經。 -見てしまった（みてしまった）：看見了、不小心看到了。見て是「見る（看）」的て形，しまった是「しまう」的た形，「て形＋しまう」帶有結束、懊惱的含意。 . 下條真由美：「あの子が悪いよね。」 早川俊夫：「いや悪いのは僕です。⋯⋯え？いや、あのすみません。何の話ですか？」 下條真由美：「喧嘩したんでしょう？」 早川俊夫：「⋯⋯」 （是那孩子不好，對吧？） （沒有啦不好的人是我。⋯⋯咦？欸，那個不好意思。剛剛是什麼話題？） （你們不是吵架了嗎？） （⋯⋯） . -あの子（あのこ）：那個孩子、那個女孩。 -悪い（わるい）：壞的、不好的。 -いや：不、不是。 -僕（ぼく）：我，男性自稱。 -すみません：不好意思。 -何の話ですか？（なんのはなしですか？）：什麼話題？聊什麼呢？ -喧嘩した（けんかした）：吵架了。喧嘩した是「喧嘩する（吵架、打架）」的た形。 -でしょう？：～吧？表推測，或是尋求對方同意時使用。 . 早川佐和子：「私、一人になるかもしれないんです。⋯⋯すみません突然変なこと言って。忘れてください。」 新谷歩：「じゃ、もしお一人になって、まだ運転ができなかったとしても、僕が運転します。」 早川佐和子：「え？」 新谷歩：「自分が運転できるようにならなくても、誰かが運転してくれると思ったら、ちょっと楽になりません？」 （因為我可能會變成單身。⋯⋯不好意思，突然說了奇怪的話。請忘了我剛剛說的。） （那，就算您變成單身又還不會開車也無妨，就由我來開吧。） （咦？） （即使自己學不會開車，但只要想著有個誰會幫自己開，不是比較輕鬆嗎？） . -私（わたし）：我。 -一人になる（ひとりになる）：變成單身、變成獨自一人。 -～かもしれない：也許、搞不好、說不定。 -すみません：不好意思。 -突然（とつぜん）：突然、唐突。 -変なこと（へんなこと）：奇怪的事情。 -言って（いって）：說。言って是「言う（說）」的て形。 -忘れてください（わすれてください）：請忘記。忘れて是「忘れる（忘記）」的て形。 -じゃ：那麼。 -もし：如果。 -お一人になって（おひとりになって）：（您）變成單身、變成獨自一人之後～。なって是「なる（變化、變成）」的て形。 -まだ：尚且、還。 -運転ができなかったとしても（うんてんができなかったとしても）：即使不能開車、就算無法駕駛。できなかった是「できる（能夠、可以）」的ない形過去式。～としても表「就算～也～、即使～依然～」之意。 -僕（ぼく）：我，男性自稱。 -運転します（うんてんします）：開車、駕駛。運転します是「運転する（開車、駕駛）」的ます形。 -自分（じぶん）：自己。 -運転できるようにならなくても（うんてんできるようにならなくても）：就算無法學會開車，也～。ならなくても是「なる（變化、變成）」的ない形（→ならない）去い＋くても表逆接條件，即「就算不變成～也～」之意。 -誰か（だれか）：某人。 -運転してくれる（うんてんしてくれる）：幫我開車、為我駕駛。「運転して（開車）＋くれる（給我）」是一種授受動詞用法，表示「將某動作的恩惠送給我」，直譯意思是「將『開車』的恩惠送給我」，即「為我開車」之意，這句話懷有感謝之意。運転して是「運転する（開車、駕駛）」的て形。 -～と思ったら（とおもったら）：一想到，就～。思った是「思う（認為、覺得）」的た形，後方加上ら表示假定條件。 -ちょっと：一點點、稍微。 -楽になりません？（らくになりません）：＝「楽になりませんか？」省略か，語調上揚。會變得輕鬆，不是嗎？ . 新谷歩：「まずは安全確認。次に、サイドブレーキをおろしたら、シフトレバーをDにしてください。では、ゆっくりとブレーキを離してみましょうか。⋯⋯気持ちいいんですよ、スピードにのって走るのって、すごく気分がいいんです。大丈夫です。危ない時は僕がちゃんと守りますから。」 早川佐和子：「はい。」 新谷歩：「まずは深呼吸。ブレーキから足を離して、静かにアクセルを踏む。」 早川佐和子：「先生、動いてます！」 （首先是安全確認。接著，請把手煞車往下放，再打Ｄ檔。好，慢慢地放開腳煞車。⋯⋯很舒服喔。駕車奔馳的感覺非常舒暢。別擔心。危險的時候，我會保護妳。） （好的。） （先深呼吸。腳離開煞車，然後緩緩地踩下油門。） （老師，車子在動！） . -まず：首先。 -安全確認（あんぜんかくにん）：安全確認。 -次に（つぎに）：然後、接下來。 -サイドブレーキ：手煞車，來自英文「side brake」。 -おろしたら：放下時、放下之後。 -シフトレバー：排檔桿，來自英文「shift＋lever」。 -〜にしてください（〜にしてください）：請使變成～、請設定為～。して是「する（做）」的て形。 -では：那麼。 -ゆっくりと：慢慢地。 -ブレーキ：煞車，來自英文「brake」。 -離してみましょうか（はなしてみましょうか）：試著放開、試著鬆開吧。～てみる表嘗試做～。離して是「離す（離開、放開）」的て形。 -気持ちいい（きもちいい）：感覺舒服的。 -スピードにのって走る（スピードにのってはしる）：乘速奔馳、隨著速度前進。 -～って：って有很多情境用法，在此為「～っていうのは～」，所謂的～意思是～。表對某事物或概念進行解釋或定義。 -すごく気分がいい（すごくきぶんがいい）：心情非常舒暢。 -大丈夫（だいじょうぶ）：沒事、沒問題、不打緊。 -危ない時（あぶないとき）：危險時、危急時。 -僕（ぼく）：我，男性自稱。 -ちゃんと：確實地、好好地。 -守ります（まもります）：保護、守護。守ります是「守る」的ます形。 -～から：因為～，表原因理由。 -深呼吸（しんこきゅう）：深呼吸。 -足を離して（あしをはなして）：把腳放開（油門），然後～。離して是「離す（離開、放開）」的て形。 -静かに（しずかに）：靜靜地、緩緩地。 -アクセル：油門，來自英文「accelerator」。 -踏む（ふむ）：踩油門。 -先生（せんせい）：老師、教練。 -動いてます（うごいてます）：＝「動いています」省略い，（車子）正在移動。動いて是「動く（動、移動）」的て形。 . 【延伸連結】 -（Youtube）【偷情連載中】Sensei, would you sit beside me? 精采預告 ~ 7/22 復仇開載 -【日文情境⋯⋯好懂房？】做房仲究竟有多難！？｜中壢豪懂房Ep010｜夫妻純聊天S2 EP206 -【住在東京的《小偷家族》，每天靠犯罪維生】他們偷走了什麼？｜日文情境小劇場Ep054（上） -【我第一次理解到，原來法院不是弄清事實的地方】看《嫌豬手事件簿》，觀察日本司法制度如何伸張「正義」，釐清所謂「真相」｜日文情境小劇場Ep014 -【演員當臥底，居然可以撂倒邪教團體！？】看《特約經紀公司》學習用「即興力」處理危機，為人生點亮一盞勇氣的燈！|日文情境小劇場Ep009

本集節目絕對會涉及以下二三事，敬請諸君收聽。 ➲一事 – YouTube千人突破 ➲二事 – 全方位介紹豆豆 ➲三事 – 新手狗奴才手冊 ➲四事 – 第112回日劇學院賞 ➲五事 – 環節「煲劇王DRAMA KING」盤點2022年秋季日劇 APPLE ● SPOTIFY ● YOUTUBE 等各大平台登場。 ---------- 【SOCIAL MEDIA。讚好謝遜】 ✅ https://linktr.ee/jessontalker

由地方電視台九州朝日放送（KBC）從2006年開始製作的《福岡愛情故事》系列，以「該編自真人真事」為核心，並用「一年一集」的方式播出，至今已經播出了17回。 自從邂逅了這個系列作品之後，準時收看最新的故事，已成了每年追劇路上的一種「儀式」。 在至今17部各式不同風格的故事作品中，2018年的《你的世界的另一側》是至今我認為這個系列中的上乘之作，並且早早被列入「好看到嚇死人」的作品清單之中。 《你的世界的另一側》是由杉野遙亮與福岡出身的奈緒共演，以普通人與聽障人的戀愛為題材，故事的核心概念如果以一句話來形容，我認為是「在你的世界的另一側，聽到的是怎麼樣的聲音。」 很早就想要用聲音這個媒介，和大家聊聊這部時間有點遠但是品質極佳的作品。如今終於得以實現。 今晚《卡爬的房間》，讓我們把時間倒回2018年，來到北九州市小倉，一起見證從圖書館邂逅的村上蒼太與佐佐木律，在世界的兩端展開屬於他們的愛情故事吧。

2021年11月25日，日本NHK正式宣布2022年下半年的晨間劇《舞いあがれ！》，將由23歲的福原遙擔綱主演，飾演想要成為飛行員的女主角岩倉舞。而福原遙不但是擊退了2545名的競爭者，拿到這個機會，這也次她第4次參加晨間劇女主角徵選，終於圓夢。 有著一甲子歷史的NHK晨間劇時段，被視為是年輕演員能夠一躍龍門的機會，透過接演晨間劇，不但可以在短時間內累積大量的知名度與曝光度，同時，若戲劇走紅，也可以讓更多的製作單位，看到演員的表現，為未來的演藝之路打開新的大門。 過去有許許多多因為演出晨間劇而大紅大紫的前例。 因此，不論是NHK主動邀約，或是舉行海選，晨間劇是各家經紀公司火力展現的戰場，也是年輕演員的築夢之巔。 今晚《卡爬的房間》，就從福原遙與《舞いあがれ！》開始，來聊聊關於晨間劇的這些話題： 1.晨間劇的歷史發展以及晨間劇從何而來？ 2.最早的晨間劇與現在所熟悉樣貌，不論是題材、架構、製作方式都有不同？ 3.從什麼時候開始確立以女性的奮鬥故事，以及積極、正向的故事主軸？ 4.晨間劇女主角是如何產生的？邀約與海選差在哪裡？ 5.有人屢敗屢戰，為了演出晨間劇而不斷參加試鏡？ 6.有人無心插柳，一次試鏡就接到大紅的晨間劇？ 7.演完晨間劇後就一定能拓展演藝之路嗎？有哪些例外？ 8.有些演員演出配角反而走紅？

人生中連串的挫敗與刻板印象，一次又一次讓不良少年黑川，選擇了將這些自卑隱藏在身後，並用著過於膨脹的自信，保護著自己。 白手杖女孩雪子無法仰賴視覺，藉由第一印象並以既有的社會規訓，判斷眼前的是非好壞，卻也因此擺脫了枷鎖，用心感受面前這個幾乎被社會遺棄的人，然後理解「他其實並不壞」。 正因如此，當不良少年遇上了白手杖女孩，當黑川面對社會所武裝的一切，在這個視力受損而無法看清的雪子面前，是如此的無用時，才讓兩個人的生命交集，有了延續下去的可能。 這集《卡爬的房間》，將和大家聊聊這部秋季日劇的黑馬候補《不良少年與白手杖女孩》： 1. 為什麼在開季之前對這部作品期待不高，但如今卻大力推坑？ 2. 我對杉咲花與杉野遙亮這兩個演員湊成CP的看法。 3. 杉咲花演戀愛劇是很罕見的事情？ 4. 除了戀愛劇情外，這部戲也很認真地介紹並說明視覺障礙者的生活？ 5. 杉咲花跟奈緒這對劇中姊妹令人印象深刻的對手戲是？ 6. 希望這部戲能對社會造成什麼樣的改變或是讓那些議題被關注？ 今晚，讓我們一起走進兩個人所處的相鄰世界，沉浸在《不良少年與白手杖女孩》甜蜜又酸澀，以及不時以苦味點綴的故事之中吧。 ----------------------------------------------------- 《臺銀人壽房貸壽險》 留愛、留房、不留債，是你最佳的選擇 詳細資料請上臺銀人壽網站查詢： https://www.twfhclife.com.tw/