serious game

NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 29 

La gamification pédagogique 

Jérôme Bocquet 

Jérôme Bocquet, Gamificateur pédagogique, fondateur, formateur, Chef de projet et designer pédagogique chez Eikos Concepts. Jérôme porte de nombreuses casquettes, il se définit d’ailleurs comme « un MacGyver de la formation ». 

Qu’est-ce que la gamification pédagogique et quels en sont les enjeux ? 

Dans ce 29ème épisode, nous faisons un focus sur le sujet de la gamification, qui nécessite une mise au clair de sa définition et de ses besoins. Grâce à ses 30 ans
d’expérience dans le milieu de la formation gamifiée, Jérôme nous détaille
clairement cette discipline qui le passionne.  

Nous apprenons ainsi qu’il existe différents types de gamification et comment nous pouvons les utiliser au travers des différents parcours de formation professionnels, qu'ils soient présentiels, à distance, ou hybrides.  

Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 29. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha. 

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes. 

Votre aide est grandement appréciée ! 

Du jeu de stratégie Magic à l'entreprenariat en passant par le poker, Pedro Canali a connu la réussite dans tous ses challenges.
Il est aujourd’hui spécialiste de la gamification dans l’apprentissage, et c’est sûrement la raison pour laquelle je trouve que ce podcast est le meilleur que j’ai pu faire.
En effet, je suis passionné par la transmission de connaissances, par le coaching et j’ai vraiment passé un super moment en sa compagnie.

Notre centre de formation au poker, basé au Cambodge, connaît un vrai succès et va bientôt être dans l’incapacité d’accueillir de nouveaux talents.
Nous avons donc mis en place la “Prépa NutsR”, qui permet de bénéficier de l’expérience et des avantages de NutsR à distance.

NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 28 

On ne s’improvise pas organisme de formation digitale 

Pierre Monclos  

Pierre Monclos a rejoint Unow en 2014 pour créer les premiers SPOC en France : des formations à distance tutorées et certifiantes, pour développer les compétences essentielles d’aujourd’hui. Il accompagne les entreprises dans leurs stratégies de digital
learning et fait une veille approfondie sur les évolutions de la formation
(pédagogies, technologies, règlementations, financements). Il anime également le blog rh42.co. 

Quels sont les caractéristiques et les enjeux d’un organisme de formation digitale ? 

Dans ce 28ème épisode, Pierre Monclos nous partage son expertise sur la formation digitale qu’il a acquise au fil des années grâce à une veille approfondie sur les évolutions de la formation et à son statut d’expert de la formation digitale chez Unow. 

Nous apprendrons ainsi quels sont les ingrédients nécessaires à la création d’un parcours de formation à distance efficace. Nous verrons également comment maximiser et évaluer un taux de complétion pour les formations distancielles et enfin, nous parlerons des enjeux de l’ingénierie pédagogique pour les organismes de formation digitale. 

Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 28. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha. 

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes. 

Votre aide est grandement appréciée !  

NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 27  

Prévention dans la lutte anti-tabac et e-learning

Romain Defoy Dubray et Didier Junquero 

Romain Defoy Dubray est le Directeur Activation Omnicanal du groupe pharmaceutique Pierre Fabre Medical Care. Il est accompagné de Didier Junquero, qui fait également parti de Pierre Fabre en tant que Responsable Médical. 

Comment construire un projet e-learning médical pour la prévention de la lutte anti-tabac ? 

Dans ce 27ème épisode, Romain Defoy Dubray et Didier Junquero nous initient à la lutte anti-tabac en nous présentant les enjeux et les chiffres de ce phénomène mondial. De plus, Romain et Didier nous présentent le projet d’e-learning qu’ils ont créé au sein
de l’institut Pierre Fabre, afin de former les équipes professionnelles de la
santé à l’accompagnement des patients fumeurs. 

Ainsi, nous découvrons en détail l’exemple d’une création d’un parcours de formation issu du monde médical. Quels ont été les choix pédagogiques, de modalités ? Comment sont intervenus les différents experts ? Comment procède un groupe
pharmaceutique de l’envergure de Pierre Fabre pour la création de modules
e-learning ? 

Découvrez toutes les réponses dans Never Stop Learning PODCAST Episode 27. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha. 

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes. 

Votre aide est grandement appréciée !  

NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 26 

Hors-Série : Le Foyer Saint-Joseph 

Olivier Sautel 

En plus d’être Avocat à la Cour, Olivier Sautel est le président du Foyer Saint-Joseph à Ales, une Maison d’Enfants à Caractère Social dont le rôle est d’aider les enfants et les familles en difficultés familiales et/ou sociales. 

Dans ce 26ème épisode, nous vous proposons un deuxième épisode hors-série afin de vous présenter les actions portées par le Foyer Saint-Joseph, qui essaie d’offrir une éducation égalitaire pour les jeunes qui en ont le plus besoin. 

Si vous souhaitez soutenir le Foyer Saint-Joseph d’Ales, vous
pouvez faire un don en suivant ce lien : 

https://www.helloasso.com/associations/cercle-mozart-des-terres-du-rhone-et-de-la-mediterranee 

Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 26. 100 % en ligne, il est
disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha. 

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning
et à nous laisser  une note positive sur les plateformes. 

Votre aide est grandement appréciée !  

NEVER STOP LEARNING EPISODE 25

Les RH en 2030
Gilles VERRIER

Gilles Verrier est un expert reconnu dans le domaine des Ressources Humaines et un auteur de nombreux livres primés, dont « Les RH en 2030 » co-écrit avec Nicolas Bourgeois et publié aux éditions Dunod. Gilles est Directeur général d’Identité RH, un cabinet de conseil en ressources humaines. Il est également professeur à Sciences Po, où il co-dirige l’executive master ressources humaines en formation continue.

La formation constitue-t-elle toujours demain la réponse aux besoins de développement des compétences ?

Dans ce 25ème épisode, Gilles Verrier nous plonge dans ce qui pourrait être le futur des ressources humaines en nous expliquant quels sont les enjeux pour les entreprises. Ensemble, nous verrons également quels seront les besoins de développement des compétences et comment pourrons-nous les traiter.

Nous y parlerons bien sûr de formation.

En partant d’un constat, la pénurie de compétences et le manque de personnel qualifié, Gilles Verrier et son associé Nicolas Bourgeois se sont projetés en 2030 pour imaginer comment répondre aux nouvelles problématiques dès aujourd’hui avant qu’elles ne deviennent trop importantes dans les prochaines années. 

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes.
Votre aide est grandement appréciée ! 

NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 24 

Formation et ancrage mémoriel 

Jean-Yves Ponce 

Jean-Yves Ponce est un auteur de plusieurs best-sellers sur les sujets de la mémoire, de la concentration et de l’efficacité en termes d’apprentissage. Autodidacte, il a développé son expertise sur la mémoire et propose maintenant un accompagnement de coach pour les cadres, les entrepreneurs et les dirigeants. 

Comment favoriser l’ancrage mémoriel en situation de formation ? 

Dans ce 24ème épisode, Jean-Yves Ponce nous initie à « l’Art de la mémoire », la science de la mémorisation, étudiée depuis plusieurs centaines d’années. Jean-Yves nous dévoile les bonnes pratiques et les techniques qu’il utilise quotidiennement pour
améliorer sa mémoire et l’ancrage mémoriel des informations importantes. 

En passant par la déconstruction de plusieurs mythes, Jean-Yves Ponce nous explique les différents types de mémoire et leurs mécanismes. Ensuite, nous nous intéressons
à l’application concrète de ces enseignements pour améliorer l’ancrage mémoriel
dans le contexte d’une formation andragogique. 

Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 24. 100 % en ligne, il est
disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha. 

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes. 

Votre aide est grandement appréciée !  

 NEVER STOP LEARNING
PODCAST EPISODE 23 

                                Favoriser l’employabilité en enseignant les soft skills 

Stéphane Pomares 

Stéphane Pomares est le co-fondateur et CEO de Hello Elton, une start-up, Entreprise Sociale et Solidaire, qui agit sur l’employabilité et l’insertion professionnelle grâce à l’enseignement des soft skills. 

Pourquoi s’intéresser aux soft skills et comment les enseigner ? 

Dans ce 23ème épisode, Stéphane Pomares nous explique pourquoi il a décidé de créer Hello Elton. Stéphane fait partie des rares personnes qui ont décidé de consacrer leur activité à l’amélioration des soft skills, un choix novateur selon nous, car les soft skills sont un élément déterminant dans le parcours de formation. 

Hello Elton utilise une plateforme digitale d’accompagnement à la recherche d’emploi et à l’amélioration des savoirs comportementaux. Cet accompagnement se fait
quotidiennement, grâce à un suivi de coaching que permet la plateforme qu’ils
ont créée.  

Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 23. 100 % en ligne, il est
disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha. 

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes. 

Votre aide est grandement appréciée !  

 NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 22 

Former les équipes hospitalières à l’urgence 

Docteur Blaise DEBIEN 

Blaise Debien est praticien hospitalier en médecine d’urgence et responsable pédagogique du CESU 34, le centre d’enseignement en soins d’urgence au CHU de Montpellier.

Comment former les professionnels de la santé à intervenir en situation d’urgence ? 

Dans ce 22ème épisode, Blaise Debien intervient pour nous expliquer le fonctionnement des centres d’enseignement en soins d’urgence. Ainsi, après avoir parlé de l’histoire des CESU, nous découvrons comment les équipes pédagogiques élaborent des scénarios immersifs pour simuler des situations réalistes et imprévisibles d’urgence. 

L’objectif est de renforcer la capacité d’intuition des apprenants afin qu’ils soient capables de prendre des décisions rapides dans n’importe quelle situation. Blaise Debien nous parle également des piliers de l’apprentissage et de sa vision de
l’évolution de l’enseignement autour des nouvelles technologies.

Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 22. 100 % en ligne, il est
disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha. 

Le lien :  https://www.callimedia.fr/former-a-l-urgence/  

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes. 

Votre aide est grandement appréciée !  

NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 21 

Former Pour Transformer avec Philippe KORDA - Korda & Company.  

Philippe Korda est un associé fondateur de l’agence Korda & Company. Il est également auteur de plusieurs livres, dont « Stratégie et Formation » aux éditions Dunod, dont nous parlons dans cet épisode.
Enfin, Philippe est le président fondateur de l’association reconnue d’utilité publique «Energies Jeunes» 

Comment a évolué la formation professionnelle au cours des dix dernières années ? 

Dans ce 21ème épisode, Philippe Korda fait un retour sur son livre « Stratégie et Formation » qu’il a publié en 2011. Nous en profitons pour discuter de l’évolution de la formation professionnelle depuis la publication de son livre jusqu’au début de la pandémie, puis post pandémie. 

Philippe Korda s’intéresse de près aux neurosciences, avec lui, nous faisons un point sur l’état de l’art des sciences cognitives. Au sein de son association « Energies
Jeunes », il nous explique comment il a pensé les systèmes d’éducation qui sont destinés aux jeunes issus de milieux défavorisés. 

Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 21. 100 % en ligne, il est
disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha. 

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes. 

Votre aide est grandement appréciée !  

NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 20

La formation au sein de l’Armée de l’Air et de la Patrouille de France - Général Patrick DUTARTRE 

Patrick Dutartre est général de l’Armée de l’Air, pilote de chasse, ancien leader de la Patrouille de France et ancien conseiller de deux ministres des affaires étrangères. Aujourd’hui, il est conférencier en management de par son entreprise Alteus-Partners dont il est le fondateur. 

Comment s’articule la formation au sein de l’Armée de l’Air et de la Patrouille de France ? 

Dans ce 20ème épisode, Patrick Dutartre nous explique les mécanismes de la formation pour les différents corps de métiers qui exercent au sein de l’Armée de l’Air. Plus largement, Patrick nous détaille le système de formation qui existe dans le milieu de l’aéronautique. 

Nous apprenons ainsi comment utiliser la visualisation, le briefing et le débriefing, ainsi que l’importance de développer des formations concrètes et pragmatiques. Ces différentes notions apportent de nouvelles pistes qui pourraient s’avérer intéressantes pour la formation professionnelle dans les entreprises. 

Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 20. 

100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha. 

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning
et à nous laisser une note positive sur les plateformes. 

Votre aide est grandement appréciée !  

Philippe LACROIX est co-auteur avec Nadia Medjad et Philippe GIL, du livre “NeuroLearning, les neurosciences au service de la formation” édité par Eyrolles. Cet ouvrage a pour but d’utiliser les nombreuses découvertes scientifiques des 20 dernières années afin de les appliquer dans le monde de la formation professionnelle.

Comment apprendre vu du cerveau ?

Dans ce 19ème épisode, Philippe LACROIX nous parle de la genèse de cet ouvrage, ainsi que du fonctionnement cérébral lorsqu’il s’agit d’apprentissage, les neurosciences. Nous découvrirons également quel est le rôle des émotions dans l’apprentissage et comment nous pouvons développer l’ancrage mémoriel.

Philippe LACROIX, est co-fondateur avec Philippe GIL, du cabinet de conseil en stratégie de formation digitale ILDI.

Philippe est également animateur du MOOC « Le Digital Learning pour les Responsables de Formation » produit et diffusé par UNOW ; ainsi que Chargé de cours ESPE Paris Sorbonne : Master MEEF “Ingénierie de la formation et Médias numériques. 

Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 19. 

100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.

Nous savons qu’il est possible de faire intervenir la multimodalité pour améliorer le parcours de formation. Quand l’objectif est d’améliorer la création de cette formation, ainsi que sa mise en application, c’est à la pluridisciplinarité qu’il faut faire appel.

Dans ce 18ème épisode, nous invitons Aurélie Van Dijk, docteur en psychologie cognitive, formatrice consultante et également auteure du livre « Réinventez vos formations avec les neurosciences », qui combine psychologie cognitive et andragogie dans son quotidien professionnel.

Grâce à son expertise, voyons un peu plus en détail comment le cerveau fonctionne durant l’apprentissage et comment nous pouvons exploiter ce savoir pour améliorer nos parcours de formation andragogiques.

Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 18.

100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes.

Votre aide est grandement appréciée !

NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 17 

Hors-série : Qu’avons-nous appris sur ces premiers podcasts ? 

Gérard et Quentin Peccoux 

Après 16 épisodes publiés, nous avions envie de faire le point avec vous sur ce qui a été abordé durant ces premiers épisodes. Cela a également été l’occasion pour nous de revenir sur la genèse du projet.  

Dans ce 17ème épisode, nous vous proposons un épisode hors-série où Gérard intervient en compagnie de son fils Quentin. Tous les deux racontent l’envers du décor, de la naissance de l’idée jusqu’aux premiers épisodes publiés, en passant par l’apprentissage nécessaire pour maîtriser le matériel. 

Gérard et Quentin font également le point sur tout ce qu’ils ont appris grâce aux interventions enrichissantes des invités de Never Stop Learning. Digital learning, pédagogie, andragogie, neurosciences, technologies, hybridation… Et vous, vous en avez retenu quoi ? 

Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 17. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha. 

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes. 

Votre aide est grandement appréciée !  

La formation universitaire a été largement perturbée pendant la crise de ces deux dernières années 🎓. Les établissements n’étaient majoritairement pas prêts pour assumer les cours en distanciel.  

Et nos jeunes étudiants ont connu une période particulièrement difficile comme nous
avons pu le constater dans les médias. 👩‍🎓 👨‍🎓 

Heureusement, certains d’entre eux ont eu la chance d’avoir le Professeur Olivier Sautel et Maître Lolita Huprelle à leurs côtés, pour les accompagner, les soutenir, et les former.  

Olivier et Lolita, tous les deux avocats à la Cour, dirigent et enseignent à la faculté de
droits de Montpellier. 👩‍🏫 👨‍🏫 

Je trouvais intéressant de vous présenter un exemple concret des évènements de gestion de crise dans l’enseignement supérieur, en particulier à la faculté de droit où
les enseignements étaient majoritairement en présentiel. 📚 

Maintenant, j’appelle Maitre Olivier Sautel et Maitre Lolita Huprelle à la barre. 🎙️ 

Retrouvez
l’épisode 15 de Never Stop Learning sur toutes les plateformes ou en cliquant
ici : [Lien épisode] 

N’hésitez pas à partager massivement cet épisode ! 🙏 

Pensez à laisser un petit mot, un avis ou une idée dans les commentaires de ce post. 👇 

#enseignementsupérieur
#Covid #avocat #MasterPJJ #digitalisation #eLearning #formationàdistance  

 NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 14 

Algosup, l’école de demain 

Franck JEANNIN 

Algosup est une école supérieure de développement informatique particulièrement innovante. Elle bouleverse tous les codes classiques de l’enseignement pour créer un programme atypique qui relève du bijou d'innovation en termes d'apprentissage.  

Pourquoi Algosup est-elle une école innovante ?  

Dans ce 14ème épisode, Franck Jeannin, CEO et fondateur d’Algosup, intervient pour nous présenter son école supérieure. Il nous dévoile son fonctionnement unique et nous explique pourquoi il a choisi de se démarquer de l’enseignement classique.  

Une année scolaire sans interruption, un apprentissage pensé à travers les
neurosciences, le développement de soft skills, l’utilisation de la méthode
Montessori… Algosup possède de nombreuses particularités que nous avons hâte de vous faire découvrir !  

Découvrez vite l'épisode 14 du podcast Never Stop Learning 100 % en ligne.

Il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha. 

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes. 

Votre aide est grandement appréciée !  

NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 13

Se former via les micro-accréditations avec Sonia HUGUENIN

Les formations du type micro-accréditations sont « de nouvelles certifications rassemblant plusieurs cours sur un sujet donné, mais qui ne sont pas aussi exhaustives qu’un diplôme complet » (Pickard, 2018). De nos jours, ces formations ont pris de l’ampleur en raison de la demande croissante. 

Comment définir et essayer de standardiser ces formations ?

Dans ce 13ème épisode, Sonia Huguenin nous éclaire sur le sujet, grâce à son expertise acquise au cours de sa formation d’ingénieure pédagogique et de sa thèse qu’elle a choisi d’axer sur une formation de type micro-accréditation. 

Nous parlerons ainsi des micro-accréditations, des diplômes alternatifs, des certifications et des MOOC. Nous nous intéresserons également à l’aspect pédagogique de ces formations : quel est le public concerné, pourquoi s’inscrivent-ils et quels bénéfices en tirent-ils ?

Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 13. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes.

Votre aide est grandement appréciée !

 NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 12

Apprendre efficacement en utilisant les neurosciences avec Erwan DEVEZE de Neuroperformance

Aujourd’hui, nous allons un peu plus loin dans la découverte du fonctionnement neuronal. Voyons comment le cerveau apprend et ce que nous pouvons faire pour maximiser l’efficacité de cet apprentissage.

L’épisode 12 constitue la deuxième partie de l’intervention d’Erwan Devèze. Si vous n’avez pas écouté la première partie, rendez-vous sur cette page : https://www.callimedia.fr/episode-11-never-stop-learning pour découvrir l’épisode 11.

Erwan est conférencier, coach pour de grandes entreprises et auteur de plusieurs livres, notamment "24h dans votre cerveau aux Éditions Larousse".
Et également « Neuro-boostez vos équipes » co-écrit avec Ricardo Croati aux éditions EMS (Editions Management & Société).

Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 12. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateforme.

Votre aide est grandement appréciée !

NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 11

Améliorer son parcours de formation grâce aux neurosciences

Partie 1

Erwan DEVÈZE

Le cerveau est un organe incroyablement complexe du corps humain, à tel point que même aujourd’hui, nous n’avons pas découvert tous ses secrets. Fort heureusement, certains d’entre nous s’intéressent à sa science : les neurosciences. 

Comment utiliser et appliquer cette science dans le domaine de l’andragogie ? 

Dans ce 11ème épisode, Erwan DEVEZE nous raconte son parcours atypique qui l’a amené à s’intéresser au monde immense et incroyable des neurosciences. Grâce à son savoir, nous apprenons comment fonctionne le cerveau et comment nous pouvons utiliser ces connaissances pour améliorer l’apprentissage.

Erwan est conférencier, coach pour de grandes entreprises et auteur de plusieurs livres, notamment "24h dans votre cerveau aux Éditions Larousse".
Et également « Neuro-boostez vos équipes » co-écrit avec Ricardo Croati aux éditions EMS (Editions Management & Société).

Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 11 - Partie 1.

Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes.

Votre aide est grandement appréciée !

Aujourd’hui on fête le 10ème épisode de Never Stop Learning ! 

Pour marquer le coup, je reçois un invité de marque, une référence de la stratégie de formation, un pilier du digital learning : Philippe Lacroix.

Avec plus de 30 ans d’expérience dans le milieu, il possède une vision assez large pour savoir comment faire face à la crise, ce qu’il faut améliorer et comment y parvenir. 

Dans cet épisode, c’est le sujet qu’il aborde. 

Je vous laisse découvrir les 3 dimensions de l’hybridation de la formation, par Philippe Lacroix, disponible sur toutes les plateformes d’écoute dès maintenant :  https://www.callimedia.fr/episode-10-never-stop-learning/ 

Vous pouvez trouver le livre « NeuroLearning, les neurosciences au service de la formation » co-écrit par Nadia Medjad, Philippe Gil et Philippe Lacroix en suivant ce lien : https://bit.ly/32PSSNo

#digitallearning #elearning #eformation #edtech