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    EP8|閱讀分享①《藝術家之死》feat.穎兒

    zhNovember 27, 2023
    What was the main topic of the podcast episode?
    Summarise the key points discussed in the episode?
    Were there any notable quotes or insights from the speakers?
    Which popular books were mentioned in this episode?
    Were there any points particularly controversial or thought-provoking discussed in the episode?
    Were any current events or trending topics addressed in the episode?

    About this Episode

    「你需要時間才能把創造力磨練出來,這真的很難,真的很難做到,你必須讓自己經歷很多深刻的自省、自我憎恨、自我厭惡才有辦法成長。」 節選自~《藝術家之死》 這一集翔宇跟穎兒一起分享這一本書的閱讀心得:《藝術家之死:數位資本主義、社群媒體與零工經濟崛起,21世紀的創作者如何開闢新局?》 作者 William Deresiewics從最實際直白的問題切入。當社群媒體興起,人人都可以是藝術家。這是最好的時代嗎?抑或是人們也變得不在意藝術專業的價值。在這樣的社會環境下,藝術家要如何生存? 快來填寫回饋表單:https://forms.gle/iQShiureDyXX7NXB9

    Recent Episodes from 翔宇碎碎念

    EP17|第二季新氣象 feat.穎兒

    EP17|第二季新氣象 feat.穎兒
    翔宇碎碎念回歸啦😻這一集翔宇和穎兒將分享彼此的寒假生活,翔宇的生活因為搬了新家有了新的轉變,穎兒找到更喜歡芭蕾的理由。 第二季的節目將以不同姿態跟大家見面。除了每週一晚上六點Podcast平台發布以外,禮拜二將會固定在Youtube 放上每一集的影音版本!給你視覺與聽覺上雙重享受,也能看見翔宇老師豐富的肢體語言及穎兒浮誇的表情呈現😉 聽眾朋友回饋表單: https://forms.gle/iQShiureDyXX7NXB9

    EP16|第一季下台一鞠躬feat.穎兒

    EP16|第一季下台一鞠躬feat.穎兒
    一時的心血來潮開啟了這個Podcast節目,卻沒想到一轉眼就錄了16集。在前面的15集我們累積了3210次的不重複下載收聽數,在回饋表單也接受到了23則回饋。還有很多的回饋是朋友們私下傳給翔宇和穎兒。 回顧第一季的節目我們嘗試了各種內容,也在最後邀請了嘉賓的訪談。那一集的錄音過程讓翔宇和穎兒最印象深刻呢?讓你最印象深刻的又是那一集呢?歡迎填回饋表單告訴我們!第二季也有了新的規劃及更多的訪談內容,期待在農曆年後繼續跟大家分享! 聽眾回饋表單:https://forms.gle/iQShiureDyXX7NXB9 —集數回顧— EP1-關於我們的相識淵源 https://solink.soundon.fm/episode/a968e22b-8f73-4911-bf2e-3fc653e2453b EP2-日本舞團甘苦談 https://solink.soundon.fm/episode/71e4edfe-a955-41a9-96cc-ac7a30021036 EP3-教與學:新學期新挑戰 https://solink.soundon.fm/episode/bb0134ff-0a42-40fb-87ad-42bf58a96735 EP4-不同世代的對談 https://solink.soundon.fm/episode/827eef22-cb5f-4b57-a24f-c80ddb279718 EP5-從作品談創作①《Misplace》 https://solink.soundon.fm/episode/eefe1654-0a75-41bc-95e9-40d98b1ff214 EP6 - 從作品談創作② 《月光下的騷動》 https://solink.soundon.fm/episode/44ba477e-598b-41b9-94ef-7090f75c09f8 EP7-關於愛💙🩵💙 https://solink.soundon.fm/episode/e46786d2-3ea4-448d-b8d9-d280f33a5a9c EP8-閱讀分享①《藝術家之死》 https://solink.soundon.fm/episode/365c7d5e-2174-4aea-adea-5282105de234 EP9 -出國的刺激①芭蕾暑期課程與美國舞蹈節 https://solink.soundon.fm/episode/f0432c8c-8d77-4d55-8b28-1847d3e45621 EP10 -出國的刺激②回國後的反思 https://solink.soundon.fm/episode/10c40b5c-7a80-465d-93e2-6452be92cf4a EP11-我們的7天8場 https://solink.soundon.fm/episode/e39389a1-75c4-40bb-996e-3a7a8156c958 EP12-我與身體的關係 https://solink.soundon.fm/episode/a124dc0c-062b-4583-886e-4bdabf0f3772 EP13-素人V.S.科班生 https://solink.soundon.fm/episode/be9f96cb-5e27-4a8e-86ef-3e265e9d6f31 EP14舞蹈教育從民國70年說起feat.周素玲老師、范瀞文老師 https://solink.soundon.fm/episode/92e15137-262a-41c1-8288-25d7d1b20c94 EP15-新世代的舞蹈教育feat.周素玲老師、范瀞文老師 https://solink.soundon.fm/episode/30d983c2-ee9d-453e-a0e5-5ab83a8a1b50

    EP15|新世代的舞蹈教育feat.周素玲老師、范瀞文老師、穎兒

    EP15|新世代的舞蹈教育feat.周素玲老師、范瀞文老師、穎兒
    「我們一起來試試看吧!」瀞文老師從教學起點開始分享,她認為教學創意永遠是無限的,與周老師在教育現場合作努力,發想關於108課綱的課程實驗、教師研習以及創作等…一同開創新世代舞蹈教育的可能性。 兩位老師分享到舞蹈教育多年,最艱困的時間是如何克服而來?支撐教育熱情最大的動力是什麼?以及因材施教,面對不同類型的學生做不同的調整的同時,有沒有什麼教學的原則是一直不變的? 「老師做的是百年樹人的長遠工作;對後世的影響永無止息。」來自亨利·亞當斯所言。左營高中舞蹈班一路走來四十年的歷史,近年來面對新世代的學習方式改變、資訊流通的快速,以及大環境的變化,老師和學生們該如何與這個時代一起進步共學是一大課題。 能有這樣的採訪機會,翔宇老師很珍惜能與兩位前輩老師學習,而穎兒也以學生的角度,能從不同方向切入了解老師們的思考,種種觀察使我們感觸良多,我們希望能以podcast 的方式,讓更多人聽見教育者的聲音。
    翔宇碎碎念
    zhJanuary 15, 2024

    EP14|舞蹈教育從民國70年說起feat.周素玲老師、范瀞文老師、穎兒

    EP14|舞蹈教育從民國70年說起feat.周素玲老師、范瀞文老師、穎兒
    這一集很開心能夠邀請翔宇很景仰的兩位舞蹈教育的前輩,左營高中舞蹈班的創辦老師周素玲老師,及現任左營高中舞蹈班的組長范瀞文老師。 兩位老師各自分享走入舞蹈教育的歷程,從民國113年的現在我們一起搭上左中時光機,回到四十幾年前,從民國70年的舞蹈教育的起源開始說起吧。 在這集,翔宇老師和穎兒也從周老師的回憶史中,對此刻環境感到格外珍惜,左營高中繼承延續了林懷民老師的態度,持續用心經營左營高中舞蹈班,今年,左營高中也即將邁向四十大壽🎂 聽眾回饋表單:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdTjJu3pwVM72BKqHRZNoCtXnvlVooSAzMxLH15PKXAmrpp1A/viewform

    EP13|素人V.S.科班生 feat.穎兒

    EP13|素人V.S.科班生 feat.穎兒
    翔宇在教學的歷程中同時接觸素人及舞蹈科班的學生。長時間跟兩個族群工作下來,能感受到很多的不同。這一集我們會討論到—藉由素人傳遞的熱情,反思在專業的重複訓練中如何繼續保持熱情? 穎兒也分享到在高中的時候,在學校的豐富課程外,還會想要再去校外上工作坊,發現外面的世界好大,吸取到的能量與感受的熱情,讓她想起小時候愛跳舞的她。 舞蹈在不同的場域下,每一個人的出發點都不一樣,在興趣與專業之中作為轉換和摸索,是一個相當重要的過程,而舞蹈,永遠不是一件理所當然的事。 聽眾朋友回饋表單: https://forms.gle/iQShiureDyXX7NXB9
    翔宇碎碎念
    zhJanuary 01, 2024

    EP12|我與身體的關係 feat.穎兒

    EP12|我與身體的關係 feat.穎兒
    翔宇在日本擔任職業舞者時,一天八小時的工作時間,和身體的關係是密不可分的。離開舞團之後本來很擔心會跟身體疏遠了,但因緣際會之下開始接觸不同的訓練。例如:Master stretch、克萊茵技巧、蟬柔。反而對身體有更多面向的體悟。 穎兒也分享自己學舞也曾認為大家的身體都是一樣的,為什麼別人做得到我卻做不到呢?但是事實每個人的身體都不同,所以翔宇常要求學生寫筆記,但不會硬性規定他們要寫什麼內容。因為你的身體需要什麼只有自己才能找到答案。你跟你的身體熟悉嗎?你跟身體的關係好不好呢?讓我們一起聽聽兩人碎碎念吧!P.S.翔宇私心希望所有學生都要聽啊! 聽眾朋友回饋表單: https://forms.gle/iQShiureDyXX7NXB9

    EP11|我們的7天8場 feat.穎兒

    EP11|我們的7天8場 feat.穎兒
    左營高中年度舞展落幕了,從11月20號開始左營高中校內一周七天八場的演出開始,到昨天舞展最終場在大東文化中心第13場演出落幕。 這麼多的場次,對學生對老師都是一個不容易的旅程。但在這麼多的演出過程中,左中校友穎兒回憶起在校時7天8場的歷練帶給她的收穫。 而北藝大七年一貫制畢業的翔宇是以編舞者及兼任老師的角色,第一次從旁觀察這樣的歷程在學生身上的改變。在一場一場演出的過程,翔宇又是如何看待這個過程呢? 聽眾回饋表單:https://forms.gle/iQShiureDyXX7NXB9

    EP10|出國的刺激②回國後的反思feat.穎兒

    EP10|出國的刺激②回國後的反思feat.穎兒
    延續EP9的主題,翔宇老師和穎兒從出國回憶中,繼續討論到更多回國後的反思,回顧過往的身體經驗,那些相似的回憶產生共感,才發現當時19歲的翔宇在跟現在19歲的穎兒對話。 在回國後,我們發現其實無論如何,在國內外或是平常的日子裡,都可以「給自己跳脫舒適圈」的「機會」。在這一集裡,翔宇老師發現自己現在比起過往跳舞有更自在舒暢的感受,穎兒將會分享原來跳舞不只一種方式,一起來收聽吧! 聽眾朋友回饋表單: https://forms.gle/iQShiureDyXX7NXB9 2024 菁霖基金會ADF獎學金徵選報名中:http://chinlin.org.tw/scholarship/ 痞客邦連結: https://aimerdance.pixnet.net/blog/post/35652601
    翔宇碎碎念
    zhDecember 11, 2023

    EP9|出國的刺激①芭蕾暑期課程與美國舞蹈節feat.穎兒

    EP9|出國的刺激①芭蕾暑期課程與美國舞蹈節feat.穎兒
    翔宇老師與穎兒將在這一集裡,分享兩個人出國舞蹈的經驗,出國對舞者來說是一場刺激之旅,出國是一個轉換,透過外國文化與氛圍感染,跳出舒適圈,找到不一樣的方式認識舞蹈。 「希望有一天可以感動自己,也可以感動別人,而我今天做到了。」翔宇在19歲時,去到Pittsburg ballet school summer intensive時於痞客邦寫下這段話,穎兒也在19歲去到了美國舞蹈節,兩個人將在對談裡找到一些相互巧妙的共同發現。 聽眾朋友回饋表單: https://forms.gle/iQShiureDyXX7NXB9 2024 菁霖基金會ADF獎學金徵選報名中: http://chinlin.org.tw/scholarship/
    翔宇碎碎念
    zhDecember 04, 2023

    EP8|閱讀分享①《藝術家之死》feat.穎兒

    EP8|閱讀分享①《藝術家之死》feat.穎兒
    「你需要時間才能把創造力磨練出來,這真的很難,真的很難做到,你必須讓自己經歷很多深刻的自省、自我憎恨、自我厭惡才有辦法成長。」 節選自~《藝術家之死》 這一集翔宇跟穎兒一起分享這一本書的閱讀心得:《藝術家之死:數位資本主義、社群媒體與零工經濟崛起,21世紀的創作者如何開闢新局?》 作者 William Deresiewics從最實際直白的問題切入。當社群媒體興起,人人都可以是藝術家。這是最好的時代嗎?抑或是人們也變得不在意藝術專業的價值。在這樣的社會環境下,藝術家要如何生存? 快來填寫回饋表單:https://forms.gle/iQShiureDyXX7NXB9
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