Logo

    Med hjerte for verden

    noJune 02, 2023
    What was the main topic of the podcast episode?
    Summarise the key points discussed in the episode?
    Were there any notable quotes or insights from the speakers?
    Which popular books were mentioned in this episode?
    Were there any points particularly controversial or thought-provoking discussed in the episode?
    Were any current events or trending topics addressed in the episode?

    About this Episode

    Mange barnehager har innsamlingsaksjoner og gjør andre tiltak for å støtte barn i nærmiljøet eller andre deler av verden. Men hva har dette med rammeplanen å gjøre? Og hvorfor bør barna engasjere seg når der er så små. Skuespiller Mari Maurstad startet Zulufadder for en del år siden. Hør hennes historie, som startet etter en safari-tur til Sør-Afrika. Hanne Frydenlund, som er ansvarlig for støtteprosjekter i Læringsverkstedet barnehager, har besøkt Zulufadder og forteller om høykvalitetsbarnehager i Sør-Afrika. 

    • (00:07) - Intro
    • (01:40) - Oppstarten av Zulu-fadder
    • (08:36) - Høykvalitetsbarnehage i Zulu-land
    • (10:45) - Hvorfor er det viktig at barnehager engasjerer seg i arbeid som for eksempel Zulufadder?
    • (11:48) - Kommer alle pengene frem?
    • (12:22) - Hvorfor Mari er så engasjert i barna
    • (13:34) - Hva gjør det med dem som engasjerer seg?
    • (16:40) - Konsekvensen av at givere og verden får stadig dårligere økonomi
    • (17:50) - Planen videre for Zulufadder
    • (00:00) - Chapter 10

    Recent Episodes from Fredagsslutt

    Faglig stolthet og delekultur

    Faglig stolthet og delekultur

    I Fredagsslutt-studioet denne gangen har vi Trude Sjøhagen Nordgaard, som er styrer i Læringverkstedet Sætra Idrettsbarnehage og også veldig politisk aktiv. Hun snakker blant annet om faglig stolthet og delekultur. Dessuten tar vi opp regjeringens forslag til endringer i barnehageloven. Alle høringsuttalelsene er nå sendt inn til regjeringen, og Trude forventer å bli hørt.

    Faglig fellesskap som løfter ansatte

    Faglig fellesskap som løfter ansatte

    I denne episoden av Fredagsslutt møter vi Silje Tiller-Olsen, som er styrer i Læringsverkstedet Stavne tospråklige barnehage, og Linda Karete Johansen, som har gått fra å være barnehageeier til å bli pedagogisk leder. De deler sine personlige erfaringer med hvordan de opplevde å drive små barnehager som stadig måtte tilpasse seg nye krav og endringer i barnehagesektoren, og hvordan de var heldige som fikk muligheten til å bli en del av Læringsverkstedet. Silje og Linda forteller om hvordan de jobbet med å utvikle personalet og seg selv som ledere, og hvor utfordrende det var å gjøre dette på egen hånd. De understreker hvor viktig det er å være en del av et større kompetansemiljø som har samme visjon, og hvordan dette styrker det de gjør i barnehagen. For dem føles det som å komme hjem når de nå er i Læringsverkstedet som deler de samme verdiene og ønsker å gjøre en forskjell i barnas liv.

    Styrken i kompetansefellesskapet

    Styrken i kompetansefellesskapet

    Pedagogisk leder og spesialpedagog, Camilla Molde, har deltatt i prosessen med å gå fra å jobbe i en selvstendig barnehage til å bli en del av Læringsverkstedets kompetansemiljø, ikke bare én gang, men to ganger. Hør Camilla fortelle om hvordan man ikke mister sin egen identitet, men heller blir styrket gjennom det omfattende kompetansemiljøet. Det settes strenge krav til kvalitet, samtidig som man får støtte til å innfri forventningene. Mangfold, kompetanseutvikling og delingskultur er sentrale temaer i denne utgaven av Fredagsslutt.

    Er mat og måltider i barnehagen folkehelse?

    Er mat og måltider i barnehagen folkehelse?

    Ansatte i barnehagene har et stort samfunnsansvar når det kommer til folkehelse. For den jobben som gjøres i barnehagene rundt mat og måltider påvirker ikke bare barna her og nå, den for også stor betydning for barna mye senere i livet. Fagutviklerne i Læringsverkstedet, Vibeke Blystad og Stine Haslestad gir deg også tips til hvordan barna kan lære å like sunn mat. 

    Les også deres innlegg på barnehage.no Kostpenger: Barnehagen har et folkehelseansvar 

    Er mat i barnehagen sosialt utjevnende?

    Er mat i barnehagen sosialt utjevnende?

    I vår skrev fagutviklerne i Læringsverksetdet, Vibeke Blystad og Stine Haslestad et innlegg på barnehage.no om at barnehagen har et folkehelseansvar, og at debatten om makspris på mat i barnehagen ser ut til å glemme barna. For Vibeke og Stine mener at mat i barnehagen blant annet handler om fellesskap og sosial utjevning 

    Derfor har vi fått Vibeke og Stine hit til Fredagsslutt for å nettopp svare på spørsmål om mat i barnehagen og måltidssutasjonene virke sosialt utjevndende 

    Send en epost til fredagsslut@laringsverkstedet.no om du har spørsmål, kommentarer eller forslag til temaer vi i Fredagsslutt kan ta opp. 

    Med hjerte for verden

    Med hjerte for verden

    Mange barnehager har innsamlingsaksjoner og gjør andre tiltak for å støtte barn i nærmiljøet eller andre deler av verden. Men hva har dette med rammeplanen å gjøre? Og hvorfor bør barna engasjere seg når der er så små. Skuespiller Mari Maurstad startet Zulufadder for en del år siden. Hør hennes historie, som startet etter en safari-tur til Sør-Afrika. Hanne Frydenlund, som er ansvarlig for støtteprosjekter i Læringsverkstedet barnehager, har besøkt Zulufadder og forteller om høykvalitetsbarnehager i Sør-Afrika. 

    • (00:07) - Intro
    • (01:40) - Oppstarten av Zulu-fadder
    • (08:36) - Høykvalitetsbarnehage i Zulu-land
    • (10:45) - Hvorfor er det viktig at barnehager engasjerer seg i arbeid som for eksempel Zulufadder?
    • (11:48) - Kommer alle pengene frem?
    • (12:22) - Hvorfor Mari er så engasjert i barna
    • (13:34) - Hva gjør det med dem som engasjerer seg?
    • (16:40) - Konsekvensen av at givere og verden får stadig dårligere økonomi
    • (17:50) - Planen videre for Zulufadder
    • (00:00) - Chapter 10

    Måltid som en del av det pedagogiske arbeidet

    Måltid som en del av det pedagogiske arbeidet

    I den siste tiden har det vært en del diskusjon om mat og måltider i barnehagen. Blant annet har det vært snakket om matpakker, tid bort fra barna og hvem sitt ansvar er det å tilberede maten til barna. Dette er noe av det fagutviklerne i Læringsverksetdet, Vibeke Blystad og Stine Haslestad snakker om i denne episoden, og så kommer de selvsagt med praktiske tips, spesielt til barnehager som kanskje ikke har de beste fasilitetene for å tilberede mat.

    Send en epost til fredagsslut@laringsverkstedet.no om du har spørsmål, kommentarer eller forslag til temaer vi i Fredagsslutt kan ta opp.

    • (00:09) - Intro
    • (01:03) - Viktig med gode matvaner tidlig
    • (02:17) - Er det uoverkommelig å lage mat i barnehagen?
    • (03:00) - Hele rammeplanen kan inkluderes i mat og måltider
    • (04:00) - Matlaging som en del av det pedagogiske arbeidet
    • (04:50) - Praktiske tips til pedagogikk på kjøkkenet
    • (07:30) - Hvordan løse «tidsklemma» i matlagingen?
    • (09:03) - Har en pedagog ansvar for å lage mat i barnehagen?
    • (10:29) - Hva med matpakker
    Logo

    © 2024 Podcastworld. All rights reserved

    Stay up to date

    For any inquiries, please email us at hello@podcastworld.io