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    éducation positive

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    Episodes (100)

    Marie Costa - Alternatives aux punitions

    Marie Costa - Alternatives aux punitions

    Marie Costa, enseignante pendant 25 ans, aujourd’hui auteure du livre 100 idées pour éviter les punitions et fondatrice du programme « Développer ses talents de parents », est l'invitée du 116ème podcast Innovation en Éducation.

    Menace, chantage, mise au coin, interdiction, suppression, lignes à copier… Que ce soit à l’école ou à la maison, les punitions ont toujours existé. Mais sont-elles vraiment efficaces ? Un enfant puni sera-t-il forcément plus obéissant ? Pas sûr, estime Marie Costa adepte d’une éducation rassurante et bienveillante. Mais peut-on vraiment élever sans punir ? Quelles sont les alternatives ? Comment réagir concrètement quand l’enfant s’oppose, tape, répond ou se met en danger ?


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    📖 Pour plus d'informations sur les activités de Marie Costa

    https://www.costamarie.com/

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    Ep 36 : Une menace sournoise : le danger caché que les parents ne soupçonnent pas.

    Ep 36 : Une menace sournoise : le danger caché que les parents ne soupçonnent pas.

    ⚠️Dans cet épisode, je vais te parler d'un danger que tu ne soupçonnes absolument pas, voire même tu penses que c'est une vertu et voire même tu t'emploies avec rigueur et constance à faire en sorte que ton enfant l'aquifère.


    😳Il s'agit de l'obéissance.


    😉Non je n'ai absorbé aucune substance avant d'enregistrer cet épisode, l'obéissance c'est définitivement DANGEREUX, et je vais t'expliquer pourquoi.


    🎧Bonne Écoute !


    😎Si tu à besoin d'un accompagnement pour enfin kiffer ta vie de parent c'est là.

    ⁉️Si tu veux me soumettre une question ou une situation compliquée dans ta vie de parent, n'hésites pas à utiliser SpeakPipe, tu auras 90s (ou plus si tu veux en enregistrer plusieurs) pour me soumettre une situation, une question, ou même un désaccord c’est complètement ok.


    🧐 Et enfin si tu trouves que l'éducation positive, c'est bien gentil mais que tu ne vois vraiment pas comment faire ça dans la vraie vie, j'ai créé une masterclasse gratuite "Mon enfant n'obéit pas, comment faire sans sévir ?!"


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    Musique :

    Victor Lundberg

    Anne Raynaud-Postel - Construire un environnement éducatif pour nos enfants

    Anne Raynaud-Postel - Construire un environnement éducatif pour nos enfants

    Psychiatre et Directrice de l’Institut de la Parentalité, Conférencière et auteur (mon guide familial de l’homéopathie, Marabout). Son parcours de médecin s’est, au fil de ses différentes expériences professionnelles, façonné autour de son aspiration à comprendre et accompagner la construction des liens entre les enfants et ceux qui en prennent soin, qu’ils soient parents ou professionnels. De ce parcours, riche de rencontres et d’expériences, est issue la création de l’Institut de la Parentalité, dispositif de mise en application de cette réflexion très spécifique autour des enjeux parentaux. Elle est la 115ème invitée du podcast Innovation en Éducation

    Les recherches scientifiques apportent aujourd’hui de nombreuses connaissances sur le développement de l’enfant, qui nourrissent de multiples approches, tant face aux enjeux de la parentalité que dans l’élaboration de nouveaux modèles éducatifs. Une clé doit nous guider dans la construction de ces nouveaux paradigmes : le besoin de sécurité émotionnelle de l’enfant. Elément fondamental et fondateur de sa construction, mais également de sa réalisation et de son épanouissement, sa compréhension, issue de la théorie de l’attachement, éclaire aujourd’hui nos réflexions sur l’édification d’un environnement sécurisant pour nos enfants. Tous co-responsables de cette élaboration, acteurs d’une chaine de sécurité, la connaissance de ce besoin essentiel de l’enfant va nous guider vers une conscience plus ajustée de nos modalités d’action.

    📖 Pour plus d'informations sur les activités de Anne Raynaud-Postel

    https://institut-parentalite.fr/

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    Harcèlement scolaire, protéger ou préparer? Magazine Innovation en Éducation n°19

    Harcèlement scolaire, protéger ou préparer? Magazine Innovation en Éducation n°19

    Le harcèlement scolaire est un fléau qui toucherait jusqu’à 20 % des collégiens et des lycéens et commence parfois dès l’école primaire avec plus de 4 enfants par classe qui se disent victimes de harcèlement. Rédacteur en chef de notre magazine Innovation en Éducation, Jean-David Bol est l'invité de cet épisode spécial du podcast Innovation en Éducation dédié à la sortie du magazine n°19. https://innovation-education-lemag.fr/


    -> Comment réagir quand on découvre qu’un enfant est harcelé ? Harceleur ? 


    Le problème de la souffrance scolaire est complexe mais il existe de nombreuses solutions qui fonctionnent sur le terrain. 


    Parents, professionnels et psychologues vous partagent dans le numéro 19 du magazine Innovation en Éducation tous leurs conseils pour décrypter les mécanismes d’abus de pouvoir, prévenir mais aussi préparer vos enfants à ne jamais entrer dans le camp des bourreaux, ni dans celui des victimes.


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    Ep 35 : Adolescence et amour : quand votre ado veut dormir chez son copain/ sa copine

    Ep 35 : Adolescence et amour : quand votre ado veut dormir chez son copain/ sa copine

    😳Comment bien gérer la demande de ton ados d'aller dormir chez son ou sa petit.e ami.e.


    🙅🏻‍♀️Pourquoi une attitude coercitive, définitive est extrêmement risquée dans ce genre de situation.


    👮🏻‍♀️Comment gérer ça en toute sécurité ?

    Comment affronter nos peurs de parents et comment les éliminer (en tous cas les diminuer).


    🗣Comment communiquer sur ce genre de sujet brulant avec nos ados.


    ⚠️Je te raconte les risques et les enjeux d'une attitude ferme et parfois un peu fermée et surtout je te propose à la place une attitude tout aussi active, mais beaucoup plus ouverte, tolérante et surtout, surtout, sécurisante pour nos enfants.


    🎧Je te souhaite une bonne écoute !


    😎Pour le programme Zen Parenting, c'est ici !


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    Musique : Victor Lundberg

    Ressources mentionnées dans l'épisode :

    Charline Vermont, son compte insta et son livre : Corps, Amour et Sexualité aux éditions Albin Michel.

    Le livre de Margot Fried Filliozat : Sexpériences au éditions Robert Lafont

    Le compte Insta de Tessy Vanderhaeghe

    Et enfin l'incontournable Série anglaise Sex Education créé par Laurie Nunn (qui à reçu le prix Kombini de la série engagée).


    Catherine Dumonteil Kremer - Apprendre à l'ère des neurosciences

    Catherine Dumonteil Kremer - Apprendre à l'ère des neurosciences

    Catherine Dumonteil Kremer est la pionnière de la parentalité positive en France. Auteure, conférencière, formatrice, éducatrice Montessori conceptrice des premiers ateliers parentaux français, elle accompagne les parents depuis plus de vingt-cinq ans dans leur remise en question et leur désir de respecter leurs enfants. Elle est la 113ème invitée du podcast Innovation en Éducation

    Ancien travailleur social et enseignante, elle a fondé La journée de la non violence éducative dans l’hexagone qu’elle coordonne depuis quinze ans. Membre fondateur de l’observatoire de la violence éducative ordinaire, elle a également créé PEPS, le magazine de la parentalité positive. Elle forme depuis dix ans des consultants en parentalité. Elle a conçu des formations en ligne pour les parents et les professionnels. Avec les membres de son réseau Parentalité Créative elle a conçu une hotline gratuite pour les parents : SOS Parentalité. Apprendre à l’ère des neurosciences : que nous apprennent les neurosciences sur la question de l’apprentissage ? Comment accompagner nos enfants au quotidien dans leur scolarité, en tant que parents ou enseignants, et leur offrir les conditions adéquates pour apprendre ?

    📖 Pour plus d'informations sur les activités de Catherine Dumonteil Kremer

    https://parentalitecreative.com/

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    Ep-34 : Le sommeil des enfants démystifié : conversation avec Juliette Moudoulaud

    Ep-34 : Le sommeil des enfants démystifié : conversation avec Juliette Moudoulaud

    🥱Aujourd'hui nous allons parler d'un sujet aussi fondamental que compliqué : le sommeil de nos enfants

    😴Le sommeil est un challenge crucial dans la parentalité, d'une part parce qu'il à un retentissement physique sour TOUS les membres de la famille (et donc sur la bonne marche de celle-ci)mais aussi parce que, comme beaucoup de problématiques de parents, alors que c'est un problème très intime, ça reste un enjeu pointé du doigt socialement

    👩🏻‍⚕️Comme le sommeil de l'enfant n'est pas du tout ma spécialité (en tous cas, pour l'instant) j'ai cherché une professionnelle du sujet mais une professionnelle bienveillante et qui bien sur ne conseille pas de laisser pleurer son enfant ni de l'enfermer dans sa chambre (si ça suffisait, ça se saurait !).

    🎙J'ai donc le plaisir d'interroger Juliette Moudoulaud qui est la fondatrice de Fée de Beaux Rêves (que tu peux retrouver sur Instagram). Juliette est consultante en sommeil, conférencière & autrice.

    Avec son équipe de 10 collaborateurs, elle accompagne les jeunes parents en quête d'un meilleur sommeil pour leur enfant.

    Elle est aussi formatrice;

    • pour les pros de la petite enfance et de la santé qui souhaitent approfondir leurs connaissances et diffuser des vrais bons conseils sur le sommeil

    • mais aussi depuis cette année toute personne souhaitant devenir consultant en sommeil. Tu peux réserver un appel découverte sur son site Internet.

    🎧 Je te laisse en sa compagnie et je te souhaite une bonne écoute.


    Pour retrouver Juliette et ses collaborateurs.

    L'insta Fée de beaux rêves

    Le site internet : https://www.feedebeauxreves.fr

    Le livre : 127 questions et réponses sur le sommeil de votre enfant de 0 à 2 ans paru aux éditions Hatier



    Thierry Pardo - Vivre la liberté éducative

    Thierry Pardo - Vivre la liberté éducative

    Thierry Pardo (Ph.D. Éducation) s’intéresse depuis longtemps à l’éducation en dehors du cadre de l’école. Chercheur indépendant associé au Centre de recherche en éducation et formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté de l’Université du Québec À Montréal. Il est le 112ème invité du podcast Innovation en Éducation

    En 2013 et 2015 il est membre du comité socio-scientifique des Congrès mondiaux d’éducation relative à l’environnement (Marrakech 2013, Göteborg 2015). Il a fait partie pendant quatre années de la Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l’environnement sous la direction de Lucie Sauvé. Thierry Pardo a été également formateur pour la Commission Jeunesse de l’Union Européenne. Aujourd’hui il se consacre entièrement à l’écriture, aux conférences et formations à travers le monde francophone. Pour finir Thierry Pardo est également professeur d’Aïkido et surtout papa de deux beaux garçons, Lylhèm et Eÿkèm.

    📖 Pour plus d'informations sur les activités de Thierry Pardo

    https://uneeducationsansecole.com/

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    Ep 33 : Les repas sont un enfer ! Comment aider nos enfants à manger et goûter de tout ?

    Ep 33 : Les repas sont un enfer ! Comment aider nos enfants à manger et goûter de tout ?

    🤯Je ne sais pas toi, mais moi j'ai des enfants extrêmement sélectifs, leur faire manger des choses variées et équilibrées relève du challenge quotidien.


    🍽Peut-être que comme moi tu as été élevée à finir ton assiette “parce que il y a des enfants qui meurent de faim dans le monde” et tu as pensé que forcer au moins à gouter, ne pouvait que aider à les ouvrir à d'autres aliments.


    🚫Malheureusement tous les professionnels s'accordent à dire que le forçage alimentaire quel qu'il soit est plutôt contre productif qu'autre chose (et pour créer ou renforcer des troubles alimentaires) voire même que la fameuse éducation “à finir son assiette” pourrait entrainer une dérégulation de l'appétit et donc des problèmes de poids.


    🤔Partant de là, comment on fait pour gérer les repas et l'alimentation de nos enfants sans que ça tourne au cauchemar ou à la foire d'empoigne, c'est ce que je te propose de voir aujourd'hui.


    🎧Bonne Écoute !


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    Arnaud Riou - Que souhaitons-nous vraiment pour nos enfants ?

    Arnaud Riou - Que souhaitons-nous vraiment pour nos enfants ?

    Auteur, coach, formateur, conférencier, Arnaud RIOU est un autodidacte. Pour donner plus de sens à sa vie ; Il étudie la sagesse tibétaine, amérindienne et celte et reçoit pendant 12 ans les enseignements sur la méditation et les yogas de maîtres et enseignants de différentes traditions. Il est le 111ème invité du podcast Innovation en Éducation

    Que souhaitons-nous vraiment pour nos enfants ? Les élever du mieux qu’on le peut dans notre société. Oui mais comment ? De la bienveillance ! À leur égard et envers nous-mêmes. Indispensable à leur construction, à notre relation parent-enfant. Pas de recettes prêtes à l’emploi lors de cette conférence mais des exemples variés et concrets du quotidien, des questions-réponses qui aideront le parent à prendre conscience qu’il peut trouver en lui et avec son enfant les solutions à différents conflits.

    📖 Pour plus d'informations sur les activités de Arnaud Riou

    https://arnaud-riou.com/

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    Ep-32 : Un parent, une histoire : les vraies aventures de la parentalité avec Juliette

    Ep-32 : Un parent, une histoire : les vraies aventures de la parentalité avec Juliette

    🎙Aujourd'hui je reçois Juliette pour ce premier épisode sous ce format “Un Parent, Une Histoire”.


    👩‍👧‍👦C'est un tout nouveau format que je te propose parce que je trouvais interessant d'avoir le récit dans la vraie vie des parents comme toi et moi.


    👩🏻‍⚕️Et on commence aujourd'hui par Juliette que j'ai connu il y a trèèèès longtemps puisque nous avons été longtemps collègues à l'époque ou je travaillais comme Sage-femme à l'hôpital, nous avons même formé une équipe constante et soudée (avec Nathalie que je salue) et je les remercie toutes les 2 pour ces 6 mois de collaboration intense et joyeuse qui restent pour moi un des meilleurs souvenirs de cette période Croix-Roussienne de ma vie.


    💬J'ai invité Juliette parce-que pour moi elle fait partie de ces précurseurs de l'éducation bienveillante qui l'ont mise ne place dans leur quotidien presque sans s'en rendre compte (ou en tout cas sans se définir comme tels) à une époque ou ce mode d'éducation restait encore malheureusement très minoritaire, et je trouvais interessant d'avoir son témoignage.


    🗣Accessoirement, c'était l'occasion rêvée de papoter avec Juliette qui vit maintenant à plusieurs centaines de km.


    🎧Je te laisse donc en notre compagnie et je te souhaite une bonne écoute !


    Musique Victor Lundberg

    Bruno Humbeeck - Harcèlement scolaire, cyberharcèlement et violence à l'école

    Bruno Humbeeck - Harcèlement scolaire, cyberharcèlement et violence à l'école

    Titulaire d’un Master Européen de Recherche en Sciences de l'Éducation et d'un doctorat en Sciences de l'Éducation de l’Université de Rouen, Bruno Humbeeck est actif à la fois sur le terrain en tant que psychopédagogue et en tant que directeur de recherche au sein du service des Sciences de la famille de l'Université de Mons. Il est le 116ème invité du podcast Innovation en Éducation.


    🗞️ Si le sujet vous intéresse, le prochain Magazine innovation en éducation est entièrement consacré au harcèlement scolaire et à la violence, 80 pages sans publicité, disponible ici https://innovation-education-lemag.fr et sur notre boutique https://boutique.innovation-education-lemag.fr


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    Plus d’infos sur Bruno Humbeeck : www.outilsderesilience.eu


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    Ep 31 : Est-ce que l'éducation bienveillante limite le développement de l'autonomie chez les enfants ?

    Ep 31 : Est-ce que l'éducation bienveillante limite le développement de l'autonomie chez les enfants ?

    👩🏻‍💻L'autonomie est très fréquemment une valeur très forte chez les parents car elle est associée au travail et à la volonté.


    💪🏻Et dans notre société du “no pain, no gain” la volonté et le gout du travail semblent ne s'acquérir que par la pression, l'autorité, l'obligation.


    🙅🏻‍♀️Aujourd'hui je te raconte pourquoi l'autorité n'aide pas l'autonomie (bien au contraire) et comment une éducation positive et démocratique va elle favoriser l'autonomie de nos enfants.


    🎧Bonne Écoute !


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    EP32 - Tout le monde sait, mais personne nous dit ce que ça implique de devenir mère.

    EP32 - Tout le monde sait, mais personne nous dit ce que ça implique de devenir mère.

    Dans cet épisode, Audrey, maman d'une petite fille et qui vit au Luxembourg, vient vous raconter une partie de l'histoire de sa maternité ainsi que l'accompagnement à la parentalité qu'elle propose depuis qu'elle est née mère.


    Audrey revient dans un premier temps sur sa grossesse qu'elle a désirée et même programmée avec son compagnon, une programmation qui d'ailleurs ressurgira au moment de son accouchement puisqu' Audrey a été déclenchée. Un déclenchement qu'Audrey a très bien vécu par ailleurs.


    S'en suit la période du post-partum, non préparée et qu'Audrey qualifie comme une scène semblable à la Fête foraine : avec des ascensions incroyables de beauté et des descentes abruptes et inattendues. Cette nouvelle vie à 3 n'a pas été évidente pour elle et son compagnon. Elle s'est d'ailleurs sentie souvent incomprise, seule et même trahie "parce que tout le monde sait mais personne ne dit ce que ça implique de devenir mère et de devenir parent".


    S'agissant de la parentalité, comme le dit Audrey, "on ne peut pas imaginer ce que c'est que d'être parent, tant qu'on ne l'est pas". La maternité a réveillé et révélé en elle ce besoin de créer un programme d'accompagnement pour les parents fondé sur la bienveillance, l'empathie, à hauteur d'enfants. Elle relève à juste titre que la clé est en chacun de nous, la clé de la sérénité aussi pour tendre vers une famille épanouie.


    "En améliorant la perception des parents de leurs émotions notamment, les parents font un cadeau à leurs enfants inestimable !"


    Enfin, Audrey nous décrit également le congé parental tel qu'il est dans l'Etat du Luxembourg, ainsi que le modèle de la scolarisation luxembourgeoise. Une vision toujours intéressante pour se nourrir de ce qu'il se passe chez nos voisins ;)


    Cet épisode est empreint de pureté, d'authenticité à l'image d'Audrey, une maman extrêmement solaire et inspirante !


    Je vous souhaite une belle écoute les MaMaS !


    Pour retrouver Audrey sur Instagram :@audreyosome


    Pour retrouver MAM'ELLES sur Instagram : @mamelles_lepodcast

    Pour me suivre sur Instagram : @marion_tertereau

    Sur YOUTUBE et Facebook :  MAM'ELLES

    Mon site internet : mamelles.fr

    Pour m'écrire : mamelles.lepodcast@gmail.com


    Chant d'intro et de fin - La signification de ce chant lakota (amérindien) est la suivante : " Gratitude d'exister ici et maintenant, gratitude pour chaque moment obtenu où je suis né, grandi enseigné et retourne sur terre pour naître". Il est chanté par Claire-Lyse von Dach.


    MAM'ELLES est un podcast réalisé par Marion TERTEREAU. 

    Ramïn Farhangi - L’école démocratique

    Ramïn Farhangi - L’école démocratique

    Anciennement consultant en direction générale d’entreprise au BCG puis enseignant, son parcours de prof l’amènera à questionner l’école conventionnelle en profondeur et adopter une pratique éducative méconnue et pourtant d’une efficacité redoutable : ne rien faire ! Il est le 115ème invitée du podcast Innovation en Éducation.


    Offrir à l’enfant un cadre sécure, bienveillant, riche en ressources, où il pourra librement épanouir son potentiel dans les domaines qui l’intéressent. L’Ecole Dynamique est une micro-société démocratique où les enfants sont libres de faire leurs propres choix concernant leurs apprentissages et tous les autres domaines de la vie. Elle est ainsi libérée des programmes scolaires, des emplois du temps et des classes d’âges. La Sudbury-Valley School adopte cette approche depuis 1969 et connaît des résultats qui défient toute sagesse conventionnelle. Elle renoue au final avec la tradition socratique d’admettre notre ignorance de ce qu’est une bonne éducation pour la jeunesse, laisser l’enfant être qui il est, sans le juger, sans projeter sur lui celui que nous aimerions qu’il soit. Risible folie ou révolution copernicienne ? 


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    Ep 30 : L'École Réinventée : Enseigner, Motiver, et Libérer le Potentiel des Enfants avec Laetitia, une enseignante passionnée.

    Ep 30 : L'École Réinventée : Enseigner, Motiver, et Libérer le Potentiel des Enfants avec Laetitia, une enseignante passionnée.

    🥰 Aujourd’hui j’ai le plaisir d’interviewer Laëtitia que tu connais peut-être sous le nom insta Laetitiabaguette_profliberale


    👩🏻‍🏫Laëtitia est professeuse des écoles passionnée, elle fait aussi de l'accompagnement scolaire alternatif et sa passion c'est de donner ou de redonner à nos enfants le plaisir d'apprendre. J'aime beaucoup son contenu (que tu peux retrouver sur Instagram) à la fois bienveillant et très pratico-pratique.


    😬Je suis moi même confrontée à un risque de décrochage scolaire pour mon petit dernier qui souffre d'un TDA (trouble du déficit de l'attention) et donc particulièrement touchée par les initiatives nouvelles pour aider nos enfants à apprendre (et surtout à avoir envie d'apprendre).


    😊Je suis donc ravie et fière d'accueillir aujourd'hui Laetitia, pour parler des devoirs (et du stress qui va avec !) de l'autonomie scolaire de nos enfants et nous donner des astuces pour réussir à lâcher prise sur ce sujet brulant et stressant !


    🎧 Bonne écoute !


    Ressources de l'épisode

    Musique : Victor Lundberg

    Tu peux retrouver Laëtitia ici 👈🏻

    Jonathan Lehmann - La science du bonheur

    Jonathan Lehmann - La science du bonheur

    Jonathan Lehmann étudie la science du bonheur, c’est-à-dire l’intersection des sagesses ancestrales, telles que le bouddhisme et les philosophies antiques, et des sciences contemporaines, telles que la neurologie, la psychologie positive et la psychologie cognitive. Il est le 114ème invitée du podcast Innovation en Éducation.


    Ancien avocat d’affaires à Wall Street et Paris, il anime aujourd’hui la communauté « Les Antisèches du Bonheur » sur Facebook. Il propose également des méditations guidées sur YouTube, et a récemment créé un kit gratuit de méditations guidées destiné aux écoles. Le but de ce kit, qui repose sur de nombreuses études scientifiques sur les bienfaits de la méditation sur les enfants, est de favoriser la propagation de la méditation à l’école, afin d’améliorer le bien être et les facultés d’apprentissage des élèves. »


    Envie de nous aider ? C'est rapide et gratuit ! Il vous suffit de laisser une bonne note ou un commentaire sur votre plateforme d'écoute : les algorithmes adorent ça, et nous, ça nous permet de semer encore plus de graines !


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    Ep 29 : Parentalité positive et punitions : explorer des alternatives constructives pour corriger les comportements.

    Ep 29 : Parentalité positive et punitions : explorer des alternatives constructives pour corriger les comportements.

    🚫En France et encore en 2024, élever un enfant sans punition parait impossible.


    🤦🏻‍♀️Alors on te vend des “petites” punitions ou alors des “punitions non violentes”, des “isolements pour réfléchir”…


    😲Globalement, faire changer un comportement inopportun sans punition, ça te parait souvent utopique, voire impossible (ou alors on va dire que c'est de la chance).


    Le problème, c'est que la punition est :

    🚫 Interdite par la loi (voir la loi n° 2019-721 du 10 juillet 2019 ainsi que la CIDE).

    😞 Irrespectueuse

    😱 Inefficace.


    Je sais, quand on a grandit dans un pays à la culture de la punition très forte comme le notre, c'est difficile à entendre, mais c'est malheureusement la vérité.


    Aujourd'hui je t'explique donc pourquoi les punitions sont inefficaces et je te parle donc des (vraies) alternatives.


    🎧Bonne Écoute !


    🛠Si tu veux t'offrir ma Boite à Outils Zen Parenting c'est ici.


    😎Si tu à besoin d'un accompagnement pour enfin kiffer ta vie de parent c'est là.


    ⁉️Si tu veux me soumettre une question ou une situation compliquée dans ta vie de parent, n'hésites pas à utiliser SpeakPipe, tu auras 90s (ou plus si tu veux en enregistrer plusieurs) pour me soumettre une situation, une question, ou même un désaccord c’est complètement ok.


    🧐 Et enfin si tu trouves que l'éducation positive, c'est bien gentil mais que tu ne vois vraiment pas comment faire ça dans la vraie vie, j'ai créé une masterclasse gratuite "Mon enfant n'obéit pas, comment faire sans sévir ?!"

    📲Tu peux me retrouver sur Instagram  et FaceBook  pour avoir plus de contenus en lien avec la parentalité et le développement personnel, connaitre mes offres d’ateliers ou d’accompagnements, pour des partages plus personnels, des mini tutos ou du papotage 😊!

    Anne Blandin Rabiller - L’orientation des jeunes

    Anne Blandin Rabiller - L’orientation des jeunes

    Anne Blandin Rabiller dirige et développe la franchise solidaire « un après midi pour demain », dédiée à l’orientation des jeunes. Elle est la 113ème invitée du podcast Innovation en Éducation.


    Dispositif innovant, tant par ses outils basés sur les neurosciences que sur le modèle économique alternatif, « un après-midi pour demain », offre à tous les jeunes, y compris les plus vulnérables l’égalité d’accès à leur juste place demain.  


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    H.S. Mon bébé a un "pied bot".

    H.S. Mon bébé a un "pied bot".

    Dans cet épisode spécial, Sophie, maman de deux enfants, revient sur la déformation congénitale de son fils ; le pied bot.


    Elle décrit ce qu'elle a ressenti lors de l'annonce de cette déformation alors qu'elle était encore enceinte, quel a été l'impact de celle-ci sur l'image qu'elle avait de "l'enfant parfait", comment elle a dû tisser, souvent seule, sa maternité autour des soins très intenses de son fils et ceux dès son premier mois de vie... Sophie permet à travers son témoignage d'apaiser les mamans qui traversent une situation similaire à la sienne de part ses mots, son vécu et sa vision extrêmement lumineuse d'accompagner son fils malgré cette déformation (qui d'ailleurs et quasiment invisible à ce jour).


    Au-delà de ce témoignage, Sophie était professeure des écoles avant de se reconvertir dans l'accompagnement des parents et des professionnels basé sur la communication non-violente, la bienveillance, l'empathie, l'approche Faber et Mazlich.


    Cet épisode est un phare dans la communication adulte/enfant, avec une invitation franche à se reconnecter à la Nature, de laisser nos enfants au contact de celle-ci pour s'élever en même temps qu'elle nous élève à notre tour...


    Je vous souhaite une belle écoute et un beau voyage les MaMaS !


    Pour retrouver Sophie sur Instagram : @seveiller_selever


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    Mon site internet : mamelles.fr

    Pour m'écrire : mamelles.lepodcast@gmail.com


    Chant d'intro et de fin - La signification de ce chant lakota (amérindien) est la suivante : " Gratitude d'exister ici et maintenant, gratitude pour chaque moment obtenu où je suis né, grandi enseigné et retourne sur terre pour naître". Il est chanté par Claire-Lyse von Dach.


    MAM'ELLES est un podcast réalisé par Marion TERTEREAU.  

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