Beaucoup de problème de compréhension proviennent du fait de rester sur
le mode auditif ou visuel. On relit la consigne, on l’explique oralement mais
il y a des élèves qui ont besoin que la situation soit concrète, qu’on la
fasse exister physiquement, manuellement.
Comment faire pour concrétiser un contenu de leçon / d’exercice ? On peut utiliser des objets !
Je vous donne quelques idées 💡
La réussite est généralement considérée comme un résultat, un aboutissement ou l'atteinte d'un
objectif préalablement fixé.
Mais le fait de réussir ne peut-il pas être également lié au processus, à ce cheminement qui
constitue notre parcours de vie ?
Aujourd’hui je reçois une invitée, elle travaille avec moi au sein de T'es pas nul !, et j’ai eu à cœur de mettre en lumière son parcours universitaire et professionnel car je pense
que beaucoup de jeunes pourront s’y retrouver et en seront édifiés.
Bonne écoute !
"Tu feras jamais rien de ta vie !" et vous c'est quoi les pires phrases qu'on vous a dites à l'école ?
Dans cet épisode, je vous laisse découvrir quelques témoignages et voir aussi comment les mots peuvent impacter des vies.
Cet épisode c'est aussi l'occasion de prendre conscience qu'il y a des phrases interdites à prononcer, condamnables et qu'il y a des vérités à rétablir.
Je vous laisser écouter cet épisode et surtout diffusez-le autour de vous 🙏
Les méthodes d’enseignement n’ont cessé d’évoluer au fil du temps. Elles ont permis une évolution dans l’apprentissage en mettant en l’élève au centre, en valorisant son potentiel pour lui donner les moyens de réussir.
Quels sont ces mouvements pédagogiques qui ont permis ces avancées ?
Quels sont leurs principes et comment pouvons-nous encore nous en inspiré
aujourd’hui pour faire réussir les élèves ?
Parlons-en !
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Comment j’aurais aimé apprendre...
J’ai toujours eu envie d’apprendre autrement. En classe, j’étais celle qui faisait grincer sa chaise parce que je me tortillais dessus car le temps me paraissait trop long.
J’étais celle qui se demandait pourquoi il y avait toujours des cours pour venir gâcher
les récréations.
Nan l’école j’aimais pas ça mais il y avait des choses que j’aimais. Et c'est ce que je vous partage aujourd'hui !
Pour connaître mon témoignage et avoir des clés pour apprendre autrement, voici le lien pour acheter mon livre et découvrir mes méthodes :
https://www.fnac.com/a12886991/Valentine-Armbruster-Depasser-les-difficultes-scolaires
L’intelligence est la faculté de connaître, de comprendre ; c’est une qualité de l'esprit qui comprend et s'adapte facilement.
L’intelligence est un concept vaste et fascinant, longtemps méconnu ou considéré qu’en partie. Car oui, nous ne raisonnons pas tous de la même manière, nous n’avons pas tous la même perception et représentation du monde. Pour arriver à un même résultat nous n’empruntons pas tous le même chemin. Pourquoi ? Car il y a tout simplement différentes formes d’intelligence !
C'est notre thème du jour !
Sources :
https://www.mieux-apprendre.com/lapproche-du-mieux-apprendre/les-outils/les-intelligences-multiples/
On entend souvent dire « que l’école est un cadre rigide, sans aucune marge de manœuvre ». Il est vrai que l’enseignement traditionnel n’est pas adapté à tous les profils d’apprentissage.
Pourtant, certains professeurs parviennent à faire la différence.
Aujourd'hui j'échange avec Roxane, une amie mais aussi une super prof qui travaille avec passion et enseigne à ses élèves avec une pédagogie vivante !
Bonne écoute !
L’avoir c’est se sentir pousser des ailes, en manquer c’est parfois tellement difficile.
La confiance en soi, est un atout pour la vie, et qu’est-ce que ça peut être dur quand on n’en n’a pas !
Avoir confiance en soi c'est avant tout se connaître, c'est croire en son potentiel et en ses capacités.
C’est la foi en ma capacité à agir. Donc la confiance en soi, elle est liée au fait
que je sais que dans telle ou telle situation je suis capable de m’en sortir, j’ai les ressources pour.
Comment la bâtir ou la retrouver ?
Parlons-en ensemble aujourd'hui ☕🎧
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Est-ce que notre réussite à l’école détermine forcément notre réussite dans la vie ?
Il y a de nombreux exemples de personnes qui ont brillamment réussit professionnellement sans avoir été nécessairement de bons élèves.
Et puis les mauvais élèves ne se sont pas forcément ceux qui ont de mauvaises notes à l’école, ça peut aussi être ceux qui tout simplement ne s’y retrouvent pas, tous ceux qui ne rentrent pas dans le moule et pour qui l’école est une punition.
Alors qui sont ces soi-disant « mauvais » élèves ? Voici quelques portraits...
BONNE ÉCOUTE !
Sources :
Interview de Charles Gave sur TVL (TV Libertés). https://www.youtube.com/watch?v=P1vQay4d8Ms
Charles Gave est un essayiste, financier et entrepreneur français, dirigeant fondateur
de Gavekal, société de conseil financier, et président du think tank l'Institut des libertés.
Thomas Edison :
Valentine Armbruster, Dépasser les difficultés scolaires, ni cancre ni dyslexique... Peut-être kinesthésique ?, Albin Michel, 2019.
Alain Frèrejean et Charles-Armand Klein, De Gutenberg à Bill Gates, Tallandier,
2001.
A. Frèrejean et C-A. Klein, op. cit.
Claude Lelouch :
Claude Lelouch, Itinéraire d’un enfant très gâté, avec Jean-Philippe Chatrier, Robert Laffont, 2000.
Valentine Armbruster, Dépasser les difficultés scolaires, ni cancre ni dyslexique... Peut-être kinesthésique ?, Albin Michel, 2019.
Audrey Lamy :
Nicole Kidman / François Pinault
https://www.marieclaire.fr/,special-rentree-ces-cancres-qui-ont-reussi,20175,635260.asp
Il y a le cadre de l’école et certaines choses qui ne peuvent pas être changées ou qui ne dépendent pas toujours de vous ou de votre enfant mais vous disposez tout de même d’une certaine marge de manœuvre pour favoriser la réussite de votre enfant.
En tant que parents vous pouvez déjà mettre en place différentes choses à
la maison qui vont aider votre enfant à mettre toutes les chances de son côté.
C'est ce qu'on va voir aujourd'hui !
Bonne écoute 🎧 !
Liens de mon livre :
https://www.fnac.com/a12886991/Valentine-Armbruster-Depasser-les-difficultes-scolaires
https://www.albin-michel.fr/depasser-les-difficultes-scolaires-9782226440358
À l’école nous apprenons majoritairement avec le sens auditif et visuel, ce qui rendent les cours très théoriques. Notre sens kinesthésique (qui implique l’utilisation du toucher / la sollicitation des émotions) est très peu utilisé à l’école ce qui veut dire que les élèves qui ont besoin de ce sens pour apprendre sont parfois pénalisés et en difficulté.
Ce que j’appelle la traduction différée : c’est arriver à transformer un cours théorique en contenu plus pratique donc, par exemple, transformer du visuel en kinesthésique.
C’est notre sujet du jour !
https://www.valentinearmbruster.fr/parcours-parents-1-comprendre-et-aider-un-eleve-kinesthesique
Des rêves de métier nous en avons souvent et c’est notre source de motivation mais arrivons-nous toujours à les concrétiser ?
Parfois des circonstances font que nous ne parvenons à accomplir notre vision professionnelle : pour des sportifs ça peut être à cause d’une blessure, pour d’autres ce serait de ne pas réussir des examens ou des concours, ou encore parfois c’est notre famille ou nos proches qui ne sont pas en accord avec notre choix de métier et s’y opposent.
Quand la vie nous met des barrières pour réaliser notre rêve, comment rebondir et est-ce qu’il est possible de développer un deuxième rêve ou un nouveau projet professionnel motivant ?
Aujourd’hui je reçois une (super) invitée qui a vécu cela et qui va nous partager son histoire.
Développer une vision professionnelle pour sa vie, qu’est-ce que ça sous-entend ?
Pourquoi le fait d’avoir une vision est important ?
Et puis c’est quoi une vision ?
La vision, c'est le cap que l’on vise, la direction que l’on veut donner à notre vie. Ça c’est la vision globale et dans la vision globale est inclus la voie professionnelle que l’on va choisir ! Et c’est ce qui va nous intéresser aujourd’hui...
Pour aider votre ado à trouver sa voie, j'ai créée un pack vidéo pour les parents, avec un livret numérique, qui comprend le détecteur de potentiel et une méthode en 4 étapes pour
accompagner votre ado à trouver sa voie et affiner ses choix professionnels : https://www.valentinearmbruster.fr/comment-aider-son-ado-a-trouver-sa-voie
4 clés pour dépasser les difficultés, ça vous dit ?
Dans cet épisode je vous partage 4 clés essentielles pour pouvoir surmonter les difficultés scolaires. Ce sont 4 clés que j'ai expérimentées et qui ont toutes eu leur importance pour m'aider à réussir 🙌 malgré un enseignement qui n'était pas fait pour moi 🥵
Je vous laisse les découvrir !
Pour acheter mon livre c'est par ici 👇
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"Jérôme t'es avec nous ou t'es dans la lune ?", "Camille, redescends sur terre !"
Attention mesdames et messieurs, aujourd'hui nous parlons CONCENTRATION !
Comment fonctionne la concentration, quels sont ses ennemis ? Comment faire lorsqu’elle fait défaut à votre enfant quand il travaille ? Pourquoi est-ce de plus en plus difficile de se concentrer ?
Restez bien concentré : c'est parti !
Bonjour à tous !
Aujourd'hui je vous partage mon témoignage d'ancienne élève (attention spoiler : l'école c'était pas trop mon truc !).
Mais est-ce qu'on a besoin d'être doué.e à l'école pour réussir sa vie professionnelle ? Est-ce que lorsqu'on ne rentre pas dans le moule on est forcément voué.e à l'échec ?
Parlons-en !
Bienvenue sur VA LEARNING ! Une série de podcast pour vous aider à mettre un terme aux difficultés scolaires de votre enfant ou de vos élèves ! Je suis Valentine Armbruster, coach certifiée, pédagogue et ancienne élève qui n'aimait pas vraiment l'école...
Dans ce premier épisode nous parlons du profil d'apprentissage kinesthésique pour mieux comprendre certains élèves qui ont des difficultés scolaires, sans raison apparente 🧐
Pour découvrir l'ensemble des solutions que je propose pour contrer l'échec scolaire, c'est par ici: https://www.valentinearmbruster.fr/
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