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    Pop Conf' - La musique rend-elle plus intelligent ?

    Pop Conf' - La musique rend-elle plus intelligent ?
    POP CONF’Animée par Antoine Pecqueur[CONFÉRENCE]8 AVRIL À 19H30 : LA MUSIQUE REND-ELLE PLUS INTELLIGENT ?Avec Hervé Platel, professeur de neuropsychologie à l’Université de Caen – Inserm, et Sarah Koné, directrice de la Maîtrise Populaire de l'Opéra Comique. On le lit dans de nombreux articles et publications : la musique semble avoir d’extraordinaires pouvoirs. Les neurosciences montrent qu’elle est vecteur de plasticité cérébrale ; elle permettrait même de faciliter l’apprentissage des langues, de contribuer au développement intellectuel de l’enfant ou de ralentir le vieillissement cognitif. Comment départager le vrai du faux ? Comment distinguer les bienfaits de l’écoute et ceux de la pratique musicale, collective ou individuelle ? Cette seconde Pop Conf’ se propose de faire l'état des lieux des connaissances et recherches actuelles, mais aussi de mettre en lumière la traduction concrète de ces découvertes au sein de protocoles de soins ou de projets artistiques.

    Pop Conf' - La musique rend-elle plus intelligent ?

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    POP CONF’Animée par Antoine Pecqueur[CONFÉRENCE]8 AVRIL À 19H30 : LA MUSIQUE REND-ELLE PLUS INTELLIGENT ?Avec Hervé Platel, professeur de neuropsychologie à l’Université de Caen – Inserm, et Sarah Koné, directrice de la Maîtrise Populaire de l'Opéra Comique. On le lit dans de nombreux articles et publications : la musique semble avoir d’extraordinaires pouvoirs. Les neurosciences montrent qu’elle est vecteur de plasticité cérébrale ; elle permettrait même de faciliter l’apprentissage des langues, de contribuer au développement intellectuel de l’enfant ou de ralentir le vieillissement cognitif. Comment départager le vrai du faux ? Comment distinguer les bienfaits de l’écoute et ceux de la pratique musicale, collective ou individuelle ? Cette seconde Pop Conf’ se propose de faire l'état des lieux des connaissances et recherches actuelles, mais aussi de mettre en lumière la traduction concrète de ces découvertes au sein de protocoles de soins ou de projets artistiques.
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