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    LERNLUST #13 // Lernlustmomente 2021 - von der Lust am Lernen.

    deDecember 20, 2021
    What was the main topic of the podcast episode?
    Summarise the key points discussed in the episode?
    Were there any notable quotes or insights from the speakers?
    Which popular books were mentioned in this episode?
    Were there any points particularly controversial or thought-provoking discussed in the episode?
    Were any current events or trending topics addressed in the episode?

    About this Episode

    Am Ende eines Jahres schaut man gewöhnlich zurück auf das, was war. Also gönnen auch Susanne Dube und ich uns für unseren LERNLUST Podcast einen Jahresrückblick. Was für eine spannende Lernreise ist da Ende 2020 für uns beide gestartet … wir haben so viel gelesen, haben sicherlich fast jeden Freizeit-Podcast immer auch mit Meta-Ohren angehört (und das waren viele), wir haben erste Ideen entwickelt und etliche davon wieder verworfen, wir haben viel Lehrgeld für Equipment und Technik bezahlt, Kurse bei Leonid Lezner, Brigitte Hagedorn und Markus Tirok besucht, Tutorials fast auswendig gelernt, im Austausch weiter gelernt und Links gesucht und gefunden, denen wir folgen, um immer weiter zu lernen und auch das Feedback unserer tts - we empower people Kolleg*innen genutzt. Das einzige, was wir auf dieser Reise quasi sofort im Gepäck hatten, war der Titel unseres Podcasts – LERNLUST ist einfach immer und überall unser Credo, auch in unseren Kundenprojekten. Eigentlich wollten wir in der Zeit des Dauer-Sitzens im Homeoffice doch nur ein paar Lernangebote für unsere Kolleg*innen machen, aber nachdem die erste Folge intern Interesse gefunden hatte, sind wir damit auch nach 'draussen' gegangen … nun ja, frau + frau wachsen halt mit ihren Aufgaben. 😉 Und weil wir selbst so viel dabei gelernt haben und Lernlust etwas so wunderbares ist, dachten wir, wir fragen zum Ende des Jahres einfach mal unsere Kolleginnen und Kollegen nach ihrer ... 👉 Wir haben von vielen sehr unterschiedlichen Lernmomenten und -prozessen gehört. 👉 Wir haben erfahren, dass es neben ganz zufälligem Lernen auch sehr planvolles Herangehen daran gab. 👉 Unsere Kolleg*innen haben für uns reflektiert, was sie dieses Jahr grundsätzlich über ihr eigenes Lernen gelernt haben - und das reichte vom Entdecken von neuen Lernpräferenzen, über die Kraft von 'Lernen durch Lehren', von klassischen Trainings bis hin zu ... ja, tatsächlich ... unserem Podcast. 👉 Und dann wollten wir natürlich auch noch wissen, ob unsere Idee, mit unserem Podcast Lernangebote in AudioOnly zu machen, denn nun aufgegangen ist oder nicht. Und wenn Ihr jetzt neugierig geworden seid und wissen wollt, was das Ganze mit Sauriern, Pivot-Tables, vergessenen Zigarren, Werkstudenten und ... eben Podcasts zu tun hat, hört rein in die aktuelle 13. Episode.

    Recent Episodes from LERNLUST Podcast

    LERNLUST #44 // Learning Content Curation: Warum Corporate Learning nicht auf Kuration verzichten kann.

    LERNLUST #44 // Learning Content Curation: Warum Corporate Learning nicht auf Kuration verzichten kann.
    (Learning) Content Curation ist ein Thema, das viele Menschen im Corporate Learning gerade umtreibt: Das Potential ist groß, da Unternehmen ihren Mitarbeitenden so zusätzliche Lernangebote machen können - und zwar schnell, kostengünstig und zugeschnitten auf konkrete Lernbedürfnisse von Einzelnen oder Gruppen. Wie das geht? Indem bereits Existierendes von intern und extern gesammelt, mit einem Zusatznutzen wie bspw. Empfehlungen, Zusammenfassungen und Rahmungen versehen und wieder geteilt wird. Doch was ist Kuration genau und was macht gute Learning Content Curation aus? Wie startet man? Welches Potential steckt darin und welche Fallstricke gibt es? Über all das spricht LERNLUST Host Claudia Schütze in dieser Episode mit ihren geschätzten tts Learning Architects Kollegen Christian Huber und Johannes Starke.

    LERNLUST #24.10 // Lernen befähigt Mitarbeitende zur Mitgestaltung ... (tts Corporate Learning Manifest #10)

    LERNLUST #24.10 // Lernen befähigt Mitarbeitende zur Mitgestaltung ... (tts Corporate Learning Manifest #10)
    "Lernen befähigt Mitarbeitende zur Mitgestaltung Ihrer Organisation." (Prämisse Nr. 10 des tts Corporate Learning Manifests) Wir als tts Learning Architects haben über die Jahre viele Erfahrungen im Bereich des Corporate Learning sammeln können und wir haben das, was besonders gut funktioniert hat, permanent mit unseren Kolleg:innen und Kund:innen und den Lernenden weiterentwickelt und haben so Prämissen für gutes Lernen, für unsere Lernangebote und unsere Zusammenarbeit mit Kunden und Kundinnen entwickelt. In einer 12-teiligen Miniserie stellen Johannes Starke und Claudia Schütze Euch fast täglich je eine Prämisse kurz und knackig vor.
    LERNLUST Podcast
    deFebruary 19, 2024

    LERNLUST #43 // Podcasten für‘s Lernen und Lernen für‘s Podcasten! - Die zwei Seiten der LERNLUST Medaille

    LERNLUST #43 // Podcasten für‘s Lernen und Lernen für‘s Podcasten! - Die zwei Seiten der LERNLUST Medaille
    Dienstag, 12. Dezember 2023 10:42 Claudia Schütze und Susanne Dube betreiben den LERNLUST Podcast bereits seit April 2021. Zweieinhalb Jahre voller Erfahrungen eben nicht nur im Feld des Corporate Learning, sondern auch im Bereich des Podcastens selbst. Beide gewähren einen Blick hinter die Kulissen. Sie tauschen sich aus über Erfahrungen, Gedanken, Ideen und Ziele für den LERNLUST Podcast. Ein Gespräch unter Expertinnen, oder doch nicht?

    LERNLUST #42 // Künstliche Intelligenz im Dialog: Ein Trio im Gespräch

    LERNLUST #42 // Künstliche Intelligenz im Dialog: Ein Trio im Gespräch
    Spätestens seit einem Jahr ist KI in aller Munde, angetrieben durch die Entwicklungen im Bereich der GenAI. Dem Feld des Corporate Learning wurden Umbrüche prophezeit, ja gar das Ende der Anbieter in diesem Bereich. Der Lernlust-Podcast beschäftigt sich mit allem rund ums Corporate Learning. Also liegt es nahe, dass sich Susanne Dube in der aktuellen Folge mit Ihren Kollegen Achim Kümmerle und Axel Lindhorst darüber unterhält, was ein Anbieter im Umfeld des Corporate Learning denn nun tatsächlich im letzten Jahr zum Thema KI gemacht hat und welche Ideen und Gedanken im Umgang mit künstlicher Intelligenz entstehen. Ein Trio spricht über KI.

    LERNLUST #41 // Kein Bonus, sondern Notwendigkeit: Barrierefreiheit in E-Learnings.

    LERNLUST #41 // Kein Bonus, sondern Notwendigkeit: Barrierefreiheit in E-Learnings.
    E-Learnings sind als asynchrone Elemente aus guten Blended Learning Lernangeboten heute nicht mehr wegzudenken. E-Learnings sind immer moderner geworden – und trotzdem ist neben einer generellen Steigerung der Attraktivität des Lernformats noch eine andere wichtige Aufgabe zu bewältigen: Nämlich die Zugänglichkeit für Lernende, die bisher oft noch von der Teilhabe an solchen Lernangeboten ausgeschlossen waren. Insbesondere der öffentliche Sektor treibt die Barrierefreiheit von E-Learnings voran. Das entsprechende Regelwerk ist umfassend und die Umsetzung erfordert in besonderem Maße qualifizierte Autor:innen und Berater:innen. Maleen Neuenhofer ist erfahrene E-Learning Autorin bei der tts und hat ihren besonderen Fokus auf der praktischen Umsetzung der Anforderungen an barrierefreie E-Learnings. Thomas Jähnig kennt diese aus seiner Tätigkeit im Vertrieb der tts besonders gut. Gemeinsam sind sie zu diesem wichtigen Thema im Gespräch mit der LERLUST Podcast Host Claudia Schütze.

    LERNLUST #40 // Personal Learning Environments (PLEs) und weshalb sie im Corporate Learning so wichtig sind.

    LERNLUST #40 // Personal Learning Environments (PLEs) und weshalb sie im Corporate Learning so wichtig sind.
    Unser gesamtes Leben lang lernen wir - und jeder von uns baut sich dafür seine ganz individuelle Personal Learning Environment (PLE) auf. Ob digital oder analog, wichtig ist es, uns bewusst zu sein oder zu machen, wie wir bezüglich unserer Lernthemen Input sammeln, diesen verarbeiten und mit eigenen Erkenntnissen anreichern und wie wir diese wieder in unser Netzwerk zurückgeben. Dieser Prozess ist hoch individualisiert und bei jedem und jeder sieht die PLE daher anders aus. Wir haben also alle unsere ganz persönlichen guten Praktiken zum Lernen. Aber wir lernen nicht nur aus privater Lernlust, sondern müssen auch im beruflichen Umfeld ständig dazu lernen oder uns sogar in völlig neue Themen einarbeiten. Kann es eine Verbindung zwischen unseren PLE's und Lernen im Corporate Kontext geben? Johannes Starke und Christian Huber sind die Gäste dieser Episode, in der sie mit Claudia Schütze über ihre Gedanken und Ideen zu diesem spannenden Thema sprechen.

    LERNLUST #39 // Workplace Learning

    LERNLUST #39 // Workplace Learning
    Corporate Learning Verantwortliche haben es scheinbar gerade nicht leicht. Spätestens seit "70-20-10" wird klassischen Lern- und Trainingsformaten, das informelle und soziale Lernen "entgegen" gestellt. Arbeitsplatznäher soll das sein und vor allem auch näher an dem was Lernende benötigen. Was trifft dieses Bild mehr als der Begriff Workplace Learning. Doch was ist das? Und geht es hier wirklich um ein Gegeneinander zwischen Workplace Learning und klassischer Lehre? Was macht man eigentlich mit Workplace Learning als Forschungsgebiet? Und was hat ein Award damit zu tun?... Darüber spricht Susanne Dube dieses Mal mit Prof. Andreas Rausch und Dr. Alexander Brodsky von der Universität Mannheim.

    LERNLUST #38 // Lernwiderstände: Warum Menschen Lernen verweigern - und wieso das in Ordnung sein kann.

    LERNLUST #38 // Lernwiderstände: Warum Menschen Lernen verweigern - und wieso das in Ordnung sein kann.
    Lernwiderstände kennen wir alle: Aus unseren eigenen Lern-Biographien und wir, die wir als Learning Professionals unterwegs sind, auch aus unserem beruflichen Umfeld. Auch bei diesem Thema sind wir oft viel zu schnell mit Methoden und Lösungsideen zur Stelle. Natürlich ist es wichtig, auch dafür ein gutes Repertoire an Interventionen zur Verfügung zu haben, aber in dieser Episode wollen wir uns dem Thema eher von der Basis nähern: - Was ist Lernwiderstand eigentlich? - Welche – gegebenenfalls auch guten - Gründe gibt es für Lernwiderstände? - Wie bewerten wir Lernwiderstände? - Und wie gehen wir mit Widerstand um? Claudia Schütze redet über all das in dieser Episode mit unserem geschätzten neuen tts Learning Kollegen aus der Schweiz, Christian Huber.

    LERNLUST #37 // User Creation & User Curation

    LERNLUST #37 // User Creation & User Curation
    Ist Content Curation eigentlich auch schon eine Form des User Generated Content? Und generiert der Austausch in sozialen Netzwerken des Unternehmens auch direkt Lerncontents. Irgendwie hängen all dieser Begriffe miteinander zusammen. Am Ende ist es einfach nur logisch, dass das praktisch schnellste und irgendwie auch beste Lernen direkt von den Mitarbeitenden für die Mitarbeitenden gemacht wird. Und das war schon früher so. Was das bedeutet und warum an dieser Aussage wirklich etwas dran ist, bespricht Susanne Dube mit Stefan Hilbrandt, Johannes Starke im LERNLUST Podcast.

    LERNLUST #36 // Resilienz ist erLERNbar.

    LERNLUST #36 // Resilienz ist erLERNbar.
    Das Thema 'Resilienz' scheint im Moment in aller Munde. Einbildung oder Realität? Es wurde jedenfalls zum Wirtschaftswort der Jahres 2022 gewählt, weil es im letzten Jahr in den Wortschatz der Öffentlichkeit kam und dort überproportional oft eingesetzt wurde. Doch was genau ist Resilienz eigentlich? Warum ist sie so wichtig? Was zeichnet resiliente Menschen aus? Und wie kann man Resilienz erlernen? Im Gespräch mit der tts Product Managerin und frisch gebackenen Resilienz Trainerin Kristina Kreibich ist das dieses Mal unser Thema und gemeinsam sprechdenken wir dazu, was Resilienz und Lernen miteinander zu tun haben könnten.
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