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Explore " learning professionals" with insightful episodes like "Special: Balance und Führung", "DevLearn 2023 Recap: Solution-focused Approaches to Technology, Storytelling, and Quality Content", "Live Special: Nachhaltigkeit durch Lernbegleitung", "#13 No boundaries" and "#12 Transparentes Wissen und kollegiales Lernen" from podcasts like ""Vernetzungsgefährdet", "L&D In Action: Winning Strategies from Learning Leaders", "Vernetzungsgefährdet", "Vernetzungsgefährdet" and "Vernetzungsgefährdet"" and more!

Episodes (8)

Special: Balance und Führung

Willkommen zum zweiten Special von Vernetzungsgefährdet, dem Podcast der CLC GmbH!

Das Besondere an dieser Episode ist, dass ich (Thomas) dieses Mal Amelie befrage.

Denen, die Amelie bisher nur als die Stimme unseres Podcasts kennen, sei gesagt, dass sie Medienpädagogik studiert hat und bevor sie 2019 unsere Projektmanagerin wurde, Jahre lang in der Kultur- und Kunstbranche unterwegs war. Amelie ist übrigens ausgebildete Synchronsprecherin und leiht auch unseren Erklärvideos ihre Stimme. Privat ist sie auf dem Meer oder in den Bergen anzutreffen, zudem unterrichtet sie Yoga. Seit diesem Jahr (2024) ist sie offiziell Teil unserer Geschäftsführung.

Was das alles mit Lernen zu tun hat und welche Schlüsse Amelie für ihre Arbeit daraus zieht, erfahrt ihr in dieser Episode. Wir wünschen viel Spaß beim Zuhören!

Du willst mehr über die Umsetzung komplexer Bildungsprojekte erfahren, oder brauchst Hilfe und Unterstützung, von der ersten Idee, über die Konzeption bis zum Roll-Out? Dann komm einfach auf uns zu!
Du willst einen eigenen Podcast, vielleicht sogar in deinem Unternehmen, starten? Dann helfen wir die gerne mit unseren Podcast-Trainings und helfen dir beim Aufbau. Zudem könnte "Voice Up" das richtige für dich sein, um deine Stimme zur vollen Geltung kommen kann!
Übrigens: Passend zur Entschleunigung in stressigen Zeiten, könnte "Mindfulness Business" das Richtige für dich und deine Kolleg:innen sein.

deFebruary 21, 2024

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stimme

DevLearn 2023 Recap: Solution-focused Approaches to Technology, Storytelling, and Quality Content

Early Q4 every year, tens of thousands of learning professionals descend on the Las Vegas strip to share insights with each other and explore what’s new in ed tech. This year, your host joined the getAbstract booth at the Mirage Hotel meeting with dozens of attendees, vendors, consultants, authors, and other L&D practitioners. To discuss some key learnings from the event, getAbstract’s Head of Sales, America, Danielle Goodrum joins the show this week.

L&D In Action: Winning Strategies from Learning Leaders

enNovember 21, 2023

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Live Special: Nachhaltigkeit durch Lernbegleitung

Willkommen zur ersten Episode von Vernetzungsgefährdet, dem Podcast der CLC GmbH, die vor Live-Publikum aufgezeichnet wurde!

Amelie hat mit Jonathan Scheidel gesprochen, einem Mitarbeiter der Personalentwicklung der Berliner Wasserbetriebe, der ein berufsbegleitendes Studium in Wirtschaftspsychologie absolviert. Besonders ist nicht nur die Live-Aufnahme oder Jonathans berufliche Weiterbildung, sondern das Projekt „Digital Normal“, das wir gemeinsam mit der BWB umsetzen und dir vorstellen!

Erinnerst du dich an unsere sechste Episode mit Prof. Dr. Nele Graf über Future Skills?... oder an die siebte mit Karlheinz Pape, der betonte, dass wir als Learning Professionals unseren Lernenden ihr Lernen zurückgeben sollten?... oder an die zehnte Episode, in der Stefan Diepolder Content Curation als neue Lernmöglichkeit präsentierte?... oder an die zwölfte mit Dr. Jochen Robes über kollegiales Lernen? Nein? Kein Problem, du kannst später reinhören.

Diese Themen sind alle Teil von „Digital Normal“, einem anschaulichen Praxisbeispiel. Blue- und White-Collar-Angestellte begeben sich alleine oder mit ihrer Abteilung auf eine Learning-Journey, um in vier Handlungsfeldern der digitalen Kompetenz selbstständig neue Skills zu entwickeln. Sie legen ihre eigenen Ziele fest und bestimmen, was im Rahmen des Handlungsfelds gelernt wird. Das fördert die Motivation und die nachhaltige Kompetenzentwicklung. Ein so innovativer Ansatz etabliert auch eine lernfreudige Kultur im Unternehmen.

Hör dir diese Folge an, um mehr über die nachhaltige Transformation des Lernens durch „Digital Normal“ zu erfahren und ein praktisches Beispiel für Lernbegleitung zu bekommen!

Du möchtest noch mehr zum Thema Lernbegleitung wissen und lernen? Dann haben wir hier ein Angebot bzw. Tipps für dich:

Wie wärs mit unserem Kurs zur Lernbegleiter:in?
Oder einem Beitrag dazu in diesem Buch, über Lernbegleitung als Teil der Strategie?

Wenn ihr mehr Wissen wollt und Kompetenzen zu diesem Thema erlangen möchtet, kommt doch einfach auf uns über info@clc-learning.de zu, eventuell haben wir ein passendes Angebot oder können euch beim Empowerment helfen!

deNovember 17, 2023

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learning & development

#13 No boundaries

Willkommen zur 13. Episode von Vernetzungsgefährdet, dem Podcast der CLC GmbH!

Im Jahr 2021 waren 75,6 % der Gesamtbevölkerung (Alter 15-65) erwerbstätig. Wussten Sie, dass im selben Jahr 47,8 % der Menschen mit Schwerbehinderung erwerbstätig waren (Quelle hier)? Sie haben das gleiche Recht auf Entwicklung und (Weiter-)Bildung. Hier kommen wir zur Barrierefreiheit: Wenn es sozusagen keine Barrieren gäbe, dann gibt es auch keine Behinderungen!

In dieser Episode spricht Amelie Fiedler mit Birgit Kaiser. Birgit ist seit ihrer frühen Kindheit blind. Das hat sie nicht aufgehalten, denn sie ist Rechtspflegerin beim Amtsgericht Zwickau. Sie ist dort auch Frauenbeauftragte und Schwerbehindertenvertreterin.

In einer Gesellschaft, in der viele Menschen mit Schwerbehinderung arbeiten, und in einer alternden Bevölkerung mit absehbaren Einschränkungen, dürfen wir Learning Professionals Barrierefreiheit nicht nur als Vorgabe betrachten. Wir müssen sie aktiv in die Gestaltungsprozesse von Personalentwicklung einbeziehen

Zugegeben, die Umsetzung ist nicht so leicht. Daher ist es uns besonders wichtig, die Perspektive und den Alltag nachvollziehen zu können, und noch wichtiger, einer Person mit Einschränkung eine Stimme zu geben! Daher freuen wir uns besonders, Ihnen diese Episode zu präsentieren, und danken Birgit herzlich für die Einblicke sowie für ihre Hilfe.

Wir wünschen viel Spaß beim Zuhören!

Sie wünschen weitere Informationen zum Thema? Birgit hat uns ein paar wertvolle Links bereitgestellt:

Inklusive berufliche Bildung ohne Barrieren: https://www.dvbs-online.de/index.php/projekte/ibob
Selbstlernkurse: https://lernen.agnes-at-work.de
Handreichungen des Ausschusses für barrierefreie Informationstechnik gemäß § 5 BITV 2.0: https://handreichungen.bfit-bund.de/
Gedruckte Unterlagen barrierefrei erstellen: https://www.leserlich.info/

deOctober 09, 2023

#12 Transparentes Wissen und kollegiales Lernen

Willkommen zur zwölften Episode von Vernetzungsgefährdet, dem Podcast der CLC GmbH!

In dieser Episode unterhält sich Amelie mit Dr. Jochen Robes. Jochen wirkt als Lehrbeauftragter an der Hochschule Darmstadt im Studiengang "Onlinekommunikation". Vielen ist er als Mitglied der CL-Community bekannt und durch den Weiterbildungsblog, den er seit 2003 betreibt und dadurch Inhalte kuratiert.

Jochen berät seit Langem Unternehmen und Organisationen im Bereich Corporate Learning. Dabei erkannte er früh, dass klassische formale Weiterbildungsangebote an ihre Grenzen stoßen. Die Grenzen zwischen Lernen und Arbeiten verschwimmen zunehmend, und hier setzen wir auf arbeitsintegriertes Lernen.

Lernprozesse entfalten sich nicht nur in Seminar- oder Schulungsräumen, sondern auch im alltäglichen Arbeitskontext. Peer-to-Peer-Learning, das gemeinsame und voneinander Lernen, überbrückt die Kluft zwischen formellem und selbstgesteuertem Lernen.

In dieser Folge erfahren Sie, wie sich diese Konzepte in Unternehmensumgebungen umsetzen lassen. Wir erkunden die Vorteile und Chancen, die sie Unternehmen bieten können. Wir wünschen viel Spaß beim Zuhören!

Weiterführende Links zum Thema:

Zum Weiterbildungsbog
Zur Corporate Learning Community
Über lernOS
Über MOOCs
Paper zum Download: " Massive Open Online Courses: Modelle und Konzepte des Online-Lernens"
Infos über MOOCs, die Jochen Robes angesprochen hat, finden Sie hier und hier.

deAugust 31, 2023

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wissensmanagement

# 11 Tech-Life-Balance

Willkommen zur elften Episode von Vernetzungsgefährdet, dem Podcast der CLC GmbH!

Beobachten Sie auch Auszubildende und junge Menschen, die mit Ihrem Smartphone fast verwachsen sind? Verhalten Sie sich nicht auch oft so in vielen Situationen?

Unser (Arbeits-) Leben wird immer mehr von Technologien durchdrängt. Sie helfen uns, erleichtern den Alltag und machen uns effizienter… sie stressen uns aber auch nachweislich. Fortschritt lässt sich nicht aufhalten - Wir haben bereits über die Bedienkompetenz als Future-Skill gesprochen, doch was macht das mit unseren menschlichen Bedürfnissen und gerade den von jungen Menschen im Arbeitsleben?

Genau darüber spricht Amelie mit Angela Metzger. Angela ist studierte Maschinenbauerin, Natur-Resilienz-Trainerin und seit mehr als 10 Jahren Ausbildungsleiterin. Sie begleitet leidenschaftlich junge Talente, ist eine unermüdliche Lernerin und treibt ihre eigene Entwicklung stetig voran. Angela bezeichnet sich als „Lern-Junkie“ und ist alles andere, als Technik verschlossen. Sie behält aber auch die andere Seite im Blick, um die die Waagschale zwischen Technologie und unserer Menschlichkeit im Gleichgewicht zu halten.

Angelas Tipp: der Podcast von Gina Schöler!

Zum Schluss noch ein kleines Experiment für Sie

Angela fragte Chat GPT „Was bedeutet Menschlichkeit in der beruflichen Ausbildung?“ und bekam das hier als Antwort: "Menschlichkeit in der beruflichen Ausbildung bedeutet, dass Ausbilder und Auszubildende sich auf Augenhöhe begegnen und respektvoll miteinander umgehen. Es geht darum, eine Atmosphäre zu schaffen, in der sich die Auszubildenden sicher und wertgeschätzt fühlen und in der sie ihre Fähigkeiten und Talente entfalten können. Menschlichkeit bedeutet auch, dass Ausbilder und Auszubildende sich gegenseitig unterstützen und füreinander da sind, wenn es Schwierigkeiten gibt. Es geht darum, eine positive Lernumgebung zu schaffen, in der die Auszubildenden nicht nur fachliche Fähigkeiten erwerben, sondern auch soziale Kompetenzen entwickeln und ihre Persönlichkeit entfalten können."

Versuchen sie es doch auch mal, um zu sehen, was sie als Antwort erhalten!

deJuly 26, 2023

#7 Das Steuer abgeben - Die Zukunft von Learning Professionals?

Willkommen zur siebten Episode von Vernetzungsgefährdet, dem Podcast der CLC GmbH!

Kennen Sie das 70:20:10-Modell? Es besagt, dass nur 10 % des Corporate Learning durch formale Bildungsmaßnahmen erreicht werden. Den Rest schaffen die Menschen selbst durch Tun und durch Austausch, ohne Trainer oder Instruktion!

In dieser Episode spricht Amelie Fiedler mit Karlheinz Pape. Er ist Geschäftsführer der CL-Community und als Netzwerker bringt er die deutsche Bildungsszene in den CL-Camps zusammen. Seine Ideen und Einschätzungen teilt er auf seinem Blog. Karlheinz Pape ist für seine innovativen Ideen und als Vordenker bekannt und so fordert er: "Gebt den Lernenden ihr Lernen zurück!".

Doch was bedeutet das für uns Learning Professionals und Personalentwickler:innen? Müssen wir ein neues Selbstverständnis entwickeln? Es gibt Unmengen an Content im Netz. Sollen wir diese Original-Informationen nicht besser unseren Lernenden zur Verfügung stellen und uns als Ihre Anwälte begreifen, damit Sie selbst wählen, was Sie wirklich brauchen?

Diese und weitere Fragen behandeln wir in der aktuellen Episode und wünschen viel Spaß beim Zuhören!

Vernetzungsgefährdet

deJanuary 31, 2023

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CMSgt Eric Johnson, 3F2X1 Career Field Manager

Nick sits down with the 3F2X1 career field manager, Chief Master Sergeant Eric Johnson. This interview lasts about 90 minutes and hits these questions and more:

Why would anyone take this job in the middle of the craziness?
What's your vision of the future for 3F2s?
What's up with your obsession with the Incredible Hulk?
What's up with those retrain quotas?
Can we require certifications at each rank level?
How can we ensure SSgt's are not functional and base training managers when there are Senior NCOs at those bases?
What's the likelihood we (active duty) can get back into the education office?
How can we align our career field better to take advantage of civilian opportunities

Out of these questions came many conversations about emotional intelligence, priorities, what you can do as a functional to help your team, and far more.

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