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    美國人

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    Episodes (2)

    EP13 0-3歲 (0-36個月) 孩子學習多種語言頭腦會不會混亂?舌頭會不會打結?今天就來分享我們的觀點。

    EP13 0-3歲 (0-36個月) 孩子學習多種語言頭腦會不會混亂?舌頭會不會打結?今天就來分享我們的觀點。

    相信家長們也會好奇,孩子小的時候學多種語言到底會不會影響到他們的母語發展。從小就開始學真的比較好嗎?越早開始會比較厲害嗎?類似這樣得疑問。所以今天的Podcast 想要和爸爸媽媽們分享,我跟夢母對於從小學習其他語言的看法。

    分享大綱
    1. 一些支持孩子習多種語言的科學家怎麼說?

    2. 我們在家是怎麼跟夢夢溝通的

    3. 學習多種語言的好處

    4. 蒙氏教育對於學習語言的看法

    5. 語言評估流程(簡單的分享)

     

    本集金句:

    「華盛頓大學的博士派翠西亞.庫兒(Patricia Kuhl)提出,關於早期語言獲得的研究的發現,從語言的發音來說,全球的語言約有800種的發音,約600種子音和200種母音,而每一種語言都是由特殊的組合組成,同整下來大約是40種音(Kuhl, 2004)」

    「其實我們比起很多國家,我們很自然的都在兩種或多種語言的環境中長大。如果小的時候學兩種或多種語言會造成問題的話,有語言問題的孩子會順間爆棚。我自己也在想,會不會因為這個原因,亞洲地區的孩子邏輯能力都比較成熟。」

    「爸爸媽媽要關注的是要讓孩子接收到完整且正確的語言,不需要用疊字或是dumb down對話方式。大量的和孩子對話,用時間去持續的累積,這就是學習語言的關鍵。」

    「我個人覺得混淆的定義很廣,但是學習語言的目的很直接,就是跟人溝通。對夢夢來說學台語就是要跟爺爺奶奶溝通,學中文就是要跟其他小朋友溝通,學英文就是要跟我們孟母溝通。」

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    Reference 

    Growing up monolingual vs bilingual. Who is the better translator? By Julian Appler

    Bilingualism in the Early Years: What the Science Says ?  By Krista Byers-Heinlein  and Casey Lew-Williams

    Why The Baby Brain Can Learn Two Languages At The Same Time? By Naja Ferjan Ramirez

     

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