No More Boring Learning

Hoe weet je als L&D-er of iemand een talent heeft? En hoe help je iemand om een talent te laten groeien en onderhouden? In deze aflevering duiken Jeanne en Jan-Peter in de wereld van talenten. Dit doen ze onder andere naar aanleiding van het boek De Talentenfluisteraar van Luc Dewulf. Ze leggen uit aan welke vier elementen je een talent kunt herkennen en hoe je ze kunt ontwikkelen, zodat je altijd onderbouwd kunt zeggen: “Ik denk dat je hier een talent voor hebt.”

Deze podcast komt uit in de landelijke Brain Awareness Week waar wij elk jaar aandacht aan schenken.

Kijk hier voor meer informatie over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/hefboomvaardigheden-de-sleutel-tot-talentontwikkeling

Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakery

Soms voel je dat verandering nodig is. Toch beweeg je niet. Herkenbaar

In leren en ontwikkelen zien we dit vaak. Mensen zitten vast. Geen vreugde meer in werk of leven. Ze weten dat ze moeten veranderen. Maar iets houdt ze tegen. Waarom? Enter: de Region Beta-paradox.

Deze paradox laat zien dat we vaak wachten. Tot het te laat lijkt. Dan pas vinden we de moed om te veranderen. Een uitdaging voor professionals. Hoe bereik je iemand die vastzit maar verlangt naar verandering?

Hierover wisselen Jan-Peter en Jeanne van gedachten. Check de aflevering nu.

Kijk hier voor het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/de-sprong-wagen-ontsnap-aan-de-region-beta-paradox

Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je al onze blogs.

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakery

Samenwerken, vergaderen, goede gesprekken voeren; we doen het allemaal. Maar we leren nergens hoe we dit moeten doen. Terwijl het essentieel is om succesvol te zijn.

In deze aflevering bespreken Jeanne en Jan-Peter, samen met gast Mireille Beumer, een manier om beter te leren samenwerken.

Hiervoor duiken zij in de theorie van de Structural Dynamics van David Kantor. Je hoort het onderzoek, welke rollen er altijd aanwezig zijn in een gesprek en je krijgt van Mireille 5 handige tips om beter te worden in gesprekken.


LinkedIn van Mireille
Website van Mireille

Kijk hier voor meer informatie over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/goede-gesprekken-voeren-zo-belangrijk-en-we-zijn-er-vaak-zo-slecht-in---5-tips-met-mireille-beumer

Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakery

Het ontwerpen van een Mindset training vraagt iets heel anders van een L&D-er dan het ontwerpen van een Skillset training. Vaardigheden gaan over iets nieuws leren of iets anders doen. Mindset gaat over anders denken. Of iets anders belangrijk vinden. Naar aanleiding van een luisteraarsvraag bespreken Jeanne en Jan-Peter de vier stappen die zij altijd nemen om tot een goede Mindset training te komen. 

Ze delen veel voorbeelden en waarschuwen je voor de valkuilen die ook op de loer liggen. Voorkom dat al je inzet en harde werk verdwijnt in de ‘Bermuda Driehoek’ van trainingen en ontwerp op een slimme manier Mindset trainingen.

Kijk hier voor het blog dat Jan-Peter schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/voorkom-de-bermuda-driehoek-hoe-bouw-je-een-mindset-training

Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je al onze blogs.

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakery

De toekomst is te voorspellen, de volgende crisis in een organisatie kan een goede L&D-er zien aankomen. Het groeimodel van Greiner leert ons dat elke organisatie door bepaalde groeifasen - en daarmee door bepaalde crises - heen gaat. Elke crisis kent een andere oplossingsstrategie, die een L&D-er zou moeten kennen om de organisatie gezond te helpen groeien. Jeanne en Jan-Peter leggen het model uit en bespreken welke crises er zijn en hoe L&D daarin een rol kan spelen.

Kijk hier voor het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/het-organisatiegroei-model-van-greiner-een-must-voor-elke-l-d-er

Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je al onze blogs.

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakery

We weten allemaal dat visuals toevoegen aan je communicatie heel slim is. Ons brein verwerkt nu eenmaal afbeeldingen 60.000x sneller dan tekst. Het is voor bijna de helft ook ingesteld op visuele verwerking én wanneer je visuals toevoegt aan je boodschap is deze na 3 dagen nog steeds voor meer dan 60% te reproduceren!

Maar hoe zorg je er nu voor dat je deze impact ook echt kunt maken?

In deze podcast gaan Jeanne en Jan-Peter samen met Minke Weenink hierop op in. Ze bespreken 7 tips voor alle trainers, L&D-ers en HR Professionals die meer impact willen maken met visuals.

Check de podcast!

LinkedIn van Minke
Website van Minke

Kijk hier voor meer informatie over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/zien-is-geloven-maak-meer-impact-met-deze-7-visualisatie-tips

Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakery

Bij elk goed voornemen krijg je automatisch allemaal smoezen om het niet te hoeven doen. Zeer menselijk.
Ook deelnemers verzinnen vaak veel 'excuses' om het geleerde niet toe te passen. Terug op de werkvloer negeren ze wat ze in de training hebben geleerd. Een goede trainer stopt deze zelfgemaakte smoezen.

In deze aflevering praten Jeanne en Jan-Peter over het 'Smoezenfestival'. Gecombineerd met Action Planning, verhoogt dit de toepassing van het geleerde. Minder smoezen, meer resultaten. En dat is een feestje waard!


Lees hier alle blogs van onze podcasts:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakery

Ieder mens krijgt gedurende het leven ontelbaar veel adviezen. En binnen de wereld van L&D zijn adviezen nóg talrijker. Maar hoe weet je nu hoeveel waarde je aan zo’n advies moet geven? Aan de hand van drie concrete elementen leggen Jeanne en Jan-Peter uit hoe je dit kunt bepalen. Daarnaast bespreken ze de drie adviseursrollen die er zijn. Deze podcast is dus één groot advies over … adviezen. Hierna weet je exact of je een advies gretig tot je neemt of dat je het in de wind slaat.

Kijk hier voor het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/twijfelachtige-tips-niet-elk-advies-weegt-even-zwaar

Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakery

Waarschuwing: in deze podcast gaat het over zaken die voor mensen gevoelig kunnen liggen. Wees hierop voorbereid.

Waar ligt de grens tussen een ‘lekker pittige’ werkvorm of een werkvorm die ethisch niet meer verantwoord is? Onlangs kwam Jeanne in een training een werkvorm tegen die veel ingezet wordt, maar écht niet meer kan. Naar aanleiding daarvan bespreken Jeanne en Jan-Peter aan de hand van meerdere voorbeelden waar de grens zou moeten liggen. Luister en discussieer mee, en ontdek welke werkvorm je dus echt niet meer kunt inzetten.

Lees hier alle blogs van onze podcasts:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakery

In onze nieuwste aflevering van "No More Boring Learning" verkennen Jeanne en Jan-Peter een fascinerend en vaak over het hoofd gezien onderwerp: hoe macht de structuur van onze hersenen beïnvloedt en de implicaties daarvan voor leiderschap en persoonlijke ontwikkeling.

We gaan in gesprek over de intrigerende bevindingen van breinonderzoeker Britt Andreatta en delen persoonlijke ervaringen en inzichten over de subtiele, maar ingrijpende effecten van macht. Ontdek samen met ons:

- Hoe macht vier specifieke gebieden in de hersenen beïnvloedt en wat dit betekent voor empathie en besluitvorming.
- De verrassende emotionele en psychologische gevolgen van macht voor zowel leiders als hun teams.
- Praktische strategieën en adviezen voor trainers en coaches om leiders te helpen deze uitdagingen aan te gaan en effectiever te zijn in hun rol.

Deze aflevering is een must voor iedereen die geïnteresseerd is in leiderschapsontwikkeling, persoonlijke groei en de verborgen dynamiek van macht in organisaties. Verrijk je kennis en luister nu naar onze boeiende discussie in "No More Boring Learning"!

#NoMoreBoringLearning



Kijk hier voor het blog dat Jan-Peter schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/de-schrikbarende-effecten-van-macht-op-het-brein

Op www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery

Hier is de ultieme checklist om te weten of je training Boring of No More Boring is. 7 Dont's en 9 Do’s. Jeanne en Jan-Peter bespreken de 16 elementen van deze checklist en leggen uit waar op te letten en waarom.

Kijk hier voor het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:
www.brainbakery.com/brainsnacks/de-no-more-boring-learning-checklist

Op www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery

Falen is voor vrijwel iedereen stom, vervelend en pijnlijk. Daarom heeft ook bijna iedereen er een verdedigingsmechanisme omheen gebouwd. Jeanne en Jan-Peter hoorden op een congres iemand spreken over falen en kwamen zo tot een nieuw model over failability. In deze aflevering leggen ze niet alleen uit wat failability is, maar nemen ze je ook mee in het proces hoe ze tot dat nieuwe model kwamen. Zorg dat jijzelf en je deelnemers minder pijn ervaren bij falen; verhoog hun failability.

Link naar het blog dat Jan-Peter schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/laat-de-angst-om-te-falen-je-niet-tegenhouden-ontwikkel-je-failability

Op www.brainbakery.com/brainsnacks vind je een lijst met mogelijkheden om aan je fail-ability te werken en zie je het nieuwe model.

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery

Het begon met één zinnetje tijdens een L&D congres, waardoor Jeanne aanging. Via een metafoor die ze eerst uitgekauwd en ouderwets vond, ontdekken Jeanne en Jan-Peter allerlei manieren om leertrajecten nog aantrekkelijker te maken voor deelnemer en opdrachtgever. Ze bespreken tien praktische tips om te doen rondom en tijdens trainingen om de deelnemer en de opdrachtgever een geweldige ervaring te geven.

Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/wat-l-d-ers-kunnen-leren-van-een-goede-ober-10-tips

Lees hier alle blogs van onze podcasts:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery

Trainers en L&D-ers zijn over het algemeen heel goed in trainen. En in adviseren over ontwikkelen en leren. Maar vaak niet zo goed in het ‘verkopen’ van hun trainingen, trajecten of adviezen. Jeanne leerde op de Harvard Business School een bijzonder slimme marketing techniek, Jobs to be Done. In deze aflevering leggen zij en Jan-Peter er alles over uit, genietend van een milkshake. Hierna kun je meteen zelf aan de slag met het (beter) verkopen van je trainingen.

Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/jobs-to-be-done-hoe-verkoop-je-je-training-beter-wat-trainers-kunnen-leren-van-marketeers

Lees hier alle blogs van onze podcasts:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery

Gedragsveranderingen volhouden is voor elk mens een droom én een worsteling. In deze aflevering leggen Jeanne en Jan-Peter een eenvoudige en super doeltreffende techniek uit. Ze delen hun eigen ervaringen en tal van voorbeelden hoe deze techniek in te zetten voor jezelf als voor deelnemers of medewerkers.


Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/verhoog-je-productiviteit-de-ongekende-kracht-van-habit-stacking

Lees hier alle blogs van onze podcasts:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery

We weten dat deelnemers die nieuwsgierig zijn naar datgene wat de trainer gaat vertellen beter leren dan deelnemers die passief zitten te wachten. En toch bieden nog te veel trainers hun content niet aantrekkelijk aan. Jeanne zag dit te veel gebeuren, ergerde zich en kwam met een slimme techniek die iedere trainer meteen kan toepassen. Omdat er nog geen naam voor bestond, bedacht zij er meteen een naam voor. Jan-Peter en Jeanne bespreken deze Make ‘em Hungry techniek, leggen uit waarom het zo goed werkt en delen allerlei voorbeelden.


Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/nieuwsgierige-deelnemers-leren-beter-gebruik-deze-slimme-techniek

Lees hier alle blogs van onze podcasts:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery

Veel mensen worstelen nog met hun agenda, hun planning en in het algemeen met ‘de tijd’. We hebben massaal tijd tekort om werk gedaan te krijgen. Best wel logisch, want te veel mensen gaan op een domme manier met de tijd en hun taken om. Jeanne leerde op Harvard de aangetoond allerbeste timemanagement techniek. Zij en Jan-Peter delen in deze aflevering welke eigen invulling zij eraan geven, delen hun ervaring en leggen de techniek uit. Stop met tijd tekort komen, start met Timeboxen!

Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/aangetoond-de-beste-timemanagement-techniek-verwelkom-het-timeboxen

Iedereen heeft tijd tekort en voor een deel is dat waar. Maar er blijkt ook iets in je brein te gebeuren dat tegen je werkt. Wat dat is en hoe je het kunt verslaan bespreken Jeanne en Jan-Peter in deze aflevering, inclusief zes tips voor jezelf en je deelnemers.

Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/game-on-versla-parkinsons-law-en-word-de-baas-over-je-tijd

Lees hier alle blogs van onze podcasts:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery

Samen met L&D expert Lisa van Gils van Improversity bespreekt Jeanne de stand van zaken binnen onze branche. Bij elkaar gebracht door Dick Krikke van Develhub wisselen ze hun visie uit op de huidige kwaliteit van de L&D wereld. Samen komen ze tot actuele tips en adviezen voor de trainer, het trainingsbureau, de inkoper en de L&D professional.


LinkedIn van Lisa
https://www.linkedin.com/in/lisa-van-gils-48372933/

Lees hier alle blogs van onze podcasts:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery

Het is nogal wat om als trainer te denken dat je ‘wel even’ een veilige situatie voor een trainingsgroep creëert. Veel trainers doen dat door regels of afspraken aan te geven of duidelijkheid te scheppen over wat er staat te gebeuren. Jeanne en Jan-Peter hebben een beschouwend gesprek over het creëren van veiligheid, met welke factoren je allemaal rekening moet houden en of wij als trainers onze deelnemers niet heel erg onderschatten.

Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/het-dilemma-van-veiligheid-creeren-tussen-groepsdynamiek-en-cultuur-van-openheid

Lees hier alle blogs van onze podcasts:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks

Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery