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    Explore "podcast éducatif" with insightful episodes like "Former à l'excellence en lycée agricole - Les Énergies scolaires #120", "Esprit critique : l’art et la manière - Parlons pratiques ! #35", "Ma salle de maths augmentée - Les Énergies scolaires #119", "Solenne Bocquillon-Le Goaziou (SOFT KIDS) - Repenser l'éducation et le management en valorisant le savoir-être." and "Ateliers à visée philosophique en CM2 - Les Énergies scolaires #118" from podcasts like ""Extra classe", "Extra classe", "Extra classe", "Double Dose - Le Podcast" and "Extra classe"" and more!

    Episodes (34)

    Former à l'excellence en lycée agricole - Les Énergies scolaires #120

    Former à l'excellence en lycée agricole - Les Énergies scolaires #120

    Si la passion des animaux a d'abord poussé Charles Pillet à vouloir devenir vétérinaire, c’est après avoir découvert la zootechnie pendant ses études qu’il a voulu devenir enseignant. Ainsi, depuis 2016, il enseigne l’animal en lycée agricole à Yvetot (76) auprès d’élèves qui désirent, pour certains, élever des moutons, devenir meilleurs bergers de Normandie voire de France. Car c’est au concours des Ovinpiades que Charles prépare chaque année des élèves. En 2023, le champion de France était l'un de ses élèves. Pour les deux finalistes des sélections régionales de 2024, tous les espoirs sont permis. Découvrez une filière d'excellence qui prépare des élèves à la relève dans les métiers de l'élevage.

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    Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé.
    Émission préparée et réalisée par : Fanny Milhe Poutingon
    Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
    Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
    Mixage : Myriam Naciri
    Secrétariat de rédaction : Quentin Ganteil
    Voix additionnelle : Magali Devance
    Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr
    © Réseau Canopé, 2024

    Esprit critique : l’art et la manière - Parlons pratiques ! #35

    Esprit critique : l’art et la manière - Parlons pratiques ! #35

    Au-delà des connaissances et des compétences que l'on peut construire avec les élèves, le développement de l'esprit critique implique de mobiliser certaines dispositions ou vertus. Mais comment enseigner des attitudes telles que l’humilité intellectuelle, la flexibilité ou la curiosité ? Jusqu'où peut-on aborder la question des valeurs avec les élèves ? Et surtout sait-on réellement mesurer les résultats de cette éducation à l'esprit critique ?
    Cet épisode ouvre le débat avec Denis Caroti, docteur en philosophie, Christophe Adourian, professeur de SVT, et Aline Chirouze, professeure des écoles enseignant au quartier des mineurs du centre pénitentiaire d’Aix-Luynes. 

    • Développer l’esprit critique, des ressources et des outils pour se former et enseigner l’esprit critique sur la plateforme Les valeurs de la République, Réseau Canopé.

    Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser : 

    Inspirations des invités : 

    • Guillaume Lecointre, Savoirs, opinions, croyances. Une réponse laïque et didactique aux contestations de la science en classe, Belin éducation, 2018. 

    • Méta de choc, un podcast d’Élisabeth Feytit.

    • Alessandro Pignocchi, Petit traité d'écologie sauvage : Mythopoïèse, Steinkis, 2020. 

    Transcription disponible prochainement. 

    Chapitres
    05:42 - Travailler les dispositions avec les élèves
    25:25 - Oser travailler sur les valeurs ?
    33:38 - Comment mesurer les effets ?
    45:16 - Inspirations

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    Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé.
    Émission préparée et animée par : Hélène Audard et Régis Forgione
    Réalisée par : Simon Gattegno depuis l'Atelier Canopé de Marseille avec l'appui technique de Marie-Christine Voinot à l'Atelier Canopé de Troyes
    Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
    Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
    Mixage : Simon Gattegno
    Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr
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    Ma salle de maths augmentée - Les Énergies scolaires #119

    Ma salle de maths augmentée - Les Énergies scolaires #119

    Daniel Prost a une passion : inventer et adapter des jeux. Il exploite leur pouvoir d’attraction pour travailler les notions de mathématiques avec ses élèves de collège. Depuis quelques années, il a investi une salle qu’il a optimisé : les îlots sont des tables de jeux qui se transforment souvent en stands proposant des escape games de son cru, adaptés au niveau des élèves. Une véritable machine à motivation et à remédiation. Ce professeur attachant, qui enfant n’aimait pas les cours, nous fait visiter ce lieu surprenant où les mathématiques ludiques sont rois. 

    Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser : 

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    Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé.
    Émission préparée et réalisée par : Rémy Massé
    Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
    Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
    Mixage : Simon Gattegno
    Secrétariat de rédaction : Quentin Ganteil
    Voix additionnelle : Magali Devance
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    Solenne Bocquillon-Le Goaziou (SOFT KIDS) - Repenser l'éducation et le management en valorisant le savoir-être.

    Solenne Bocquillon-Le Goaziou (SOFT KIDS) - Repenser l'éducation et le management en valorisant le savoir-être.

    Conversation avec Solenne Bocquillon-Le Goaziou, ancienne DRH à l'international chez Shell et désormais CEO de Soft Kids une solution interactive ayant pour ambition d'aider les enfants à acquérir des "soft skills" et préparer les nouvelles générations à évoluer sur le marché du travail de demain.


    Créativité, empathie, gestion des émotions ou encore esprit critique... de belles compétences importantes à travailler dès le plus jeune âge pour aider les enfants à développer leur potentiel !


    Au programme de cet épisode :

    • Ses premiers souvenirs de l'école, l'apprentissage des maths et les croyances limitantes.

    • La curiosité est-elle un vilain défaut ?

    • L'expérience Shell : évoluer au sein d'un grand groupe et diversifier ses compétences.

    • Le projet Soft Kids : crise de la quarantaine ou envie de revenir à l'essentiel ?

    • Pourquoi n'apprend-t-on pas le savoir-être à l'école ?

    • L'Education Nationale est-elle en crise ?

    • Y a-t-il enfin (enfin) assez de femmes dans la Tech ?

    • Les femmes entreprennent-elles pour l'argent ?

    • L'importance des side projects pour l'épanouissement

    • Maman, cheffe d'entreprise, business angel : quelle routine quotidienne pour que tout fonctionne ?


    Ressources :

    Son Linkedin : https://www.linkedin.com/in/solenne-bocquillon-le-goaziou/

    Préparez aujourd'hui vos enfants au monde de demain (sortie le 17/04) : https://www.eyrolles.com/Entreprise/Livre/preparez-aujourd-hui-vos-enfants-au-monde-de-demain-9782807361980/

    Le Gender Gap dans l'entrepreneuriat (par Willa) : https://hellowilla.co/etude-willa-rb-fd/

    Le syndrome de l'imposteur féminin n'existe pas : https://www.linkedin.com/posts/solenne-bocquillon-le-goaziou_syndromedelimposteur-entrepreneuriat-activity-7159078069939392514-ZEnS/?originalSubdomain=fr

    Amélia Matar sur Double Dose : https://podcast.ausha.co/double-dose-le-podcast/amelia-matar-colori

    Julie Boucon sur Double Dose : https://smartlink.ausha.co/double-dose-le-podcast/julie-boucon-holy-owly

    Ateliers à visée philosophique en CM2 - Les Énergies scolaires #118

    Ateliers à visée philosophique en CM2 - Les Énergies scolaires #118

    Chloé Boucher est professeure des écoles à La Réunion. Confrontée à des tensions entre élèves, elle expérimente avec eux des ateliers à visée philosophique sur une suggestion de la directrice d'école. Les histoires, mythes et légendes offrent des points d'entrée stimulants pour encourager les élèves à développer leur réflexion et les initier aux règles du débat citoyen et démocratique.

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    Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé.
    Émission préparée et réalisée par : Louis Compoint
    Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
    Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
    Mixage : Laurent Gaillard
    Secrétariat de rédaction : Quentin Ganteil
    Voix additionnelle : Magali Devance
    Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr
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    Harcèlement : une école qui dit non ! - Les Énergies scolaires #117

    Harcèlement : une école qui dit non ! - Les Énergies scolaires #117

    Depuis plusieurs années, Nicolas Tagnard, enseignant dans une école d’Avignon, et ses collègues ont dit non au harcèlement et développent des projets qui impliquent tous les élèves : vidéo pour le concours « Non au harcèlement », banc de l’amitié... L’objectif est de développer l’empathie, travailler sur les émotions, apprendre à débattre, à communiquer et à s’accepter. Comment ce travail infuse sur le climat scolaire et l’implication des élèves dans les apprentissages ? Comment il est perçu au-delà de l’école ? C’est tout l’enjeu de cet épisode inspirant. 

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    Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé.
    Émission préparée et réalisée par : Jean-Paul Fillit
    Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
    Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
    Mixage : Laurent Gaillard
    Secrétariat de rédaction : Quentin Ganteil
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    Profs influenceurs : de la classe aux réseaux - Parlons pratiques ! #34

    Profs influenceurs : de la classe aux réseaux - Parlons pratiques ! #34

    Qui sont ces enseignants présents sur les réseaux sociaux où des milliers, voire des centaines de milliers de personnes les suivent ? Sous les pseudos de WonderWomath, MaitressAdeline ou JusteUnProf, ces « profs influenceurs » proposent des tutos pour les élèves, montrent le quotidien de leur métier ou partagent conseils et découvertes avec leurs pairs. Et ce faisant, ils véhiculent une nouvelle image, positive, du métier de prof.
    Motivation, déontologie, renouvellement de l’identité professionnelle des enseignants : on en parle avec Nicolas Gaube (Un prof heureux), Romain Renne (Physigeeks) et Christelle Prince, de la direction du numérique pour l’Éducation.

    Les invités sur les réseaux : 

    Références : 

    Inspirations des invités : 

    Chapitres
    04:39 - Mais c’est quoi un influenseignant  ?
    21:22 - Les bonnes règles d’usage
    32:11 - Une nouvelle image du prof pour susciter des vocations ?
    43:06 - Inspirations

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    Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé.
    Émission préparée et animée par : Hélène Audard et Régis Forgione
    Réalisée par : Simon Gattegno avec l'appui technique de Romain Cosperec
    Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
    Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
    Mixage : Simon Gattegno
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    Vive le grec ! - Les Énergies scolaires #116

    Vive le grec ! - Les Énergies scolaires #116

    Venez découvrir l’option grec au lycée Henri-Wallon de Valenciennes au travers des cours de Mariane Schouler, qui dispense une partie de son enseignement en grec ancien, à l’écrit comme à l’oral. De quoi dépoussiérer l’idée qu’on se fait de la langue de Socrate et comprendre ce qui motive encore les élèves à suivre cette option « Langues et cultures de l’Antiquité ».

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    Émission préparée et réalisée par : Aurélie Dulin
    Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
    Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
    Mixage : Myriam Naciri
    Secrétariat de rédaction : Anne-Sophie Carpentier
    Voix additionnelle : Magali Devance
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    L'art de coenseigner - Les Énergies scolaires #114

    L'art de coenseigner - Les Énergies scolaires #114

    Il suffit parfois d'une rencontre pour faire éclore de grands projets ! C'est le cas d'Étienne Buet et Mevlude Chevrot, tous deux professeurs d'arts plastiques à Lyon. C'est à l'occasion d'une formation sur le numérique que les deux collègues se sont rencontrés et se sont immédiatement lancés dans un grand projet de coenseignement interdegrés. Leurs élèves de 4e et de terminale vont tous travailler sur le même sujet : des créations numériques qui seront exposées, en commun, dans un espace virtuel visitable grâce à des casques de réalité augmentée. L'occasion de tisser un lien entre le collège et le lycée avec un partage d'expérience très riche. Étienne Buet nous explique en quoi ce projet numérique à quatre mains leur a permis non seulement de développer des compétences pour leurs élèves mais aussi leurs propres compétences professionnelles. 

    Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser : 

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    Émission préparée et réalisée par : Myriam Jacquet
    Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
    Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
    Mixage : Laurent Gaillard
    Voix additionnelle : Magali Devance
    Secrétariat de rédaction : Quentin Ganteil
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    ChatGPT, un outil pour mes cours - Les Énergies scolaires #113

    ChatGPT, un outil pour mes cours - Les Énergies scolaires #113

    Mickaël Bertrand est professeur d'histoire-géographie au lycée Charles-de-Gaulle de Dijon. Depuis l'année dernière, il a constaté que ChatGPT était mal utilisé par les élèves et qu'il suscitait une défiance chez ses collègues professeurs. Il a donc décidé de se former pour apprendre aux élèves à s'en servir de façon éclairée. ChatGPT est donc entré dans sa classe et, aujourd'hui, les élèves s'en servent comme on se sert d'une calculatrice.

    Cet exemple d'utilisation d'une IA générative relève d'une démarche d'expérimentation sous la responsabilité de l'enseignant. Il illustre ses choix spécifiques. Nous rappelons qu'il est nécessaire d'exercer une pensée critique dans la sollicitation de l'IA comme dans la sélection de l'outil et dans l'interprétation de ses résultats. Le cadre du RGPD s'impose, notamment dans le cadre des pratiques scolaires. D'autres usages existent, tous doivent être explorés avec discernement.


    Les intelligences artificielles : quelles assistances pour les pédagogues et la pédagogie ?, sur le site de Réseau Canopé.

    Enseigner avec le numérique, sur la plateforme Canotech, Réseau Canopé. Et plus particulièrement : 

    Cet épisode Extra classe peut vous intéresser : À l’école de l’IA - Parlons pratiques ! #29 (du 30 août 2023).

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    Émission préparée et réalisée par : Hélène Carbonnel
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    Premiers pas : Camille, contractuelle en lycée pro - Les Énergies scolaires #112

    Premiers pas : Camille, contractuelle en lycée pro - Les Énergies scolaires #112

    Elle a fait sa toute première rentrée en septembre 2023 en tant que professeure contractuelle. Découvrez les premiers pas de Camille Point qui, après avoir été dans le marketing et la restauration, enseigne l'économie-gestion dans un lycée professionnel. Une toute nouvelle vie professionnelle qui lui a réservé bien des surprises et surtout qui lui a révélé sa vocation !

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    Langues étrangères en classe hybride - Les Énergies scolaires #111

    Langues étrangères en classe hybride - Les Énergies scolaires #111

    Prof d’espagnol en enseignement de spécialité LLCER (langues, littératures et civilisations étrangères et régionales) au lycée Poncelet de Saint-Avold en Moselle, Sandra Zannetti est une « doña Quichotte » de l’académie de Nancy-Metz qui défend la langue de Cervantes avec passion. L’espagnol étant peu sollicité dans cette région limitrophe de l’Allemagne, son lycée est le seul de l’académie à avoir ouvert cette spécialité. Afin de proposer l’enseignement de cette langue à des élèves provenant d’autres établissements, le lycée a mis en place un enseignement hybride synchrone leur permettant de suivre les cours à distance en même temps que les élèves en présentiel. Un pari pas toujours facile pour Sandra qui relève le défi de l'hybride synchrone sans baisser la lance. Le bon Sancho Panza en aurait été fier !

    Enseigner avec le numérique, sur la plateforme Canotech de Réseau Canopé. Et plus particulièrement :
    - Réseau Canopé, Enseigner avec le numérique : la présence à distance, parole d’expert de Matthieu Petit, 7 m 43 sec, 2022.
    - Concevoir le scénario d'une séquence hybride, Focus interactif, Réseau Canopé, 2021.
    - Construire une séquence hybride, Focus interactif, Réseau Canopé, 2021.

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    Émission préparée et réalisée par : Sarah Eichhoff
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    #40 La révolution industrielle : histoire et héritage

    #40 La révolution industrielle : histoire et héritage

    Salut les amis ! Bienvenue dans ce nouveau voyage à travers l'Histoire ! Aujourd’hui, on se plonge dans l'histoire de la révolution industrielle ! À quelle réalité fait-elle référence ? Pourquoi bouleverse-t-elle l'Occident ? Peut-on vraiment parler d'une révolution ? Découvrons toutes ces réponses ensemble ! 🎙


    Bonne écoute ! 🚀

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    ➡️ Podcast produit par Moments d'Histoire 

    #39 L'épopée des Écorcheurs

    #39 L'épopée des Écorcheurs

    Salut les amis ! Bienvenue dans ce nouveau voyage à travers l'Histoire ! Aujourd’hui, on se plonge dans l'histoire des Écorcheurs, ces redoutables bandes armées pratiquant le pillage, la guerre et le rançonnement au XVe siècle. Qui sont-ils ? Pourquoi terrorisent-ils les populations ? Comment s'éteignent-ils ? Découvrons toutes ces réponses ensemble ! 🎙


    Bonne écoute ! 🚀

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    ➡️ Retrouvez le podcast sur les Écorcheurs sur https://momentsdhistoire.fr      

    ➡️ Podcast produit par Moments d'Histoire 

    La CNV, un outil pour mon école - Les Énergies scolaires #109

    La CNV, un outil pour mon école - Les Énergies scolaires #109

    Adopter la Communication NonViolente (CNV) pour changer sa posture et celle des élèves ? Nadia Amrani en fait l’expérience tous les jours. Enseignante en CE1, elle est directrice de l’école primaire Pasteur REP+ de Behren-lès-Forbach en Moselle. En 2020, l’inspectrice de la circonspection lui propose le projet d’une « école girafe », une école qui repose sur le principe de la CNV : apprendre à développer une écoute empathique et active, à prendre en considération les sentiments et les besoins des autres, puis pouvoir relayer cette posture aux élèves.... Pour Nadia et ses collègues, cette nouvelle approche permet de créer de l'empathie au quotidien.


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    Faire aimer les maths - Les Énergies scolaires #108

    Faire aimer les maths - Les Énergies scolaires #108

    Afin de faire aimer les maths aux élèves mais aussi de garder plaisir à les enseigner, Nathalie Braun a créé, avec ses collègues, un laboratoire de mathématiques au sein du lycée polyvalent Rosa-Parks de Thionville en Moselle. Les enseignants se retrouvent sur leur temps libre pour se former entre pairs sous forme de Lesson Studies. Ensemble, ils créent des cours ludiques tel qu’un escape game en mathématiques sur le thème d'Halloween. Aujourd’hui, le labo maths, qui a reçu le label « Mathématiques du bonheur », est aussi bien un lieu où se former qu'une source de motivation pour les élèves. Beau résultat !  


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    #38 Le Front populaire

    #38 Le Front populaire

    Salut les amis ! Bienvenue dans ce nouveau voyage à travers l'Histoire ! Aujourd’hui, on découvre l'histoire du Front populaire, alliance de la gauche française dans les années 30. Qu'est-ce que le Front populaire ? Pourquoi a-t-il tant marqué l'histoire ? Quel héritage conserve-t-on aujourd'hui ? Découvrons toutes ces réponses ensemble ! 🎙


    Bonne écoute ! 🚀

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    ➡️ Retrouvez le podcast sur le Front populaire sur https://momentsdhistoire.fr      

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