廖冠智

過去在教學現場，是以「老師的教學」帶領著「學生的學習」，但是，在AI的時代裡，如果以學生的學習為核心，那麼，會有哪些不同於以往的教學風景呢? 今天我們來跟清華大學學習與科技研究所的所長廖冠智教授聊聊，他如何看待AI之後，未來的學習。 ★本集金句: 「自主學習的原點，都是先從想像力出發」 「在學習、探究的過程中，通常必須不斷付出，持續等待，有時會一直看不到成果。當感覺到痛苦時，我常告訴自己的話就是:螢火蟲的光雖然很微弱，但只要亮著，便是向黑暗挑戰。」 「思考能力如果只建立在單純的知識背景之下，很難茁壯。所以，思考時必須不斷地透過多方刺激，引發衝突，以此來建立思考的原型」。 ★ 本集聆聽重點: 📌自主學習的起點是什麼? 📌老師如何陪伴願意自主學習的孩子? 📌思考能力是如何發展出來的? _____________________________________ ★本集來賓: 廖冠智 教授 清華大學學習科學與科技所所長 AI對話機器人設計、教育大數據、學習科技 ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://reurl.cc/AA7ZQe 🎧Google Podcast https://reurl.cc/OvAWdr 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #廖冠智 #學習科技 # 自主學習 # 思考 #雙閱讀素養 #閱讀未來雙素養