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    J'ai l'oeil du tigre

    Est-ce que vous vous amusez dans les musées ? Est-ce que votre dernière expérience touristique était fun, originale, accessible en famille ? Pensez-vous que visiter une exposition c'est regarder des collections, lire des panneaux et ne rien toucher, ne rien vivre ? C'est bien plus que cela ! J’ai l’œil du tigre est le 1er podcast qui parle de musée, de patrimoine, de tourisme, sous un autre angle que la description d’œuvres d’art. Musée, expo, patrimoine ne signifient pas (seulement) art. Pour qui travaille ou veut travailler dans ce secteur, ce podcast creuse des sujets comme la muséographie, la scénographie, la médiation culturelle, l’accessibilité universelle, les tendances et autres syndromes. On parle aussi à coeur ouvert des coulisses du secteur culturel (concours, précarité, comment réussir...) avec des épisodes de mentorat. Montez avec moi les Rocky steps au Philadelphia museum et osons imaginer ensemble un musée plus fou, surprenant et durable celui du 21e siècle,  grâce à mon oeil avisé et mes conseils pour réussir. Soyez waouh, pimpez les musées, pimpez les expos, pimpez la culture ! Par Claire Casedas, scénographe, muséographe et formatrice chez Fun in museum. www.funinmuseum.com (http://www.funinmuseum.com) Instagram (https://www.instagram.com/fun_in_museum/) Facebook (https://www.facebook.com/funinmuseum/) Crédits musique : Wanderer (Take 2) by Admiral Bob (c) copyright 2020 Licensed under a Creative Commons Attribution (3.0) license. http://dig.ccmixter.org/files/admiralbob77/62202 Ft: SackJo22
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    103. 10 bonnes pratiques pour une exposition éco-conçue

    103. 10 bonnes pratiques pour une exposition éco-conçue

    🌱 La playlist green s'agrandit !


    Ce podcast est la suite de l'épisode 101 qui listait les impacts environnementaux d'un projet d'exposition lors de son cycle de vie !


    Dans cet épisode, je vous liste 10 bonnes pratiques d'écoconception pour vos expositions afin de progresser dans la transition écologique.


    ❤️ Vous aimerez aussi :



    😀 Ma page formation avec entre autres "Initiez-vous à l'écoconception et au développement durable" et mon catalogue à télécharger sans attendre ! Ici : https://funinmuseum.ck.page/7332ec4a4d

    [#évasion] 102. La muséographie dans les zoos, les parcs zoologiques et animaliers avec Mathilde Bonnet (Zoo de Bordeaux Pessac)

    [#évasion] 102. La muséographie dans les zoos, les parcs zoologiques et animaliers avec Mathilde Bonnet (Zoo de Bordeaux Pessac)

    Les épisodes évasion, c'est quoi ?

    Dans les épisodes évasion, je vous emmène en croisière symbolique où j'explore un thème une tendance une destination inconnue qui peut nous inspirer dans nos métiers, en solo ou avec des invités. Nous voyagerons dans le monde des musées en France et ailleurs à l’occasion en francophonie, en Outre-Mer, en Suisse, en Belgique, au Québec et en Afrique, là où le podcast est aussi écouté pour mon plus grand bonheur. Et j’espère encore davantage cette année 2024 !


    😊Le sujet de ce podcast

    Avec Mathilde Bonnet mon invitée, nous allons explorer les zoos et les parcs zoologiques dans leurs pratiques de l’exposition, de la muséographie et aussi de la médiation. Ils peuvent en effet nous inspirer avec leur particularité d’exposer du vivant mais aussi de sensibiliser leurs visiteurs aux enjeux environnementaux. Si exposer du vivant peut être critiqué comme pour certains spécimens dans les muséums, Mathilde nous aide à découvrir les zoos et ces parcs avec un nouveau regard : plus muséal, sociétal, écologique et aussi muséographique évidemment.


    Au menu entre autres :

    • Qu’est-ce qu’un zoo et un parc zoologique ? Existe-t-il une différence d’ailleurs ?

    • Quelles sont leurs missions ? On y découvrira la curieuse notion de collection.

    • Comment y fait-on de l’exposition et de la muséographie ?

    • Quelles inspirations pour les musées et nos pratiques ?


    L'invitée

    Mathilde Bonnet est médiatrice et chargée de pédagogie au Zoo de Bordeaux Pessac depuis 2023, après 5 années passées en musées, CCSTI et structures diverses de médiation scientifique. 

    LinkedIn


    🦁Découvrez le zoo de Bordeaux Pessac


    👋Ces épisodes peuvent t'intéresser :

    🎈Mon offre de formation pour aller + loin après ce podcast

    Ma page formation avec entre autres "Initiez-vous à l'écoconception et au développement durable" et mon catalogue à télécharger sans attendre ! Ici : https://funinmuseum.ck.page/7332ec4a4d

    101. Quel est l'impact environnemental d'une exposition ? Focus sur son cycle de vie

    101. Quel est l'impact environnemental d'une exposition ? Focus sur son cycle de vie

    🌱 Connaissez-vous votre impact environnemental de votre dernier projet d'exposition ?

    🌱 Connaissez-vous la notion de "cycle de vie" d'une exposition ?


    Dans ce nouvel épisode "green", vous ferez la chasse aux pollutions et vous prendrez conscience de l'importance de ne plus fonctionner en mode linéaire : je conçois, j'expose, je jette.

    Des convoiements aux matériaux, on passe notre pratique d'exposer au crible et au calculateur environnemental !


    Vous aimerez aussi :



    😀 Ma page formation avec entre autres "Initiez-vous à l'écoconception et au développement durable" et mon catalogue à télécharger sans attendre ! Ici : https://funinmuseum.ck.page/7332ec4a4d

    100. [#feat] Horoscope 2024 des musées : les tendances à suivre

    100. [#feat] Horoscope 2024 des musées : les tendances à suivre

    💯 C'est le 100e "J'ai l'oeil du tigre" !

    A cette occasion découvrez un épisode exceptionnel à multiples voix où des experts du secteur vous livrent leurs prédictions pour les musées en 2024.

    5 axes à surveiller !


    Merci aux généreux contributeurs experts sans qui cet épisode 100 collaboratif n'aurait pas pu avoir lieu !


    Dans l'ordre d'intervention :


    • Lucie Pinson (Blog Exposcope)

    • Mathilde Bonnet (Zoo de Bordeaux)

    • Marjan Abadie (Mindful Art Experience et caring museum café)

    • Anne-Sophie Marchal (La Lucarne)

    • Cécilia Beauclair (Ludika Studio)

    • Clara Leroux (Les Cultiveuses)

    • Stéphanie Buiguez (Des pinceaux et des rêves)

    • Anne Vanrapenbusch (Illustration de Patrimoine)

    • Raphaëlle Guillaume (Musées Centre Val-de-Loire)

    • Amélie Benchallal (consultante)

    • Jérôme Ramacker (consultant)


    Pour le concours "J'ai l'oeil du tigre le 100e" sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/claire-casedas-43311627/

    Pour le concours "J'ai l'oeil du tigre le 100e" sur Instagram : https://www.instagram.com/fun_in_museum/?hl=en

    99. [#évasion] L'intelligence artificielle (IA) au service des musées

    99. [#évasion] L'intelligence artificielle (IA) au service des musées

    Belle année 2024 !

    Je vous propose une nouvelle catégorie d'épisode : les podcasts "évasion" en lien avec mon mot de l'année. Après "ready to shine" (2022) et "slow down (2023), j'ai choisi "croisière" pour m'évader sur des terres inconnues et explorer de nouvelles pratiques, m'inspirer avec vous en solo ou avec un invité.


    ⛵Pour ce premier voyage, direction l'île de l'intelligence artificielle qui inspire et inquiète.

    Comme pour les autres secteurs, son utilisation pose question pour nos métiers de la culture et des musées.

    J'explore avec vous cette tendance en vous synthétisant le sujet notamment avec la soirée-débat de l'ICOM sur le sujet "Et demain ? Intelligence artificielle et musées" - Lundi 13 novembre 2023


    Au programme :

    Que peut nous apporter concrètement l'IA pour nos missions muséales ?

    ⛵ Quels risques ?

    ⛵ Quels expérimentations inspirantes ?


    Pour aller plus loin :

    La captation vidéo de la soirée-débat de l'ICOM (2h28) : https://www.youtube.com/watch?v=r4QNGIrYCl0

    98. Le rôle du muséographe et du scénographe : conseils et confidences

    98. Le rôle du muséographe et du scénographe : conseils et confidences

    ☕Dans cet épisode plus intimiste et "interview", je réponds aux questions qu'on me pose le plus souvent sur mes 2 métiers. C'est même quotidien, ces explications ! Je me suis dis que vous les partager, vous intéresserait donc 😜


    👋 Parmi les questions réponses dans cet épisode "coulisses" avec moi :

    • Pourriez-vous définir en quelques mots votre métier ?
    • Quelles sont les missions de votre métier, ses conditions d’exercices ainsi que ses finalités ?
    • Qu’est-ce qui vous a donné envie de devenir scénographe/muséographe ?
    • Selon vous, quelles sont les compétences requises pour mener à bien votre métier ?
    • Pouvez-vous lister les différents métiers avec lesquels vous collaborez ?
    • Quel projet a été le plus marquant dans votre carrière ?
    • Quelles expériences passées ou projets vous ont le plus influencé dans votre approche de la muséographie ? 
    • Quelle est la chose la plus importante lors de la réalisation d’une muséographie ? 
    • Comment arrivez-vous à intégrer une histoire dans un projet ?
    • Quelles tendances nouvelles dans le monde de la muséographie vous passionnent le plus actuellement ?
    • Comment voyez-vous le musée de demain, plus fun ? plus accessible ? plus numérique ?
    • Quel est votre ressenti sur votre métier et le monde de la culture aujourd’hui ? 
    • Comment concilier la vie en tant qu'entrepreneuse et sa vie personnelle ? 
    • Quels conseils donneriez-vous aux jeunes qui souhaitent travailler dans le monde de la culture ? Si vous aviez un conseil à la vous plus jeune, quel serait-il ? 

    👍Merci aux étudiantes du Master PatNum de l'Université La Catholique de Lille et de l'ESDAC de Lille pour leur inspiration pour cet épisode ; et à toutes celles et ceux qui me font chaque jour me poser ces questions sur mon métier et mes engagements.

    Crédits générique de fin et de saison : Jingle Bells © Hicham Chahidi. Tous droits réservés

    97. Le caring museum : soin et bien-être au musée

    97. Le caring museum : soin et bien-être au musée

    👋 Qu'est-ce que le care ?

    👋 Qu'est que le caring museum ?

    👋 Quelle approche de la problématique dans la pratique ?

    😉 Une introduction modeste de ce sujet "tendance" avec un regard personnel.


    La définition du "care" : le care se définit comme "une activité générique qui comprend tout ce que nous faisons pour préserver, perpétuer et réparer notre "monde " de sorte à ce que nous puissions y vivre aussi bien que possible. Ce monde comprend nos corps, nous-même et notre environnement, tous les éléments que nous cherchons à relier en un réseau complexe, en soutien à la vie ".

    Revue du MAUSS 2008/2 n° 32, Joan C. Tronto, « Du care »


    🎧 Playlist complémentaire


    Le caring museum café de Marjan Abadie dont je suis partenaire : https://mindful-art.eu/caring-museum 


    Mon accompagnement mentorat avec ma spécialité bien-être au travail : les infos ici 

    96. La gamification (ou la ludification) au musée et en médiation culturelle avec Cécilia Beauclair

    96. La gamification (ou la ludification) au musée et en médiation culturelle avec Cécilia Beauclair

    👋 Est-ce que le jeu a sa place au musée et dans la médiation culturelle ?

    👋 Que signifie la gamification ? La ludification ?

    👋 Pourquoi et comment l'utiliser ?

    👋Exemples à suivre, exemples à fuir ? Quelles sont les bonnes pratiques ou les pires boulettes ?

    😀 Défenseur ou détracteur du jeu ? Pour ou contre ? La gamification est tendance, l'avenir ou accessoire ?


    Mon invitée

    Je reçois Cécilia Beauclair.

    Cécilia est ludothécaire à temps partiel mais aussi maman de trois enfants. Cette créative à toujours milles projets sur le feu. Dans une première vie professionnelle elle a été guide conférencière et médiatrice culturelle puis elle est passée par l’artisanat avant de découvrir l’univers du jeu. D’abord avec l’association « les joueurs de cornouaille » avec qui elle organise des évènements ludiques depuis bientôt 6 ans puis en 2018 quand elle devient ludothécaire. Mais elle ne s’arrête pas là car l’an passé elle s’est formée au serious game design et a obtenu un DU « Apprendre par le jeu création de dispositif gamifié ». Aujourd’hui en fondant « ludika studio » elle a décidé d’allier ses savoirs faire pour créer un pont entre la culture et le ludisme. Apprendre et transmettre par le jeu tel est son credo. 


    La retrouver :  www.ludikastudio.com  ; LinkedIn  


    🎧 Playlist complémentaire : 

    95. Le storytelling au service des métiers du musée

    95. Le storytelling au service des métiers du musée

    👋 Storytelling ? On utilise ce mot à toutes les sauces !


    🎈Mais que signifie-t-il ?

    🎈Quels sont ses potentiels ?

    🎈Pourquoi et comment l'utiliser au musée ou dans la vie en général ?


    A l'occasion de ma formation (complète depuis de nombreux mois !) sur le storytelling pour l'association Musées et Sociétés en Wallonie à Tournai le 14 novembre 2023, je vous donne ici quelques clés de compréhension.


    Tout passe toujours mieux avec une bonne histoire !


    Aller plus loin

    😜 Mon catalogue de formation dont celle sur le storytelling

    😘 Ta séance de mentorat individuelle 


    Playlist complémentaire

    🎧 Podcast 84 "mettre le visiteur au centre grâce à l'UX design" 

    🎧Podcast 13 "connaissez-vous votre visiteur idéal" 

    94. Etre médiatrice culturelle enfants et bébés avec Stéphanie Buiguez (Des pinceaux et des rêves)

    94. Etre médiatrice culturelle enfants et bébés avec Stéphanie Buiguez (Des pinceaux et des rêves)

    👋 Le cycle "médiatrices" 


    Mon objectif avec ce cycle : valoriser un métier souvent mal connu et sous-valorisé pourtant très proche de celui du muséographe. Et fortement féminisée !


    Il existe une pluralité de médiatrice : multiples statuts au-delà du salariat, une personnalité, des spécialités propres, des lieux d'exercice pluriels.


    😊 Le sujet 


    En écho à mon 2e congé maternité, nous clôturons le cycle en parlant bébés et petite enfance.


    🍼 Au menu : 

    • Qu’est ce qu’être médiatrice culturelle et artistique pour les bébés et la petite enfance ? 
    • Quel est son rôle jusqu’au chemin du musée ? 
    • Quels sont les conseils de Stéphanie pour s’adresser à ce publics et leur proposer des médiations ?   


    L'invitée


    Stephanie Buiguez est médiatrice artistique indépendante pour les enfants et les bébés. Elle
    intervient dans les crèches et structures qui accueillent les enfants de moins de 3 ans à travers sa structure "Des Pinceaux et Des Rêves".  


    Initialement contrôleur de gestion financier, Stéphanie décide de faire de sa passion initiale (la
    peinture) son métier. Elle se reconvertie afin de proposer aux plus jeunes à travers des ateliers peinture, où tout est permis ! Au fil des ateliers et des structures, la médiation s’invite dans les ateliers pour éveiller les tout-petits à l’art. 

    Elle se souvient, petite, d’aimer se salir et de transformer les tranquilles activités peinture de chez elle en body-painting, sous l’œil effrayé des adultes. C’est cette liberté de se salir et d’investir l’atelier comme l’entend le bébé qui est au cœur de ses interventions !  


    Instagram 

    LinkedIn 


    📕 Pour aller plus loin 


     😜 Vous former avec Fun in museum

    93. Etre médiatrice culturelle dans un musée à l'étranger avec Anne Cogan-Krumnow (Kleio & co)

    93. Etre médiatrice culturelle dans un musée à l'étranger avec Anne Cogan-Krumnow (Kleio & co)

    👋 Le cycle "médiatrices" 

    Mon objectif avec ce cycle : valoriser un métier souvent mal connu et sous-valorisé pourtant très proche de celui du muséographe. Et fortement féminisée !

    Il existe une pluralité de médiatrice : multiples statuts au-delà du salariat, une personnalité, des spécialités propres, des lieux d'exercice pluriels.


    😊 Le sujet 

    Dans cet épisode, nous parlons de médiation humaine dans les musées allemands. Une belle occasion de voir comment ce métier est exercé ailleurs !


    L'invitée

    Anne est médiatrice culturelle au Musée de l’Industrie de Rhénanie en Allemagne, plus précisément à la Gesenkschmiede Hendrichs à Solingen. 

    Historienne et archéologue de formation, Anne habite et travaille depuis 15 ans en tant que médiatrice culturelle en Allemagne pour différentes structures muséales tant comme employée qu´en free-lance. En tant que française vivant en Allemagne, l’interculturalité est au cœur de son approche et lui permet d´enrichir son travail de médiatrice. 

    Médiatrice passionnée et Museumsmoderatorin certifiée, pour elle il est important de créer un échange avec le visiteur en lui proposant des approches inattendues, mais aussi en reliant le musée et son contenu au monde qui nous entoure et aux thématiques actuelles.  

    Elle est membre du Bundesverband Museumspädagogik e.V. et du Deutscher Museumsbund e.V. 


    Instagram 

    Facebook 

    Interview pour le Podcast Connexion Emploi : https://soundcloud.com/user-374307888/43-portrait-de-anne-passionnee-de-mediation-franco-allemande  

       

    📕 Pour aller plus loin 

    • Musée de l'Industrie de Rhénanie :

    Site web : https://industriemuseum.lvr.de/de/startseite.html  

    Instagram : https://www.instagram.com/lvrindustriemuseum/   

    Exposition du podcast : Die Mitmache macgine (à partir de 5 ans)  

    Coordonnées GPS 😅 : LVR Industrial Museum - Drop Forge Hendrichs - Merscheider Straße 289 - 297 - 42699 Solingen (Allemagne)


      

    😜 Vous former avec Fun in museum

    92. Etre médiatrice culturelle indépendante et en coopérative avec les Cultiveuses (Clara Leroux et Manon Malin)

    92. Etre médiatrice culturelle indépendante et en coopérative avec les Cultiveuses (Clara Leroux et Manon Malin)

    👋 Le cycle "médiatrices"


    Mon objectif avec ce cycle : valoriser un métier souvent mal connu et sous-valorisé pourtant très proche de celui du muséographe. Et fortement féminisée !

    Il existe une pluralité de médiatrice : multiples statuts au-delà du salariat, une personnalité, des spécialités propres !


    😜 L'objectif

    • Vous inspirer avec cette mosaïque de portraits et d'expériences
    • Vous aider à mieux valoriser le métier si vous en êtes !
    • Vous aider à travailler avec une médiatrice : trouver celle qui vous faut pour vos projets !


    🍒 Au menu 

    • Avec Clara et Manon, nous décryptons la manière d’exercer ce métier avec le choix du statut (salariat, freelance et ici en coopérative).
    • Nous parlons à cœur ouvert de rentabilité dans les métiers culturels de la médiation et de quelques bottages de fesses avec des anecdotes insolites.
    • On parle aussi beaucoup de partage et d’humain au-delà de la transmission de connaissance.
    • Bref un épisode riche en couleur à écouter comme une conversation entre collègues autour d’un café ou d’un thé.


    Les invitées : Clara Leroux et Manon Malin


    Les Cultiveuses

    Né en janvier 2021, le studio de médiation Les Cultiveuses  propose aux collectivités territoriales, aux institutions muséales et touristiques, aux associations la coordination de leurs projets culturels, la création de médiations originales et clé en main (jeux de piste, visites guidées, sac-à-dos et mallette pédagogiques, podcasts…) et leur animation, destinée à tous les publics.


    Clara

    Pour Clara, Participer à des fêtes médiévales ou encore se promener en famille sur les plages du Débarquement, autant de loisirs qui se transforment en une seule et unique passion : l’histoire, et son souhait de la transmettre. Passionnée par la période médiévale depuis sa découverte des cassettes de Rougemuraille et de Robin des Bois, et appréciant farfouiller dans les cartons des archives, elle se spécialise dans la recherche universitaire alliant histoire, architecture et valorisation patrimoniale des bastides du sud-ouest de la France !

    Après avoir effectué des missions de guide conférencière et travaillé en équipe sur des évènements culturels divers au sein du Service du Patrimoine Culturel du Conseil Départemental de la Seine-Saint-Denis et passé quelques mois chez Seine-Saint-Denis Tourisme, il était temps pour la Normande d’origine de prendre son envol !

    Son année en Master Gestion et Valorisation du Patrimoine marque pour elle un tournant : sa rencontre avec Manon. De leur envie commune est née une passion : Les Cultiveuses, une activité développée par Clara en Normandie depuis quelques mois maintenant.


    Manon

    Manon elle, est médiatrice culturelle arrivée depuis peu dans le sud-ouest et plus exactement dans le Tarn-et-Garonne. Elle est venue à la médiation par le biais d’études en histoire de l’art, et de sa passion pour le décryptage de tableaux, puis petit à petit elle s’est rendue compte qu’elle adorait expliquer et apprendre des choses aux autres et surtout à ceux qui n’ont pas l’habitude de fréquenter le patrimoine. 


    Pour elle, être médiatrice c’est beaucoup de créativité et évoluer au contact du public. Ce qu’elle aime c’est faire des visites guidées un jour, un atelier avec une crèche un autre et le lendemain travailler sur un super outil de visite. Cette variété lui permet de nourrir chacun de mes projets avec des regards différents, de faire toujours un pas de côté sur ma pratique. Au-delà de ça elle évolue dans des collectifs qui lui permettent d’échanger, de questionner et de travailler avec tout plein de super professionnels pour des projets plus ambitieux. 

    LinkedIn 

    Instagram 

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    📕 Ressources complémentaires pour aller plus loin


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    91. Etre médiatrice culturelle multi-statuts et multi-casquettes avec Julie de Patri'Minots

    91. Etre médiatrice culturelle multi-statuts et multi-casquettes avec Julie de Patri'Minots

    👋 Le cycle "médiatrices"


    Mon objectif avec ce cycle : valoriser un métier souvent mal connu et sous-valorisé pourtant très proche de celui du muséographe. Et fortement féminisée !

    Rappelons que ces 2 métiers ont pour objectif principal de transmettre des contenus à un public-cible qu’on a identifié et dont on connaît les besoins grâce à la communication et à la mise en histoire.


    Chaque muséographe est différent comme l’est chaque auteur de livre. Il a sa personnalité, ses spécialités propres. De mon côté, c’est le ludisme des musées, l’accessibilité des bébés aux séniors, les engagements green pour des expositions durables et la démarche design avec une méthode de projet basée  sur l’agilité et la co-construction. 


    Pour une médiatrice c’est la même chose, une médiatrice, une personnalité, des spécialités propres !

    Les statuts sont divers en fonction du lieu d’exercice, les missions sont souvent couteau suisse. Conception de visites, d’ateliers, d’outils de communication, de livrets, de chariots pédagogiques... 


    Les médiateurs et chaque médiatrice que j’ai rencontré au fil de mes projets de rénovation ou de création de musée étaient une pépite pour faire la passerelle avec moi entre un contenu scientifique discuté avec un comité d’experts et les publics. Ce pont nécessaire pour éviter le syndrome de l’expert ou du bouton de manchette dont je vous parle dans le podcast n° 3  !


    Et souvent ces personnes de talents étaient rarement décisionnaires et associées pleinement aux projets aux côtés des commissaires et autres métiers de musées. Quel gâchis !


    Ce cycle « médiatrices » est donc une mosaïque de portraits et de talents. Vous vous y reconnaîtrez peut-être !



    L'invitée : Julie Duponchel


    Julie est animatrice du patrimoine depuis 11 ans. Après un Master en archéologie à Bordeaux, elle a travaillé dans plusieurs structures du réseau des Villes et Pays d’art et d’histoire, en tant que médiatrice puis comme responsable. En 2021, Julie a créé son entreprise Les Patri’Minots à la suite d’un déménagement. Elle travaille en parallèle dans un Pays d’art et d’histoire et elle réalise des vacations pour le Centre des Monuments Nationaux

    Trois casquettes complémentaires d’un même métier qui lui permettent de développer des projets de médiation mais aussi créer des outils pédagogiques, de concevoir des publications patrimoniales et des expositions !

    Convaincue que le patrimoine peut être un facteur de développement et de cohésion sociale, Julie a envie de donner à chacun, petits ou grands, des clefs pour comprendre le patrimoine qui nous entoure, particulièrement en milieu rural. Elle travaille plus particulièrement auprès du jeune public. Elle a à cœur d’en faire des ambassadeurs de leur territoire. Pour eux, elle développe des visites sensorielles et ludiques pour les rendre acteurs de leur expérience. 

    Facebook 

    Instagram 

    Site web 


    On parle donc d’une médiatrice à double statut à la fois salariée et entrepreneuse qui évolue en milieu rural dans l’Aveyron pour un Pays d'Art et d'Histoire et le Centre des Monuments Nationaux (CMN).


    📕 Ressources complémentaires pour aller plus loin


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    90. Pourquoi faire des relations presse quand on est un musée ? avec Aurélie Romand (attachée de presse, Mon Cher Watson)

    90. Pourquoi faire des relations presse quand on est un musée ? avec Aurélie Romand (attachée de presse, Mon Cher Watson)

    👋 Le sujet


    Aujourd’hui nous allons parlé d’une bête curieuse pour nos métiers : les relations presse

    Vous savez les visites presse à organiser avant les vernissages d’exposition, les communiqués et dossiers de presse que vous avez peut-être dû rédiger.


    Mais les RP comme on les appelle pour les intimes c’est bien plus que ça. Ca conditionne même le succès de nos actions muséales, notre réputation et notre existence auprès des publics !


    Les RP c’est aussi un métier peu connu celui de l’attaché de presse que je vous propose de découvrir aujourd’hui avec Aurélie Romand que vous connaissez avec le site web « Mon cher Watson ».


    🍒 Au menu :

    • Les RP à quoi ça sert ?
    • Comment en faire ? Pas à pas avec une pro.


    L'invitée : Aurélie Romand


    Le fil rouge de la carrière d’Aurélie, c'est la communication, les relations presse, la rédaction, la stratégie de communication dans sa globalité et essentiellement dans le monde des musées et de la culture, même si elle fait un détour par le bricolage, la décoration et le... BTP !


    Aujourd'hui, Aurélie est :

    • Attachée de presse freelance pour un musée de Lyon (Le CHRD Centre d'Histoire de la Résistance et de la Déportation) dont la collaboration avec Nota Bene  dont on parle en ex RP
    • Aurélie est aussi chargée de communication pour une association de médiation scientifique à Lyon également
    • Aurélie est aussi de la team prof comme moi : elle est chargée de cours à l'université autour de la communication et de la rédaction pour des étudiants en infocom et en médiation scientifique

    Il y a quelques années, elle  a trouvé un point commun entre toutes ses missions, c'est la transmission de message. Que ce soit via la rédaction, via la communication au sens large, ou via la médiation culturelle.


    Mon cher Watson et ses portraits de professionnels  

    LinkedIn 


    📕 Ressources complémentaires pour aller plus loin



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    89. Communication digitale et influenceurs au musée avec Amélie Benchallal

    89. Communication digitale et influenceurs au musée avec Amélie Benchallal

    👋 Le sujet

    Le secteur de l’influence est pour moi flou et intriguant. Encore davantage pour le secteur culturel.

    • Quels profils ?
    • Quelles pratiques ?
    • Quelles tendances ?
    • Quels exemples inspirants pour faire appel, petit ou grand musée, à un influenceur dans sa création de contenus pour toucher d'autres publics ?
    • On creuse le sujet en évoquant aussi d'autres secteurs : mode, lifestyle et cie, outre des exemples patrimoniaux !


    L'invitée : Amélie Benchallal

    Amélie Benchallal est chargée de communication digitale au Frac Centre-Val de Loire. Elle est créatrice de contenus autour de la communication numérique culturelle sur Instagram, LinkedIn et Twitch.

    Elle aime tester et mettre en avant les initiatives innovantes qui mêlent l’art et les nouvelles technologies afin de donner envie de culture. Spécialisée dans le domaine de l’influence, elle a rédigé un mémoire sur les musées et les influenceurs. Elle suit de près ces évolutions.

    Active professionnellement en tant que chargée de communication depuis plus de 5 ans, elle tente d’infuser  son regard de « Gen Z » et d’expérimenter de nouveaux formats. Pour elle le marketing n’est pas un tabou dans la culture et les influenceurs peuvent être des acteurs de la démocratisation culturelle.

    LinkedIn 

    Instagram 

    Twitch 


    👍 On parle d'eux (dans l'ordre de l'épisode) 

    • Camille Jouneaux @la.minute.culture
    • Antoine Vitek @culturezvous
    • Le scribe accroupi @scribeaccroupi
    • @lillebymat
    • Ma marque préférée de mode inclusive et green Make my Lemonade et ses shootings au Bourget et à la villa Cavrois avec des stories culturelles à la une @makemylemonade
    • Etoiles sur Twitch
    • Ponce (Aurélien Gilles)
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    📕 Ressources complémentaires pour aller plus loin


    😜 Vous former avec Fun in museum


    Crédits photo pour Amélie : Fleur_Chandler

    88. Méditer avec l'art et au musée avec Marjan Abadie (Mindful Art experience)

    88. Méditer avec l'art et au musée avec Marjan Abadie (Mindful Art experience)

    Vous me connaissez combative et punchy mais peut-être un peu moins slowlife et maître yogi. Pourtant le bien-être est pour moi essentiel au bureau comme dans la vie.

    Souvenez vous d’ailleurs de l’état d’esprit que je vous livrais lors du 1er épisode de l’année en janvier 2023 : slow down, lâche prise et profite mantra de mon année pour moi mais aussi pour vous. 

    L’épisode d’aujourd’hui est totalement dans cet état d’esprit. 

    ✨ L'invitée : Marjan Abadie

    Marjan Abadie est psychothérapeute, superviseur en Thérapie cognitive basée sur la pleine conscience et auteur du livre Méditer avec l’art paru chez Eyrolles. Elle enseigne le bien-être à travers la pleine conscience (de soi, de ses émotions, de ses pensées ... ) depuis 2013 en tant que Directrice de l’Institut Mindfulness.  

    Passionnée d'Art et de poésie soufie, elle propose une méthode sensible et poétique, nommée Mindful Art Experience et créée en 2018, où chaque œuvre est découverte sous un angle personnel et universel, avec ouverture, attention et douceur pour que les musées puissent devenir un lieu de ressourcement et de connexion à soi et au monde. Elle a collaboré par ex avec le Musée des arts de Nantes pour le congrès international de la santé en ville  et est intervenue sur France Info, a publié dans L’Oeil, Le Soir, La Libre. 

    Profondément humaniste elle aime l’art qui relie : je cite "l'art est le plus court chemin de homme à homme".
    Elle espère oeuvrer pour que chacun ait une oeuvre d'art dans son coeur, unique comme la rose du Petit Prince.  

    🍋 Au menu

    Art thérapie, muséothérapie, méditation artistique en pleine conscience, tels sont les sujets que nous abordons ensemble aujourd’hui pour savoir comment il est possible de faire du musée un lieu de méditation et de bien-être. 

    Et en bonus à la fin de l’épisode une séance de méditation avec Marjan en live rien que pour vous, pour vous détendre et expérimenter cette nouvelle approche muséale. 

    Prenez une grande inspiration et laissez vous guider dans ce podcast original.  

    💡 Ressources de l'épisode

    87. Les chariots pédagogiques, "médiation volante" au musée avec Lucie Revellin, Mathilde Bonnet et Olivia Blyth

    87. Les chariots pédagogiques, "médiation volante" au musée avec Lucie Revellin, Mathilde Bonnet et Olivia Blyth

    Nous allons parler d’un outil de médiation méconnu : le chariot pédagogique.


    Entre la mallette pédagogique plus compacte et le chariot à hotdog ou de street food, ces stands de médiation volante ont de nombreux avantages pour connecter avec les publics avec spontanéité, sans réservation, au cœur des expositions et notamment au muséum de Bordeaux.


    Pour nous en parler je reçois 3 médiatrices passionnées : Lucie Revellin, Mathilde Bonnet et Olivia Blyth.


    Les invitées


    👋 Lucie Revellin est médiatrice culturelle et scientifique, diplômée de l’Ecole du Louvre en médiation, actuellement chargée de médiation jeune public en musée de beaux-arts. En parallèle de son emploi, elle est ambassadrice Sud-Ouest de l’association Môm’art et fait le lien entre l’association et les musées family-friendly. Elle gère depuis 2018 le blog de médiation Exposcope, une banque d’inspiration, regroupant des initiatives de médiation réussies vues dans des expos, et des focus sur des dispositifs de médiation plus particuliers. Elle vient de publier 📖 un article dans la Lettre de l’OCIM n° 205 sur les chariots pédagogiques justement du Muséum de Bordeaux, où elle a exercé pendant un an. Lucie aime créer de la médiation de ses propres mains : puzzle, illustrations de livrets-jeux, ateliers. Elle aime la médiation jeune public et toute la créativité qui va avec. #PassionMediation comme elle l’emploie sur les réseaux sociaux !


    👋 Mathilde Bonnet est médiatrice et animatrice scientifique au muséum de Bordeaux Sciences et Nature mais aussi à Cap Sciences, le CCSTI bordelais.

    www.instagram.com/paqueretteindiscrete/  

    www.linkedin.com/in/mathildebonnet20/   


    👋 Olivia Blyth est médiatrice scientifique au Muséum de Bordeaux - Sciences & Nature depuis 2020, et étudiante en première année à Bordeaux Sciences Agro, école d'ingénieurs en agronomie. 

    linkedin.com/in/olivia-blyth-796a641b7   


    💡 Les ressources de l'épisode


    86. Guide pour un musée féministe avec l'association musé.e.s

    86. Guide pour un musée féministe avec l'association musé.e.s

    Alors que nous parlions lors du podcast précédent le n° 85 de la liberté financière des femmes et de nos rémunérations  avec Insaff El Hassini du podcast « Ma juste valeur », nous abordons encore une fois aujourd’hui un sujet engagé.


    Je reçois Bonnie Heinry et Maryne Fournier de l’association musé.e.es. 


    Musé.e.s est une association créée au printemps 2021 par 7 jeunes professionnelles issues des musées et de la culture. Son objectif est de sensibiliser aux problématiques féministes au sein de ces lieux et de valoriser les réflexions et les initiatives existantes.

    L’asso aborde les questions de représentation dans les espaces d’exposition, d’acquisition de collections, de communication mais aussi de conditions de travail.


    Qui sont les invitées ?


    Bonnie est chargée d’inventaire et de récolement des collections. Elle a reçu une formation en histoire de l’art et muséologie, et se porte dorénavant vers les musées d’ethnographie qui se concentrent sur l’histoire d’un territoire.


    Maryne est médiatrice culturelle. Diplomée d’un master recherche en histoire contemporaine, elle rédige des articles et élabore des documents pédagogiques sur le patrimoine. Ses engagements associatifs l’ont amenée à penser la place des femmes dans la société et à s’intéresser à l’entrecroisement des discriminations.


    L’asso a publié en 2022 un guide pour un musée féministe. La 2e édition a été imprimée début 2023 grâce à des campagnes de financement participatif.


    Nous revenons ensemble sur ce riche ouvrage au sommaire et aux témoignages éclectiques dans le but d’amorcer la discussion sur ce sujet du féminisme mais aussi la question du genre dans les musées et les expositions.


    Car le sommaire de ce guide est très vaste : il est question d’éducation sexuelle dans les structures, d’exposer des femmes artistes dans les musées de France, de la représentation du genre dans les catalogues d’expo, de réaliser des exposition féministe, de sensibiliser aux inégalités ou d’expérimenter l’égalité femme homme au musée jusqu’aux discriminations sexistes sur le lieu de travail qu’on soit salarié ou entrepreneuse en mode #balancetonmusee #metoomusee.


    Rejoignez notre conversation et terminons ce mini cycle femme du podcast 

    Débattez défendez avancez !


    💡 Ressources de l'épisode 


    85. Travailler dans la culture "à sa juste valeur" (argent, rémunération, négociation) avec Insaff El Hassini

    85. Travailler dans la culture "à sa juste valeur" (argent, rémunération, négociation) avec Insaff El Hassini

    Aujourd’hui nous allons parler d’un sujet aussi tabou que le sexe en France : on va parler d’argent et de rémunération à notre juste valeur dans notre métier culturel. D’ailleurs vous le verrez il y a beaucoup de liens entre sexe et argent...


    Nous avions déjà esquissé ce sujet dans le podcast n° 65 : Passion culture : gratuité, bénévolat et bas salaire ? 


    Mais ici on monte d’un cran dans la réflexion avec des conseils concrets et surtout l’avis d’une experte reconnue sur la question de la négociation de rémunération, les femmes et leur argent au travail : Insaff El Hassini.


    ✨ Qui est Insaff El Hassini ?

    Insaff El Hassini est juriste financier et experte en négociation de rémunération. Elle est aussi la créatrice du podcast Ma Juste Valeur® , une référence sur la négociation et l'argent des femmes au travail (plus d'1 Million d'écoutes). Elle dirige également Ma Juste Valeur, une entreprise de coaching créée dans le prolongement du podcast. Elle y accompagne des femmes déterminées à obtenir une rémunération et une carrière à leur juste valeur.


    👋 Dans cet épisode, nous parlons avec Insaff de :

    • Comment valoriser son travail dans un secteur où la gratuité, le bénévolat, les stages, les contrats précaires sont préférés ?
    • Comment négocier sa rémunération dans un secteur où il existe une forte précarité et davantage de demandes que d'offres ?
    • Comment faire face à la pression des employeurs face à ce contexte concurrentiel ? (solidarité entre candidats, non dépassement d'une fiche de poste, limites du multicasquettes...)
    • Comment faire quand les emplois sont sous-catégorisés par rapport au niveau d'études ?


    💎 Les ressources de cet épisode

    Crédit photo (Insaff) : Lucie Sassiat

    84. Mettre le visiteur au centre grâce à l’UX design

    84. Mettre le visiteur au centre grâce à l’UX design

    Et si on oubliait trop souvent l'usager dans nos projets d'exposition et patrimoniaux ?

    Et si on se contentait à tort de juste les nommer : pour les familles, pour les séniors...

    Avouez. On aime tous faire les projets qui nous plaisent à nous et on oublie parfois progressivement le véritable destinataire : l'usager. C'est lui qu'on doit satisfaire et non nous-même !


    Dans cet épisode, je vous parle de l'UX design, comprenez le design d'expérience utilisateur.

    Eloigné des musées ? NON ! 

    Design UX : 2 mots. UX se concentre sur les expériences cognitives et émotionnelles de l’utilisateur. Et le design est une activité créative et stratégique pour résoudre des problèmes par l’innovation.

    Nous créons des expériences pour des utilisateurs. Nous tentons de résoudre des problèmes aussi en espérant être créatif et innovant.

    Alors OUI, on fait de l'UX design au musée, dans le domaine patrimonial et touristique.


    Mais nous n'utilisons pas assez les outils et l'une de ses compétences : l'empathie. Autrement dit : se décentrer de soi pour comprendre un besoin et se mettre à la place de ceux qui le rencontrent. 


    Découvrez avec moi 3 outils clés d'UX design pour vos projets :

    • Le travail des personas
    • La carte d'empathie
    • La cartographie du parcours utilisateur


    💎 Ressources de cet épisode :