視覺障礙

【本集來賓】視覺障礙藝術許家峰、編舞家黃翊 電影、舞台劇、靜態藝術展出皆有使用口述影像的服務，但是在舞蹈的演出中，如何運用口述影像讓視障者參與呢？ 家峰在進入視障狀態前的最後一場舞蹈觀賞，是他欣賞的編舞家黃翊的作品，成為視障者後，因為沒有口述影響的協助，舞蹈演出成為家峰無法持續參與的藝文活動。因緣際會中，黃翊知道了這件事情，著手開始為自己的舞蹈創作撰寫口述影像腳本。 黃翊認為，口述影像腳本，是舞蹈創作的延伸作品，是創作的一部分。 【本節目為國家人權委員會廣告，社團法人行無礙聯盟、漢聲廣播電臺聯合製播，余秀芷製作、主持。漢聲廣播電臺每週日11:00-12:00全國調頻網首播，每週日12:00各大Podcast平臺上架】

【本集來賓】視覺障礙藝術許家峰 文化平權、文化近用，藝文展場的口述影像導覽，漸漸的普遍性存在展覽場服務項目裡，讓視障者、盲人能獲取藝文活動的參與。 但如果將角色對換，視障者擔任導覽員，帶您以非視覺感官來看展，那麼你將看見一直被擺在受眾位置的視障者，所看見、所感受的藝術。 看展，可以有很多方式、角度，許家峰說：「非視覺導覽，並不是要你閉上眼睛，而是打開所有感官。」 【本節目為國家人權委員會廣告，社團法人行無礙聯盟、漢聲廣播電臺聯合製播，余秀芷製作、主持。漢聲廣播電臺每週日11:00-12:00全國調頻網首播，每週日12:00各大Podcast平臺上架】

🌱愛草工作室🌱 人物專訪系列第四彈❤️‍🔥 本週邀請到「視覺障礙」的同學！ 「視覺障礙」究竟是什麼？詳細介紹！ -視覺障礙不全都是全盲 -啟明學校是什麼？ -身為身心障礙的學生，該如何和別人成為好朋友？ ❣️推薦給資源教室的學生聽的一集。❣️ 希望你們也能擁有那份勇氣，展開不一樣的校園生活。 ----------------------------------------------------- 🪐Q&A募集及回饋單✨： https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScPCjFYmmwOGrLoH5qFM8HRGLPmgMBDuvLU0BFWOXil2FuZTQ/viewform?usp=pp_url ------------------------------------------------------ 歡迎追蹤IG： https://www.instagram.com/love_grass123/?hl=zh-tw

這一集，山姆主以視覺障礙為出發分享，即便是被歸類在同一種種類的障礙，也存在不同的使用產品的手段，不能一概而論地去說「為了ＯＯ障礙者，我們做了這樣的設計」。 全盲使用者和弱視使用者的使用習慣的不同 我們每個人都處於身體能力光譜上的一個位置 文章・字幕好讀版（medium文章friend link，不用擔心文章額度）：https://designpan.medium.com/%E8%A6%96%E8%A6%BA%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%85%B6%E5%AF%A6%E5%88%86%E5%BE%88%E5%A4%9A%E7%A8%AE-%E7%B4%85%E8%B1%86%E6%B3%A5-16198c60235c?sk=f18884006f86330a982c66f896d801d4 -- 設計紅豆泥長期徵人來跟我聊天！各行各業天南地北！ 或是單純有什麼心得也歡迎聯絡以下表單🎧： https://forms.gle/Dyhcosub8fPYXtdR7

前面幾集我們聊到各種不同家庭所面臨的困難或壓力，可能對孩子而言，這些困難或壓力都是大人帶進來的。但有些時候，這些困難或壓力，也會發生在孩子身上。 當一個孩子的出生，不是在父母預期的狀態的時候，我們要怎麼去面對？ 我們要怎麼幫助孩子面對自己與他人的不一樣? 又，怎麼讓其他孩子，來理解特殊兒童的不一樣？ ――▹▹ ◈ ◃◃―― 劉清彥&黃迺毓 監督【閱讀寶盒】 親子共讀的好夥伴：精選3本圖畫書+3集閱讀推手節目收錄+清彥老師專文導讀 詳情 https://classical977.pse.is/3cahpl ――▹▹ ◈ ◃◃―― 📚 本集推薦書籍 📚 愛奇兒在圖書書中的呈現 《我的妹妹聽不見》、《看不見》、《好好愛阿迪》、《珊珊》 ⭐迺毓老師的小叮嚀 把注意力導向閱讀，會使家族旅途更愉快 _____ 如果您喜歡我們的節目，歡迎訂閱、分享，並在apple podcasts評分與留下您的評論。 有任何的想法，也歡迎來找我們聊天 ☍ https://classical977.soci.vip _ ♬♬♬♬ MUSIC | Always A Dreamer Composer | Claire Lugan [ SACEM ]、Philippe Breniaux [ SACEM ] Publishers | Kapagama