國中國文

今天要來靠北 「國中經典課文」 王藍田食雞子 兒時記趣木蘭詩 很多都教壞小孩捏 到底是什麼狀況 大家一起來聽聽看吧 ｜本集Highlight｜ — 開了一個新系列 — 美國的國家內梗 — 我看倒像綠豆糕 — 詭異的美國憲法 — 竟然會愛文言文 — 吃雞蛋吃到暴怒 — 潑冷水的賣油翁 — 屁孩虐待動物文 — 別欺負國文老師 — 和尚的寓言故事 — 古代的名嘴工作 — 逼我們要ＥＭＯ 商業合作信箱： hant4lk@gmail.com 河岸留言：https://www.surveycake.com/s/7OW2P IG左岸：https://reurl.cc/gWl0Gp FB右岸：https://reurl.cc/kZv7Oq

在一般教學現場，很多人都覺得高中生可以開始用討論式教學，國小生沒有升學壓力也適合，唯獨漏了國中這個階段，要嘛是管教秩序問題，要嘛是討論不夠深。 但，真的只是這樣嗎？ 透過這個難得的case～我們要來聊聊過去暢談很少碰觸的問題：國中生也適合帶討論式教學嗎？ 👀可以怎麼帶： 1️⃣ 給「為什麼要討論？」的理由 2️⃣ 岀題搭鷹架，任務指令明確化 3️⃣ 討論任務：找例子、差異比較、感受分享、概念化 4️⃣ 討論訣竅：撲克牌、站起來、概念化 💝 歲末小語完整題目： 我是○○國中的○○， 這學期的語資課程就像是，…… 其中我最○○的是，……最○○的是，…… 過去，寫作／文學／古文／旅行／流行歌曲對我來說，…… 接下來，我會…… 新的2022年，我希望…… 🐣 彩蛋對話：計畫主持人北投國中劉麗嬌老師．12/11現場訪談 📣 關注【暢談國文】 FB｜IG｜Line@｜YouTube｜Medium 每週暢談一個教育議題，開啟您的教育新視界 🔔 歡迎按讚訂閱加分享🔔 靈感啟發靈感，行動促成行動｜親子天下教育創新100選

繼跨校多元選修的才女夜未眠、政大師培的適性教學之後，蓉兒亂想要繼續為大家打開佩蓉老師的課程法寶箱啦！ 這回特別的是，佩蓉老師穿越到了國中的教學現場！（佩蓉老師真的是從國中到大學都教過了XD） 受北投國中「國中資優區域衛星方案」之邀，佩蓉老師為這群語資班的孩子上了三次的微課程，談「現代流行樂府」，繫連古今，從流行音樂歌詞出發，教學生「賦比興」，玩創作不亦樂乎！ 本集，來跟大家分享國中現場見聞： 1️⃣ 國中生教起來的感覺如何？國中端的跨校教學如何進行？ 2️⃣ 新時代的老師，要一直適應環境變化？ 3️⃣ 教「賦比興」，對國中生會不會太難？ 🎨 課程開箱看這裡：精彩作品舉例 🐣 這集有彩蛋～精選班上同學的歲末小語！ 📣 關注【暢談國文】 FB｜IG｜Line@｜YouTube｜Medium 每週暢談一個教育議題，開啟您的教育新視界 🔔 歡迎按讚訂閱加分享🔔 靈感啟發靈感，行動促成行動｜親子天下教育創新100選