развитие

Оказывается существует метауровень, который объединяет профессиональные компетенции разных коучинговых федераций! Компетенции, которые обеспечивают развитие креативного состояния мозга и появление инсайтов в коуч-сессии. И это уже доказано научно!

В гостях Ольга Юдина,  учредитель академии "Территория инноваций", коуч PCC ICF, один из первых сертифицированных в России менторов и супервизоров, а также автор международных аккредитованных программ подготовки коучей и развития компетенций лидеров бизнеса. Ольга знакомит нас  с четырьмя метакомпетенциями, которые отражают суть профессии, и объясняет их смысл. 

Подключайтесь!

Може да гледате цялото видео от тук!

Първата стъпка към "Как да Развием Успешен Бизнес". Абонирай се за Бюлетина по Финансова Грамотност БЕЗПЛАТНО.

► https://bok.bg/fg/

Абонирайки се ще получавате периодично:

• Полезна литература в посоката на кариерното развитие
• личните финанси
• анализи свързани с тази тема.

Много информация, която ще ви помогне да постигнете всичко, което искате от живота.

• Да отгледате по-добре децата си.
• Да имате дома на мечтите си.
• Да имате мечтаната работа.
• Да развиете правилния бизнес.
• Да постигнете една истинска финансова независимост.

Ако и това не ви е достатъчно, за да развиeте успешен бизнес, можете да се запишете за курса по финансова грамотност от тук.

Ако искате да продавате много повече, отколкото до сега, курсът по търговския умения е точно за вас.



Може да гледате цялото видео от тук!

Първата стъпка към "Как да Развием Успешен Бизнес". Абонирай се за Бюлетина по Финансова Грамотност БЕЗПЛАТНО.

► https://bok.bg/fg/

Абонирайки се ще получавате периодично:

• Полезна литература в посоката на кариерното развитие
• личните финанси
• анализи свързани с тази тема.

Много информация, която ще ви помогне да постигнете всичко, което искате от живота.

• Да отгледате по-добре децата си.
• Да имате дома на мечтите си.
• Да имате мечтаната работа.
• Да развиете правилния бизнес.
• Да постигнете една истинска финансова независимост.

Ако и това не ви е достатъчно, за да развиeте успешен бизнес, можете да се запишете за курса по финансова грамотност от тук.

Ако искате да продавате много повече, отколкото до сега, курсът по търговския умения е точно за вас.



Може да гледате цялото видео от тук!

Първата стъпка към "Как да Развием Успешен Бизнес". Абонирай се за Бюлетина по Финансова Грамотност БЕЗПЛАТНО.

► https://bok.bg/fg/

Абонирайки се ще получавате периодично:

• Полезна литература в посоката на кариерното развитие
• личните финанси
• анализи свързани с тази тема.

Много информация, която ще ви помогне да постигнете всичко, което искате от живота.

• Да отгледате по-добре децата си.
• Да имате дома на мечтите си.
• Да имате мечтаната работа.
• Да развиете правилния бизнес.
• Да постигнете една истинска финансова независимост.

Ако и това не ви е достатъчно, за да развиeте успешен бизнес, можете да се запишете за курса по финансова грамотност от тук.

Ако искате да продавате много повече, отколкото до сега, курсът по търговския умения е точно за вас.



В пятом выпуске подкаста руководитель отдела заботы о партнёрах Бэби-клуба Наталья Арефьева рассказывает, как и зачем учить с детьми стихи наизусть.

— С какого возраста начинать учить стихи?

— Зачем учить стихи, если ребёнок ещё не разговаривает?

— Как правильно учить стихи, чтобы не отбить у ребёнка желание знакомиться с поэзией?

— Что делать, если ребёнок совсем не хочет читать стихи, когда приходят гости, и на праздниках?

 Децата бяха прави: техните учители бяха точно толкова отегчени, колкото и те самите. Досадата е нормалното състояние всред учителите и всеки, прекарал известно време в учителска стая, може да засвидетелства ниската енергия, мрънкането, примиренческите фасони, които властват там. Когато учителите биват запитани защо се чувстват отегчени, имат очакваната склонност да прехвърлят вината върху децата. Та кой не би изпитал досада, ако трябваше да преподава на невъзпитани ученици, които гонят единствено високи оценки? Учителите, разбира се, са продукт на същата задължителна 12-годишна училищна програма, която толкова всеобхващащо приспива учениците им. В ролята си на училищен персонал, учителите са в плен на структури, които са по-строги и от тези, наложени на учениците им.
„Нашите училища са […] фабрики, в които суровината (децата) трябва да се преработи и оформи. […] Задача на училището е да изгради своите ученици, съгласно приложените спецификации.“ 

Споменати алтернативни образования :

• Финландският метод
• Монтесори
• Валдорфско училище