pedagogik

Kim Juhlin, framgångsterapeut, berättar hur vi blir framgångsrika, på vårt eget sätt. Efter studier inom bland annat psykologi, pedagogik och behandling och över 15 års erfarenhet av samtalsterapi, ger nu Kim sina bästa råd till dig som vill hitta din drivkraft och rätta riktning i livet. I podden talar Kim även om sin väg till där han är idag: en resa som höll på att ta slut, innan den ens hann börja.

Med målet i sikte är en podd från Iris Sverige AB.
www.iris.se

Med målet i sikte är en podd från Iris Hadar AB.
www.iris.se

Elza utgår från sin forskning kring faror för unga på nätet och det hon där fann gällande lärande. Hon talar kring lärandemodeller, lärandemiljöer och behovet av pedagogisk uppfinningsrikedom i ljuset av nätet som arena. www.du.se/kpn12

Vi intervjuar Elza Dunkels, en av föreläsarna vid konferensen Kommunikation på nätet. Elza utgår från sin forskning kring faror för unga på nätet och det hon där fann gällande lärande. Hon talar kring lärandemodeller, lärandemiljöer och behovet av pedagogisk uppfinningsrikedom i ljuset av nätet som arena. www.du.se/kpn12

Elza utgår från sin forskning kring faror för unga på nätet och det hon där fann gällande lärande. Hon talar kring lärandemodeller, lärandemiljöer och behovet av pedagogisk uppfinningsrikedom i ljuset av nätet som arena. www.du.se/kpn12

Vi intervjuar Elza Dunkels, en av föreläsarna vid konferensen Kommunikation på nätet. Elza utgår från sin forskning kring faror för unga på nätet och det hon där fann gällande lärande. Hon talar kring lärandemodeller, lärandemiljöer och behovet av pedagogisk uppfinningsrikedom i ljuset av nätet som arena. www.du.se/kpn12

Arbetet med pedagogisk dokumentation i förskolan syftar till att synliggöra hur verksamheten tillgodoser barnens möjligheter till lärande i enlighet med läroplanens mål och intentioner. Verksamheten ska utvärderas vilket kräver kunskap om vad varje barn behöver för att utvecklas (barnperspektiv) liksom kunskap om hur barn tänker och hur de förstår världen (barns perspektiv). Denna kunskap kräver gemensam reflektion, pedagogisk dokumentation och ett vetenskapligt förhållningssätt vilket betyder en kritisk granskning av den egna rollen samt analys av vad som sker i verksamheten.

Arbetet med pedagogisk dokumentation i förskolan syftar till att synliggöra hur verksamheten tillgodoser barnens möjligheter till lärande i enlighet med läroplanens mål och intentioner. Verksamheten ska utvärderas vilket kräver kunskap om vad varje barn behöver för att utvecklas (barnperspektiv) liksom kunskap om hur barn tänker och hur de förstår världen (barns perspektiv). Denna kunskap kräver gemensam reflektion, pedagogisk dokumentation och ett vetenskapligt förhållningssätt vilket betyder en kritisk granskning av den egna rollen samt analys av vad som sker i verksamheten.