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François-Philippe Champagne est connu comme le deuxième petit gars de Shawinigan. Proche de l’ancien premier ministre Jean Chrétien, le ministre des infrastructures du Parti libéral du Canada a à cœur de défendre les besoins des régions sur la scène politique.  Mais avant sa carrière politique, il avait été nommé Young global leader par le Forum économique mondial. C’est donc la bonne personne à qui demander comment définir l’avenir en 2019.

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Sur la route des élections fédérales 2019. Les téléséries et les films projettent trop souvent une image machiavélique et manipulatrice des conseillers et des organisateurs des partis politiques. La réalité est fort probablement bien différente... mais comment savoir?  En allant à la rencontre de ceux et celles qui sont dans le ventre du dragon, là où les décisions politiques importantes se prennent! 

Pour débuter la deuxième saison d'Emmanuelle présente, qui tombe à point pour la campagne électorale fédérale canadienne, Emmanuelle Latraverse a littéralement fait une tournée des artisans de l'ombre, ceux des réelles coulisses du pouvoir, les organisateurs politiques. Quatre organisateurs au coeur de l'ouragan électoral: Marc-André Leclerc du Parti conservateur du Canada, Olivier Duchesneau du Parti libéral du Canada, Christian Picard du Bloc Québécois et Marie-Ève St-Onge du Nouveau Parti démocratique. 

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What kind of education makes for a better world? Holocaust survivor and author Elie Wiesel grappled with this question all his life, as we find out from his former student, Rabbi Ariel Burger. And, we hear from Dr Paul Burgis, a principal of a faith-based school in Sydney, on what he thinks religion can add to education.

Episode 041: PLC Plus with Nancy Frey & Doug Fisher
Join us for this discussion with the potent pair Doug Fisher & Nancy Frey! We learn about their new book, PLC+ and the five questions that get to the heart of what collaboration time should look like in schools. Stay tuned until the end for a special promo code for our listeners for the PLC+ Institutes the authors will be hosting in Colorado in October!

Connect with Fisher & Frey
Website: www.fisherandfrey.com/ | Twitter: @DFisherSDSU; @NancyFrey | Newest Book: PLC Plus, Corwin Press

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Links & Show Notes

• Out of Our Heads & Into the Classroom: (01:30)
  • American Express: Simple Guide to Lean Meetings
  • Robyn Jackson on weekly team meetings
  • Have an agenda / protocol
  • Techless meetings
  • Pre-mortem from Daniel Pink
  • Collaborative notes & DRIs
  • Toby - Chrome Extension
• Introduction to Fisher & Frey & PLC Plus (08:12)
  • Their School: Health Sciences High & Middle College in San Diego
  • Questions: Where are we now? & the importance of pre-assessments
    • Side note: common questions for PLC work come from DuFour, DuFour, Eaker, & Many, 2010 as a PLC foundation: Learning by Doing: A Handbook for Professional Learning Communities at Work; we acknowledge this foundational work when discussing PLCs :

      •  What do we want students to learn? (essential standards)  
        

      •  How will we know if they have learned? (team-developed common assessments)  
        

      •  What will we do if they don’t learn? (systematic interventions)  
        

      •  What will we do if they already know it? (extended learning)  
        

  • Collective Efficacy
  • Graham Nuthall, Hidden Lives of Learners
    • Students already know between 40-50 percent of what the teacher is teaching (Nuthall, 2007)
  • Equity: Removal of Barriers vs. intervention as responses to student data
  • Activator: Someone to guide the group
• What are PLCs getting wrong? (13:21)
  • Emphasis on the structural conditions can overwhelm the focus and mission of the group
  • PLC must continually reinvest in itself
  • Lack of attention to instruction - “How do we move learning forward?”
    • Literacy example (16:49)
  • Curriculum / Instruction / Assessment
  • Recent research that ~20% of in-class tasks are on grade level TNTP’s The Opportunity Myth - and an article from EdWeek
  • PLC+ Protocol - Assignment analysis (from The Education Trust) (19:34)
    • Equity in Motion work from The Education Trust
• Trust and the importance of Relational Conditions (21:18)
  • Activator helps keep the conversation moving
  • Protocols provide consistency
• PLC+ / PD (22:57)
  • Roughly a 1 to 3 ratio - Full staff Professional learning to PLC+ Time
• Credibility & Efficacy (24:33)
  • Teacher Credibility: Trust, Competence, Dynamism, Immediacy
• Self-Efficacy and Collective Efficacy (27:17)
  • Albert Bandura’s research on self-efficacy -
    • From Leading Impact Teams, by Bloomberg & Pitchford (& based on Bandura’s research, as well as Goddard, Hoy, & Hoy): Efficacy = Mastery Moments, Vicarious Experience, Feedback, and Trust
• “Where are we going?” and “Where are we now?” (31:08)
  • 5 Questions in PLC+: Where are we going? Where are we now? How do we move learning forward? What did we learn today? Who benefited and who did not benefit?
• Bringing data to the PLC+ (33:22)
  • Student feedback
• Equity / Cognitive Bias / The Decisions we choose to make: (35:52)
  • Quote from PLC+: “Underlying every decision about what we choose to gather data on is an unspoken decision about what we won’t look at.”
  • Data should be aligned to team’s common challenge; then did we impact learning or not?
    • Invite students to PLC+ times for feedback
• Protocols for learning walks
  • Microteaching protocols
• What did we learn today? Every single day we should be formatively assessing
• Scheduling logistics (44:56)
  • Two PLC+s - Grade level & Content level
  • Vertical & Horizontal conversations are necessary
• Grading at their school (48:19)
  • Competency-Based / Mastery of Standards
  • Formative homework & classwork
• All Learning is Social Emotional (50:41)
  • Social Emotional Academic Learning
• Removing institutional barriers vs. Intervention (54:27)
  • Support each learner individually - help them find a way to mastery
• Special offer for Vrain Waves Listeners!! (58:50)
  • Promo Code: VRAINWAVES
  • Go to corwin.com/PLCColorado to register; Oct 3 & 4 in Denver at the Curtis Hotel

Comme dernier épisode de cette première saison, Emmanuelle présente Pablo Rodriguez. Ancien vice-président d'Oxfam Québec, ancien Whip en chef du gouvernement, organisateur politique et maintenant ministre du gouvernement Trudeau, il a la politique dans le sang. Au grand dam de son père, qui, torturé par la junte militaire, fut forcé de fuir l'Argentine avec la famille pour des raisons politiques. 

Suite aux esbroufes de sa prédécesseure Mélanie Joly au sujet de Netflix, le ministre du Patrimoine canadien et du Multiculturalisme sent-il la pression monter face à la lourde tâche de moderniser toutes les lois sur la radio et la télédiffusion au pays?

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Porque no todo es filtros de Snapchat y emojis de caquita, nuestros piratas se pusieron serios para tratar una problemática que amenaza a la humanidad: las cyber armas. Andrés 2 nos contó la historia de Stuxnet, el peligroso desarrollo informático del que nadie se hace cargo. Hackeos, ataques de día zero, asesinatos y financiamientos oscuros se enriedan en una trama que supera cualquier ficción. Para ampliar el tema, recomendaron ver Zero Days. Y, para no desentonar, el destacado fue otra mala noticia: la cancelación del Proyecto Ara.