生生用平板

本集除了固定班底內湖江小姐外，還邀請到全國優良教師三冠王的王政忠老師，來節目聊聊為何要創立夢的N次方？轉型數位學習，老師們該怎麼教呢？ 【延伸閱讀】 中央廣播電台「自畫像運動」 📌 https://lihi2.cc/Xl48o 夢的N次方(臉書) 📌 https://lihi2.cc/kzvrM 夢的N次方 (Youtube頻道) 📌https://lihi2.cc/uEoeu 今周刊-偏鄉熱血教師 📌 https://lihi2.cc/nMeQG 天下雜誌-教師組社群同溫層變大 📌https://lihi2.cc/eOQqW 教育部中小學數位學習精進方案 📌https://taiwangov.com/pm0Y5 台灣線上同步教學社群（臉書） 📌https://lihi2.cc/w4S0U 📬觀眾如果有物資想要捐助的話，都可以寄到南投縣立爽文國民中學，王政忠老師 收 唷！ 《時間軸》 (02:23) 自畫像運動力挺平權 (04:23) 來賓自我介紹 (07:37) 夢的N次方=直銷大會?! (12:10) 跟著大叔走一走 (15:39) 翻轉吧，教育？ (24:31) 每個學生都「有」平板？ (26:56) 數位浪潮對教師的衝擊 (31:53) 夢N的開始 (34:40) 教材問題大不大？ (45:23) 教師們齊心面對遠距教學 (49:32) 教師界的盧廣仲 (54:55) 夢N全師培生計畫 (58:58) 「老師，你會不會回來」電視劇募資中 (60:46) 如何協助夢N Follow小編在那邊 👉 Facebook：https://lihi1.com/4Pdv9 👉 Instagram：https://lihi1.cc/1YIdx 👉 Youtube：https://lihi1.cc/Srz 👉方格子：https://lihi1.com/MKSUc

預算高達200億的「生生用平板」政策於今年九月正式上路，因為疫情，全台學生都經歷一段線上教學時期，相信讓很多家長認知到培養孩子的資訊素養及相關能力是必要之策。 本集節目來賓李衿綺老師早在106年就開始使用平板作為輔助教學的工具。「以前，我是知識的傳播者、學生是知識的吸收者，但今天學生的角色不一樣了，他現在是知識的『探索者』」李老師表示傳統與數位教學並行，可以激發學生的想像及創作能力，讓孩子透過作品來展現學習成效。 您支持「生生用平板」這項政策嗎？對於新學期開始，新的教學模式有何疑慮？擁有多年平板教學經驗的李老師，建議老師和家長們可以先做好這些準備工作！ 主持人：親子天下媒體中心主筆王韻齡 來賓：台北市志清國小導師李衿綺 🔸本集重點 1.當初是什麼樣的契機，讓學校開始啟用平板教學？實行初期是否有遇到阻礙？面對家長的質疑是如何化解的呢？ 2.平板要如何應用在教學上？教學模式為何？使用平板上課會不會影響孩子的視力？相比傳統教學，混成教學的優勢在哪裡？ 3.因應疫情，線上與實體的混成教學模式已成未來趨勢，李老師也以自己多年的教學經驗，建議家長及老師們可以先做好相關準備！ 節目許願池，歡迎來許願⏩ https://reurl.cc/GdK7ov 訂閱收聽親子天下Podcast⏩ https://cplink.co/1739xAOQ

「未來已來，只是尚未均勻擴散」這是科幻作家威廉．吉布森 （William Gibson）的名言。 世界是個巨大的文本，等著我們去閱讀探究。 在教學現場，紙本閱讀素養還在努力，數位閱讀素養已然登場，「紙本數位閱讀雙素養」正式來臨！同時，落實這雙素養教學的挑戰也因應而生。 在這樣的時代，老師怎麼教？學生怎麼學？我們一起在此探究！ 這一集，黃國珍老師邀請台灣閱讀與學習教育學會理事長 陳明蕾教授來對談雙素養的現在與未來。 ★APPLE Podcast: https://apple.co/3Lu1MUH ★Google Podcast: https://bit.ly/3LL5Ykc ★來賓: 陳明蕾 教授 台灣閱讀與學習教育學會理事長 清華大學臺灣語言研究與教學研究所 教授 國立清華大學柯華葳教授閱讀研究中心主任 ★主持人: 黃國珍 老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 00:00 介紹陳明蕾教授 00:39 雙素養教學，跟傳統的教學，在教育現場，如何並進? 如何教會學生問問題? 如何教會學生思考的方式? 05:25 如何搭建鷹架，設計學生自主學習的情境? 「老師放手，學生放空」是真的嗎? 09:49 雙素養教學，會如何影響語文科|國文科的教學? 使用數位載具還不夠，要加強問題意識! 14:38 雙素養教學 對老師們最大的挑戰是什麼? 老師們如何為雙素養教學做好準備? #黃國珍的podcast #陳明蕾 #108課綱 #生生用平板 ＃閱讀素養教育 #問題意識 ©版權所有｜品學堂文化股份有限公司 ♦華文優質閱讀理解平台 https://learning.wisdomhall.com.tw/ ♦多元文本與素養題，培養中學生的閱讀理解力 ♦後台數據分析，精準了解學習者的進步狀況

親職作家羅怡君 ft.微軟公共業務事業群潘先國總經理、仁愛國中科技中心李美惠老師、親子天下主編邱紹雯 歷經518全台大停課，尤其疫情升溫的當下，「數位學習」更顯重要！今年九月「生生有平板」政策即將上路，平板將如同鉛筆盒般成為孩子的學習工具。這樣的轉變，將會如何改變現有的學習模式？老師在教學上又該怎麼融入？我們該如何引導孩子，從數位沈迷到數位學習？這波不在計畫內的數位教改，是否能加速「個人化學習」的實現，老師將扮演至關重要的角色。 本集節目邀請到三位特別來賓，分別是仁愛國中自造教育及科技中心李美惠主任、公共業務事業群潘先國總經理，以及親子天下主編邱紹雯，和我們一起聊聊這次「生生用平板」政策上路後，教與學的改變。 本集節目合作：台灣微軟 Surface Go 3教育版 https://cplink.co/tm5Z5YQh Surface Go 3 商務版 https://cplink.co/6jUfHB6h 微軟教育Youtube頻道 https://cplink.co/Zy4HAKKz 節目許願池，歡迎來許願⏩ https://reurl.cc/GdK7ov 訂閱收聽親子天下Podcast⏩ https://cplink.co/1739xAOQ 親子天下Podcast 好讀推薦⏩ https://cplink.co/BmbBFuqJ --- ✨精選推薦｜教學用平板該怎麼選？掌握三大使用情境，找到教學神隊友！ https://cplink.co/MbFLpKyh ✨數位專輯｜「生生用平板」大進擊：政策大家談＋教現場分享集合 https://cplink.co/HhPZh8pt #數位學習 #混成學習 #社群 #線上學習 #生生用平板 #終身學習 #教育創新

疫情期間線上學習，學生們一天花幾個小時在電腦、手機上。 雖然科技有助停課不停學，但過長的螢幕時間令人擔憂。教育部推生生用平板政策，有老師、家長擔心，加劇對學生的影響。 網路上有不少功能強大的筆記本APP，隨著行動載具取得便利，更多學生使用。雖然這些APP有其便利性，例如方便複製、搬移、做記號、搜尋，但我並不鼓勵學生大量使用。我反而希望學生多使用手寫的紙本筆記本，倒不只是擔心學生因此使用過久的電腦，而是基於學習的理由。 這一集我跟大家分享使用手寫紙本筆記的優點： 00:00 介紹 00:29 一、做筆記的儀式感會讓學生覺得學習是自己的責任。 02:15 二、更少的干擾。 03:28 三、手寫讓學習更深刻。 04:25 四、方便老師查閱與輔導。 05:14 五、動手刺激創意也觸發多重感官的學習。 #做筆記 #康乃爾筆記法 #生生用平板 ------------- 👉訂閱 延選好學 YouTube ：https://reurl.cc/mvOg0G 👉訂閱 延選好學PODCAST：https://yungyenchen.soci.vip/ 👉訂閱 遇見興附PODCAST：https://open.firstory.me/user/shch/platforms 👉按讚 勇延校長Facebook：https://www.facebook.com/yungyenchen 👉按讚 延選好學Facebook：https://www.facebook.com/yenshare 👉追蹤 勇延校長Instagram：https://www.instagram.com/yungyenchen/ 💬 想了解哪些教育主題？歡迎寫信告訴我 yungyenchen@gmail.com